◎嚴(yán) 堃

我不懂孤獨(dú)，只是全力以赴

◎嚴(yán) 堃

《哲思》特別關(guān)注高考系列75

嚴(yán)堃，11歲進(jìn)入數(shù)學(xué)奧賽圈，高三以數(shù)學(xué)競賽一等獎保送北京大學(xué)。擁有北京大學(xué)金融數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位，電視節(jié)目《天才知道》第一季總決賽亞軍，北大專場冠軍。創(chuàng)業(yè)公司已獲A輪融資超過500萬美元，創(chuàng)下北大在校生創(chuàng)業(yè)融資最高額紀(jì)錄。

競爭是最重要的學(xué)習(xí)環(huán)境

回顧中學(xué)階段的學(xué)習(xí)，我學(xué)得最開心、效率最高的時候都是在激烈的競爭中，最讓我受益的是我享受競爭的態(tài)度。高一時，我的成績一直排在年級前5名。那時，我們就和高二的學(xué)長參加全省的數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)，參加同一場數(shù)學(xué)競賽考試。于是，我又把競爭對手?jǐn)U展到高二年級，經(jīng)過一個階段的認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后我們高一的學(xué)生都比高二的學(xué)長分?jǐn)?shù)高。

我很感恩高中的數(shù)學(xué)競賽班。班級的氛圍非常好，有三兩個實(shí)力相當(dāng)、經(jīng)常在一起探討的同學(xué)，有兩位對我們嚴(yán)格要求、關(guān)切有加的老師。我們經(jīng)常參加省內(nèi)、國內(nèi)的各種培訓(xùn)，和各個地方的同學(xué)切磋，取長補(bǔ)短。良好的競爭是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，每個人都有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)動力。如果沒有這樣的環(huán)境，我很難通過北大的保送生考試。

都說“要把優(yōu)秀當(dāng)作一種習(xí)慣”，我覺得不妨把享受競爭也當(dāng)作一種習(xí)慣：跟自己競爭，戰(zhàn)勝自己的懶惰；和同學(xué)競爭，相互促進(jìn)；跟外人競爭，讓集體更團(tuán)結(jié)、更有活力。少則三兩個人，多則幾十個人，都可以形成良好的競爭關(guān)系，享受競爭，更好地進(jìn)步。

競爭應(yīng)該是用來享受的，不只是在競爭當(dāng)中，更是在競爭之后。現(xiàn)在回過頭去看，那些你追我趕的日子，是自己成長最快的時光；那些埋頭做題累成狗的狀態(tài)，其實(shí)是你最懷念的狀態(tài)；那些等待出分的時刻，往往是最動人的心跳時刻；那些一起競爭過的同伴，最后都是知心朋友。如果說“沒有在網(wǎng)吧刷過夜的青春不算是青春”，那么沒有拼過、沒有享受過競爭的青春也不算是青春。

其實(shí)，學(xué)習(xí)就像打游戲，平時做題、背單詞，就如同游戲初始打小怪，確實(shí)比較無聊，但只有通過打小怪提升自己的技能，才能享受和大Boss決戰(zhàn)的快感。學(xué)習(xí)不只是“人機(jī)對戰(zhàn)的游戲”，而且是一場參與人數(shù)眾多的“網(wǎng)絡(luò)游戲”，雖然“游戲特效”做得不太好，不過其中的快感，如果你用心體會，一定能感受到。

如果害怕競爭，那么能不能避免競爭呢？我想是不能的。現(xiàn)實(shí)生活中，怕競爭、想要避免競爭，一定會讓自己處于劣勢。比如，你逃避高中學(xué)習(xí)的競爭，很可能就學(xué)得很痛苦，導(dǎo)致成績不理想，高考失利。高考失利，要么復(fù)讀，再接受一次更激烈的競爭，要么讀一個相對一般的大學(xué)。如果想通過考研讀更好的大學(xué)，也要接受更加激烈的競爭，又或者你不考研，但是畢業(yè)后工作，又會面臨更大的競爭壓力。所以，如果害怕競爭，就會面臨更多的競爭，而且很痛苦；只有接受競爭，甚至享受競爭，才能快速進(jìn)步。

