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        自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系

        2017-08-30 18:29:41安徽
        教學(xué)考試(高考地理) 2017年1期
        關(guān)鍵詞:考查資源

        安徽 韋 勇 甘 泉

        (作者單位:安徽省臨泉縣第一中學(xué)安徽省亳州市黌學(xué)中學(xué))

        自然環(huán)境與人類活動的關(guān)系

        自然資源、自然災(zāi)害是歷年高考地理的主干知識和核心考點。資源是各國發(fā)展經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),是人類生產(chǎn)、生活中不可缺少的物質(zhì)和能量來源,資源問題是全世界關(guān)注的一個熱點問題。而自然災(zāi)害多以其發(fā)生為線索考查學(xué)生對自然災(zāi)害的分布、對人類的影響與防災(zāi)等內(nèi)容。2017年高考考試大綱將其從選修中刪除,不僅不意味著不考,反而要提高對其重視性。新調(diào)整恰恰反映出自然災(zāi)害內(nèi)容與其他主干知識有難以割舍的聯(lián)系,預(yù)測將以區(qū)域地理為背景進(jìn)行滲透式考查。而在部分省市中,作為選修內(nèi)容多是以三選一的選做題出現(xiàn),分值相對固定。本文就這兩個問題的考查方向、問題類型和答題策略進(jìn)行簡要分析。

        考點一 自然資源與人類的關(guān)系

        (一)以區(qū)域位置示意圖為載體,考查自然資源開發(fā)條件評價

        【經(jīng)典例析】(2016年浙江卷)下圖為我國西南部分地區(qū)略圖。

        說明甲所在區(qū)域水能資源開發(fā)的有利與不利條件。

        【解題思路】從圖中海拔分布看,甲區(qū)域地形起伏較大,從經(jīng)緯度位置和重慶、長江等信息看,甲地河流位于亞熱帶季風(fēng)氣候區(qū),降水豐富,水量較大,甲地相對圖中海拔較低的四川盆地而言,人口密度較小。從水能資源和移民數(shù)量角度看甲地水能資源開發(fā)條件較好。但甲地地理位置、地形狀況和交通狀況均不利于開發(fā),同時,開發(fā)水能可能對當(dāng)?shù)氐乩憝h(huán)境(誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害等)和相關(guān)地區(qū)(河流中下游)地理環(huán)境產(chǎn)生不利影響。

        【考向探究】自然資源開發(fā)評價:評價類試題的設(shè)問中一般有“評價”“影響”“分析”“利弊”等關(guān)鍵詞,常見問題有評價大型資源開發(fā)工程(如水庫建設(shè)、跨流域調(diào)水、能源跨區(qū)域調(diào)配等)帶來的影響,分析區(qū)域資源開發(fā)條件的優(yōu)劣。

        (二)以區(qū)域發(fā)展為背景,考查資源開發(fā)利用方向、資源問題及解決途徑

        【經(jīng)典例析】(2016年全國新課標(biāo)Ⅲ卷)為建設(shè)生態(tài)文明,我國大力開發(fā)風(fēng)能等清潔能源。風(fēng)電建設(shè)成本高于煤電、水電。2009年5月,甘肅酒泉有“陸上三峽”之稱的1 000萬千瓦級風(fēng)電基地建設(shè)項目獲國家批準(zhǔn),其中的80%集中在被稱為“世界風(fēng)庫”的瓜州縣。下圖示意瓜州等地年大風(fēng)(≥8級)日數(shù)。

        (1)分別與煤炭、水能相比,指出開發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢。

        (2)說明瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場有利的自然條件。

        (3)分析瓜州建設(shè)大型風(fēng)電場的不利區(qū)位條件。

        (4)為保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性,還規(guī)劃在瓜州建設(shè)規(guī)模較大的熱電站作為調(diào)節(jié)電站。試解釋為大型風(fēng)電場配建調(diào)節(jié)電站的原因。

