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        重視群眾文化藝術(shù)教育,推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)展

        2017-08-28 21:00:10李寧
        中國(guó)校外教育(中旬) 2017年6期
        關(guān)鍵詞:藝術(shù)教育群眾文化

        李寧

        摘要:群眾文化是我國(guó)文化發(fā)展和水平提升的一種發(fā)展趨勢(shì)和表現(xiàn)形態(tài),是我國(guó)獨(dú)特的文化表現(xiàn)形態(tài),是群眾追求自我發(fā)展、建設(shè)和諧文化氛圍的重要形式,群眾文化的藝術(shù)教育應(yīng)發(fā)揮作用,提高干部素質(zhì),切實(shí)加強(qiáng)群眾文化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)。

        關(guān)鍵詞:群眾文化 藝術(shù)教育 多樣性

        群眾文化是我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展繁榮的一種獨(dú)特的文化表現(xiàn)形式,是和諧社會(huì)發(fā)展的藝術(shù)支撐,是內(nèi)容廣泛和表現(xiàn)極為豐富的社會(huì)文化現(xiàn)象,在很大程度上豐富和充實(shí)了群眾的生活,改善了群眾業(yè)余生活的質(zhì)量,提高了其對(duì)藝術(shù)的審美和理解的程度,同時(shí)對(duì)發(fā)揮中國(guó)傳統(tǒng)民間優(yōu)秀文化,建設(shè)一個(gè)更加人性化的和諧社會(huì)有著重要的意義和作用。

        一、群眾文化概述

        群眾文化是自發(fā)進(jìn)行的,以滿(mǎn)足人民群眾自身的基本精神需求和豐富的業(yè)余文化生活為目的,以?shī)蕵?lè)的形式和快樂(lè)的方式和風(fēng)格為主要內(nèi)容和形式的自我完善和自我?jiàn)蕵?lè)的文化藝術(shù)活動(dòng),是一種文化和娛樂(lè)的集合體,具有創(chuàng)造性的和諧文化的表現(xiàn)形式和體現(xiàn)方式。群眾文化是傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代娛樂(lè)的和諧統(tǒng)一,具有鮮明的特性和別具一格的文化價(jià)值。

        1.群眾文化具有廣泛的群眾基礎(chǔ)

        由于群眾文化的主體由廣大的人民群眾構(gòu)成,具有相當(dāng)廣泛的群眾基礎(chǔ),群眾文化的參與沒(méi)有任何的年齡和藝術(shù)形式的限制,只要愛(ài)好藝術(shù)敢于實(shí)踐的群體都能形成自己獨(dú)特的群眾文化形式。另外,群眾文化在開(kāi)展過(guò)程中傳播了其特殊的文化價(jià)值和積極向上的生活?yuàn)蕵?lè)方式,感染和吸引了不同階段的人群,致使群眾文化在各個(gè)民族、區(qū)域都得到了不同形式的發(fā)展,具有不同的地域特色和民族文化特色,多樣性的群眾文化構(gòu)成了民族文化的多樣性以及和諧文化的繁榮和發(fā)展。

        2.群眾文化具有民主自由的特性

        群眾文化是人民群眾自行組織和發(fā)展起來(lái)的一種特殊的文化發(fā)展和表現(xiàn)形式,具有很高的民主性質(zhì)和自由程度,一般說(shuō)來(lái),群眾文化都是由人民群眾自行組織和自由發(fā)展,不受任何組織制度和藝術(shù)形式的限制,僅僅只是一種娛樂(lè)和傳遞快樂(lè)的方式,極大地豐富和充實(shí)了人們的精神生活,也是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式,但從更深的層面上說(shuō)是一種精神世界的充實(shí)和享受,是人們積極向上和樂(lè)觀生活狀態(tài)的充分呈現(xiàn)。