自習(xí)需要最適合的學(xué)習(xí)環(huán)境

上高中時，我家離學(xué)校大概十分鐘路程，在家上晚自習(xí)和在學(xué)校上晚自習(xí)這兩種方式，我都嘗試過。因?yàn)楦咭粍傞_學(xué)的時候，班主任說晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要，讓我嘗試一下，看哪一種更適合我。

一開始，我在學(xué)校上晚自習(xí)，覺得上課下課有時間約束，可以讓我在固定時間靜下心來學(xué)習(xí)，加上身邊同學(xué)都很認(rèn)真，老師也在旁邊監(jiān)督，效率肯定很高。而且在教室里學(xué)習(xí)，遇到不會的題目，下課馬上能跟同學(xué)、老師討論?？墒沁^了一段時間，我覺得在學(xué)校上晚自習(xí)太悶了，不自在。一整天都在教室坐著，容易累，來回路上也會浪費(fèi)時間。我自認(rèn)為有足夠的自制力，在家自習(xí)時間更多、效率更高，于是我就選擇在家上晚自習(xí)。后來兩年，我都是在家上晚自習(xí)。

上晚自習(xí)，有兩個點(diǎn)非常重要：第一，安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境；第二，自制力。問自己兩個問題：1.家里是否能夠保證有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，2.自己是否有足夠的自制力去學(xué)習(xí)，如果兩個問題的答案都是“是”，那在家學(xué)習(xí)也許比較適合你。否則，還是去教室自習(xí)更適合你，因?yàn)槟愀菀妆患w的學(xué)習(xí)氛圍感染，投入學(xué)習(xí)。

確定好目標(biāo)再出發(fā)

有一次，老師問我們一個問題：“如果你去山上砍樹，正好面前有兩棵樹，一棵粗，另一棵細(xì)，你會砍哪一棵？”大家都說：“當(dāng)然砍那棵粗的啦！”老師笑了笑，說：“如果那棵粗的不過是普通的楊樹，那棵細(xì)的卻是紅松，你會砍哪一棵呢？”大家覺得紅松比較珍貴，就說：“當(dāng)然砍紅松啦，楊樹又不值錢！”老師收起笑容，說：“你們怎么就沒人問問，到底為什么砍樹呢？雖然我的條件不斷變化，但是最終結(jié)果取決于你們最初的動機(jī)。如果想要柴火，就砍楊樹；如果想做工藝品，就砍紅松。你們當(dāng)然不會無緣無故提著斧頭就上山砍樹！”

學(xué)習(xí)也是同樣的道理，在學(xué)習(xí)過程中，一定要定好目標(biāo)再出發(fā)，想想自己為什么要學(xué)習(xí)。你可以說是為了考高分，為了考進(jìn)心儀的大學(xué)，為了成為偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，這些目標(biāo)無論大小，都是很好的。有了目標(biāo)，道路就可以明確，會少走彎路。

在我們高中，要考上北大、清華，一定得是年級前一兩名。裸考考上北大、清華，我覺得自己并沒有十足的把握。我便把大目標(biāo)定在北大、清華，然后將這個目標(biāo)細(xì)分成幾個階段，制訂了幾個小目標(biāo)，我覺得這樣就靠譜多了，因?yàn)槊恳徊蕉甲兊酶訉?shí)際，更有動力，也更能夠堅持。

高一時，我要把成績穩(wěn)定在年級前五名，要有考年級第一的實(shí)力；同時準(zhǔn)備學(xué)科競賽，要考出省一等獎以上的成績，獲得高考加分；并且要豐富自己的社會工作經(jīng)歷，獲得北大、清華的自主招生資格和自主招生加分，最好是能直接獲得保送生考試資格。為了實(shí)現(xiàn)第一個目標(biāo)，初三暑假時，我對自己的成績進(jìn)行了分析，拿出之前學(xué)校中考的成績單，看到年級前三名大概要考900分以上。我要用一個暑假的時間提高130分，聽起來似乎任重道遠(yuǎn)，但是算下來，平均每個科目只需提高15分。