        【解題思路】第(1)題,和煤炭相比,開發(fā)風(fēng)能的優(yōu)勢主要是環(huán)境方面;和水能相比,風(fēng)能開發(fā)過程中需要移民少。第(2)題,本題考查建設(shè)風(fēng)電場有利的自然條件。結(jié)合瓜州的地理位置(我國西北地區(qū))和地形、植被等自然環(huán)境特征,可從該地區(qū)風(fēng)能資源豐富和土地廣闊、地形平坦等方面回答。第(3)題,本題考查建設(shè)風(fēng)電場的不利區(qū)位條件,可從電能需求、輸電距離、基礎(chǔ)設(shè)施、資金等方面回答。第(4)題,我國季風(fēng)氣候顯著,季風(fēng)的不穩(wěn)定性造成了風(fēng)力發(fā)電的不穩(wěn)定,只有建設(shè)熱電站等作為調(diào)節(jié)電站,才能保障電網(wǎng)的穩(wěn)定性。

        【考向探究】1.各類資源的開發(fā)利用方向

        (1)氣候資源:氣候與人類的生產(chǎn),生活密切相關(guān),所以在歷年高考中都將其作為重點考查內(nèi)容。對某地氣候要素的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、合理利用氣候資源、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì),是近幾年高考的重點。氣候與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)區(qū)位、城鎮(zhèn)交通建設(shè)、旅游開發(fā)、軍事戰(zhàn)略之間的聯(lián)系是考查的熱點。

        (2)水資源:以水資源為線索,綜合考查我國的河流、湖泊,人類活動與水環(huán)境的聯(lián)系以及日趨嚴(yán)重的水污染和水資源短缺問題,已成為高考考查的一個熱點。

        (3)土地資源:水土流失與荒漠化問題是我國土地利用中的防治重點,與我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)息息相關(guān)。保護(hù)土地資源,改善生態(tài)環(huán)境是綜合科目命題的重要切入點。

        (4)生物資源:以某地生物資源的保護(hù)或生態(tài)破壞現(xiàn)象為切入點,分析其自然原因(氣候變化)和人文原因(人類生產(chǎn)活動的不合理方面)是高考復(fù)習(xí)中應(yīng)該重視的問題,它可以考查學(xué)生的綜合分析能力。

        (5)礦產(chǎn)資源:鐵礦資源和主要有色金屬資源的地區(qū)分布是地理學(xué)科的基礎(chǔ)知識點,多與工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展條件相結(jié)合,并延伸涉及農(nóng)業(yè)、環(huán)境等領(lǐng)域。

        (6)能源資源:煤、石油、天然氣、水能等常規(guī)能源的分布、生產(chǎn)、消費是地理學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容,與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān),是永恒的高考命題重點。近幾年來,能源問題已引起人們的普遍關(guān)注,我國北煤南運、西氣東輸、西電東送等成為高考的熱點,且往往與政治、歷史學(xué)科相結(jié)合進(jìn)行綜合考查。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步、人們對環(huán)境質(zhì)量要求的提高,新能源的開發(fā)與利用越來越被人們關(guān)注,新能源的利用與大氣環(huán)境保護(hù)成為高考的重點,在復(fù)習(xí)中應(yīng)高度重視。

        2.資源問題及解決途徑

        (1)資源問題主要表現(xiàn)為資源短缺問題,根本原因是不合理的人類活動及經(jīng)濟(jì)發(fā)展所帶來的資源消耗增加與資源有限供應(yīng)之間的矛盾。主要突出表現(xiàn)為水資源的短缺、森林面積減少、礦產(chǎn)資源枯竭等。

        (2)應(yīng)對資源短缺的措施

        根據(jù)自然資源的屬性,非可再生資源與可再生資源采取措施不同。例如水資源作為可再生資源,其主要采取開源(合理開發(fā)和提取地下水、修建水庫、海水淡化、人工增雨等)和節(jié)流(提高公民節(jié)水意識、發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、改進(jìn)灌溉技術(shù)等)措施。而銅礦資源作為不可再生資源,則要加大資源勘探投入、加強(qiáng)國際合作及提高資源利用效率,提高資源回收率等。