        3.群眾文化具有多樣性的文化傳承特征

        群眾文化是面向大眾的文化,其表現(xiàn)形式包含了獨(dú)具特色的民族文化氣息和形式,在群眾文化的實(shí)踐和發(fā)展中,獨(dú)具特色的文化表現(xiàn)形式被不斷地發(fā)展和傳承下來(lái),使群眾文化具有獨(dú)特的文化傳播特征和地域文化的吸引力,正因其獨(dú)特和“親民”的特性使群眾文化獲得了廣泛的群眾基礎(chǔ)。

        二、群眾文化的藝術(shù)教育

        群眾文化的自主性和廣泛的民主自由程度致使群眾文化真正發(fā)展成為豐富充實(shí)人們精神生活的一種享受,那么群眾文化的藝術(shù)教育也越來(lái)越重要和成為必要,群眾文化的藝術(shù)教育應(yīng)從以下三個(gè)方面努力:

        1.發(fā)揮文化館的功能作用。文化館對(duì)群眾文化的發(fā)展應(yīng)起到相應(yīng)的指導(dǎo)和教育作用,群眾文化與其他文化形式不同,群眾文化具有廣泛的群眾基礎(chǔ),文化館在教育和引導(dǎo)過(guò)程中應(yīng)給予充分的尊重,完整地保持群眾文化民主自由發(fā)展的特性,文化館在藝術(shù)教育的過(guò)程中起到一個(gè)輔導(dǎo)和幫助的作用,做好相應(yīng)的宣傳工作。

        2.轉(zhuǎn)變文化館干部觀念,提高干部素質(zhì)。群眾文化作為一種廣泛而新穎的文化活動(dòng)形式,具有其特殊的文化價(jià)值。面對(duì)這一特殊的文化表現(xiàn)形式,文化館在發(fā)揮基層群眾服務(wù)的功能作用時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)變干部觀念,樹(shù)立為人民服務(wù)的意識(shí),提高干部素質(zhì)以熟悉和適應(yīng)群眾文化的發(fā)展形式,提高自身對(duì)群眾文化的理解,在具體的藝術(shù)教育過(guò)程及實(shí)踐中不斷積累教育和管理的經(jīng)驗(yàn),從而使群眾文化科學(xué)民主自由發(fā)展。

        3.重視群眾文化的發(fā)展,培養(yǎng)群眾文化專(zhuān)業(yè)人才。群眾文化發(fā)展具有相應(yīng)的自由發(fā)展形式,有關(guān)于群眾文化的理論和專(zhuān)業(yè)的發(fā)展也尚在起步階段,因此群眾文化雖具有廣泛的群眾基礎(chǔ)和較高的群眾參與程度,但仍未走上系統(tǒng)化發(fā)展階段。因此,各相關(guān)的管理部門(mén)應(yīng)重視群眾文化的發(fā)展,弘揚(yáng)群眾文化的積極影響,使其成為和諧文化發(fā)展和深入人心的藝術(shù)表現(xiàn)形式,另外應(yīng)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的人才對(duì)群眾文化的發(fā)展加以管理和規(guī)范,使群眾文化的發(fā)展更加科學(xué)合理,推進(jìn)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義先進(jìn)文化和社會(huì)主義和諧社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。

        當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)文明已經(jīng)極大地豐富,但是我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到社會(huì)的發(fā)展不能一邊倒,應(yīng)該物質(zhì)文明和精神文明一把抓,在大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)也要大力的加強(qiáng)精神文明建設(shè),豐富群眾的生活。群眾文化作為文化的一種,在群眾的生活中還是充滿(mǎn)活力的,對(duì)于豐富群眾生活,提高全民族的綜合素質(zhì),發(fā)展社會(huì)主義文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè),提高綜合國(guó)力等都具有十分重要的意義。當(dāng)前,我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到豐富群眾文化生活的重要意義,并采取積極的措施來(lái)豐富群眾的文化生活。

        參考文獻(xiàn):

        [1]俞彬.對(duì)群眾文化的一點(diǎn)思考[J].文學(xué)教育,2010,(10).

        [2]劉野萍.淺談群眾文化的未來(lái)發(fā)展[J].戲劇之家,2010,(03).

        [3]黃玉才.試論群眾文化的藝術(shù)教育[J].滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2009,(06).

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