暑假里，我把所有的高一課本都看了一遍，物理、數(shù)學(xué)分別做了一兩本練習(xí)冊，數(shù)學(xué)不懂的地方自己研究，物理不懂的地方求助老爸。我要求自己把這兩科的練習(xí)冊全部吃透，因?yàn)槲矣X得要提高分?jǐn)?shù)，主要是在數(shù)學(xué)、物理上，這兩科一定要力爭做到極致。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個暑假的努力，第一次全年級考試我考了第一名，數(shù)學(xué)、物理都接近滿分。全校的老師、同學(xué)，包括我們的班主任都不敢相信，只有我知道這些是真的。從中考錄取結(jié)果出來的時候，我就已經(jīng)知道了，因?yàn)檫@些已經(jīng)在我的計劃里，這是我的第一個目標(biāo)。

如果說考上北大、清華，對一個還沒上高中的學(xué)生來說，像一步跨不上去的大臺階，那么把大目標(biāo)細(xì)分之后，就像在大臺階旁邊搭了幾個小臺階。經(jīng)過一個暑假的努力，在第一次年級考試后，我就踏上了第一個小臺階，離大目標(biāo)近了一些。

有了考年級第一的實(shí)力并且把成績穩(wěn)定在年級前五名之后，我開始完成第二個小目標(biāo)。在我參加競賽的時候，我們高中還沒有人獲得省一等獎及以上的成績。開始，我很迷茫，覺得那么多年那么多人都沒獲得省一等獎，一定非常難。很多老師都覺得參加競賽太占課內(nèi)學(xué)習(xí)時間，如果把這些時間用在課內(nèi)，說不定高考能考更多分。

更重要的是，數(shù)學(xué)競賽真的很難，我經(jīng)?？床欢}。好幾次都想放棄，但是我覺得應(yīng)該往長遠(yuǎn)看，我還有大目標(biāo)，只有把學(xué)科競賽這個硬骨頭啃下來，才能完成第二個小目標(biāo)，才能獲得保送生和自主招生的申請資格。因?yàn)閷?shù)學(xué)有非常強(qiáng)烈的興趣、對目標(biāo)有堅定的信念，我堅持下來了，并在全國數(shù)學(xué)聯(lián)賽上獲得了全省一等獎。

離大目標(biāo)只剩最后一步，只要再搞定保送生考試，我就可以直接考上北大、清華。這個目標(biāo)是最難的，因?yàn)橐腿装賯€獲得一等獎的高手比試，獲得僅有的個位數(shù)的保送名額。很多同學(xué)覺得很難，直接放棄了，而我考慮到即將到達(dá)終點(diǎn)，不想讓之前的努力白費(fèi)，所以就一直堅持下去。

最后，通過“三步走”的計劃，我在高三開學(xué)前不久，實(shí)現(xiàn)了貌似不可能的大目標(biāo)——保送北京大學(xué)。我想，如果沒把目標(biāo)細(xì)化，“硬啃”北大、清華，我是考不上的。我是幸運(yùn)的，我的奮斗是對的，三個小目標(biāo)，成就了我的北大之路。

小目標(biāo)、大目標(biāo)是相對的，在一定時期內(nèi)，小目標(biāo)也可以變成大目標(biāo)，同樣，大目標(biāo)也可以變成小目標(biāo)。以我高中想考上北大、清華為例，把成績穩(wěn)定在年級前五名，并且有考第一的實(shí)力，是我高一的大目標(biāo)。在大目標(biāo)之下，我還細(xì)分了很多次考試的目標(biāo)、每個月學(xué)習(xí)的目標(biāo)。對我整個人生來說，考上北大則只是其中一個小目標(biāo)，通過這個小目標(biāo)，我能更接近人生中的大目標(biāo)——追求真理，實(shí)現(xiàn)人生更大價值。