        考點二 自然災(zāi)害與人類的關(guān)系

        (一)自然災(zāi)害成因與危害

        【經(jīng)典例析】(2016年全國新課標(biāo)Ⅰ卷)古鄉(xiāng)溝位于青藏高原東南部,上游地區(qū)有6條冰川,溝谷有厚度達(dá)300多米的堆積物。中游河谷狹窄。冰川末端伸入森林帶。每年夏秋季常有冰川泥石流爆發(fā),其破壞力在世界上是罕見的。

        分析古鄉(xiāng)溝夏秋季節(jié)冰川泥石流破壞力巨大的原因。

        【解題思路】該題以青藏高原東南部古鄉(xiāng)溝冰川泥石流為背景材料,以文字信息展示給學(xué)生,要求學(xué)生具有較強(qiáng)的獲取地理信息的能力,結(jié)合文字材料,分析古鄉(xiāng)溝夏秋季節(jié)冰川泥石流破壞力巨大的原因。注意抓住關(guān)鍵詞“夏秋季節(jié)”“破壞力巨大”,仔細(xì)思考關(guān)鍵詞的用意所在。

        【考向探究】自然災(zāi)害成因的答題角度:一般從自然原因(氣候、地形、地質(zhì)、河流、植被、土壤)和人為原因兩方面綜合分析。氣象災(zāi)害側(cè)重氣候、河流及地形對大氣運動的影響等方面;地震、火山側(cè)重地殼運動等內(nèi)力作用;滑坡、泥石流多考查小區(qū)域,需在解讀試題情境的基礎(chǔ)上結(jié)合內(nèi)、外力作用綜合分析。生物災(zāi)害多從氣候變化和人類不合理的生產(chǎn)活動等方面回答。

        自然災(zāi)害的危害主要體現(xiàn)在對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響,對社會生活的影響。但要注意自然災(zāi)害也并非一無是處,要用辯證的觀點去看。如臺風(fēng)的不利影響:狂風(fēng)、暴雨、風(fēng)暴潮;有利影響:緩解旱情,緩解酷暑。

        (二)自然災(zāi)害時空特征

        【經(jīng)典例析】(2016年全國新課標(biāo)Ⅲ卷)河南省按水文氣象特點可分為5區(qū)。下圖示意河南省各水文氣象區(qū)1450—1979年水旱災(zāi)害年數(shù)。

        概括河南省1450—1979年水旱災(zāi)害空間分布特征。

        【解題思路】本題以河南這一區(qū)域為切入點,考查自然災(zāi)害的空間分布特征和形成原因,屬于高中地理自然災(zāi)害模塊的常見問題,難度相對較小。地理事物和現(xiàn)象的空間分布規(guī)律可從分布是否均勻、哪多哪少等方面分析,結(jié)合圖中信息不難做出回答。

        【考向探究】描述自然災(zāi)害的特征一般從空間特征及時間特征去分析。從空間分布看主要描述某自然災(zāi)害“集中分布在……地區(qū)”“由……向……減少(或增加)”;從時間特征看自然災(zāi)害主要描述為“主要發(fā)生在……季節(jié)”“……季節(jié)多發(fā),……季節(jié)較少”。另外,還要注意自然災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,如地震易誘發(fā)海嘯、山體滑坡等。

        (三)自然災(zāi)害防御措施

        【經(jīng)典例析】(2016年全國新課標(biāo)Ⅱ卷)江蘇省里下河地區(qū)總面積1.35萬平方千米,平均海拔2~3米。其東面的通榆運河比里下河地區(qū)高l~2米,北面的黃河故道比里下河地區(qū)高5米,南面是新通揚(yáng)運河和沿江高沙地,西面是高聳的京杭運河大堤,因此里下河地區(qū)易發(fā)洪澇災(zāi)害。下圖示意里下河地區(qū)位置和河網(wǎng)分布。

        提出里下河地區(qū)防治洪澇災(zāi)害的措施。

        【解題思路】該題主要考查防治洪澇災(zāi)害的措施。閱讀材料,分析出該地洪澇災(zāi)害的原因,然后對癥下藥找措施??梢詮墓こ檀胧┖头枪こ檀胧﹥煞矫娣治?,言之有理即可。

        【考向探究】我國在實踐中總結(jié)出的減災(zāi)防災(zāi)模式是:對付災(zāi)害應(yīng)當(dāng)采取“以防為主,防抗救相結(jié)合”的方針。非工程措施一般可答以下幾點:加強(qiáng)災(zāi)害的宣傳教育,樹立減災(zāi)、防災(zāi)意識;建立健全法規(guī)體系;加強(qiáng)對災(zāi)害的監(jiān)測和預(yù)報;建立災(zāi)害應(yīng)急機(jī)制,提高應(yīng)急救援能力等。工程措施可答修建各種減災(zāi)防災(zāi)工程,如在河流沿岸建防洪大堤、建防護(hù)林、實施護(hù)坡工程等。注意各災(zāi)害成因的差異性、地域性,因地制宜。另外,現(xiàn)代信息技術(shù)在防災(zāi)、減災(zāi)中應(yīng)用越來越重要,備考時要給予重視。

        【原創(chuàng)演練】

        1.下圖為浙江沿海地區(qū)自然災(zāi)害季節(jié)分布圖。讀圖回答問題。

        指出浙江沿海地區(qū)自然災(zāi)害的季節(jié)變化特點,并分析季節(jié)變化的原因。

        2.閱讀圖文材料,回答下列問題。

        鋰是制造電動汽車用電池的原料。近年來,世界各大汽車集團(tuán)紛紛推出了各款式電動汽車并逐步形成商業(yè)化的批量生產(chǎn)。玻利維亞的烏尤尼鹽湖位于安第斯山脈中,是世界上最大的鹽湖,其周圍動植物資源十分豐富,幾乎占全球鋰蘊(yùn)藏量的一半。下圖為烏尤尼鹽湖及其周邊地區(qū)地圖。

        (1)簡述該湖泊存放人工鹽堆的有利氣候條件并說明原因。

        (2)試分析該地區(qū)湖鹽產(chǎn)業(yè)發(fā)展的有利區(qū)位因素。

        (3)你是否贊成開發(fā)烏尤尼鹽湖的鋰資源?請表明態(tài)度并說明理由。

        【參考答案】

        1.特點:浙江沿海地區(qū)自然災(zāi)害夏、秋季節(jié)為高發(fā)期,冬、春季節(jié)為相對低發(fā)季節(jié)。

        原因:位于季風(fēng)區(qū),濕潤性氣候顯著,夏秋兩季多季風(fēng)雨且臺風(fēng)影響頻繁,易致災(zāi)害多發(fā),從而導(dǎo)致水災(zāi)和潮災(zāi)發(fā)生次數(shù)較多。冬季氣候干燥少雨,氣候穩(wěn)定性強(qiáng),災(zāi)害發(fā)生概率相對較低。春季是災(zāi)害間歇期向高發(fā)期過渡的階段,氣溫回升相對穩(wěn)定、冷暖起伏相對較小,其災(zāi)害的發(fā)生次數(shù)相對較少。

        2.(1)位于安第斯山脈,海拔高,氣溫低,鹽堆容易固結(jié);位于信風(fēng)的背風(fēng)坡,降水少,鹽堆不易溶解;多晴朗天氣,太陽輻射強(qiáng),鹽堆水分蒸發(fā)快。

        (2)湖鹽資源豐富;離制鹽廠近;鹽建筑業(yè)發(fā)達(dá),市場需求量大;鹽觀光旅游業(yè)發(fā)達(dá)。

        (3)贊成。開發(fā)鹽湖的鋰資源,有利于帶動就業(yè),促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展;有利于滿足世界鋰需求,促進(jìn)電動汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

        (作者單位:安徽省臨泉縣第一中學(xué)安徽省亳州市黌學(xué)中學(xué))

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