趙衛(wèi)東

摘 要：農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣服務(wù)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是一項(xiàng)十分重要的工作。做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)，能夠有效的幫助農(nóng)民群眾在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中提升生產(chǎn)效率和質(zhì)量。目前農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作仍面臨著不少的問(wèn)題，相關(guān)的培訓(xùn)需要進(jìn)一步的完善。本文結(jié)合農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)存在的多方面問(wèn)題，提出了相應(yīng)的對(duì)策，旨在提升農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的水平。

關(guān)鍵詞：農(nóng)機(jī)技術(shù)；培訓(xùn)；宣傳

隨著科技的發(fā)展，農(nóng)機(jī)技術(shù)也有了新變化與新發(fā)展，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化伴隨著農(nóng)業(yè)科技時(shí)代的到來(lái)，使農(nóng)機(jī)技術(shù)與裝備也有了新的發(fā)展。隨著農(nóng)機(jī)技術(shù)的不斷創(chuàng)新，農(nóng)機(jī)裝備的更新也日漸加快，很好的適應(yīng)了時(shí)代變化。農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)是指基層農(nóng)機(jī)部門(mén)通過(guò)各種方式向農(nóng)民群眾傳授農(nóng)機(jī)使用操作方法和經(jīng)驗(yàn)，方便農(nóng)民群眾提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。因此，做好技術(shù)培訓(xùn)方面的工作，有利于促進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展和普及。

一、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的重要性

農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)使農(nóng)民群眾能夠了解農(nóng)業(yè)機(jī)械的工作狀況，以此保證其正確的使用農(nóng)業(yè)機(jī)械，此外，還可做好日常保養(yǎng)，并可以進(jìn)行簡(jiǎn)易的維修，進(jìn)而在操作農(nóng)機(jī)的過(guò)程中避免發(fā)生不必要的故障，延長(zhǎng)農(nóng)機(jī)的使用壽命，減少不必要的維修開(kāi)支，使農(nóng)業(yè)機(jī)械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并提升農(nóng)機(jī)的使用效率。

二、農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作面臨的問(wèn)題

1.重視程度不夠

部分基層農(nóng)機(jī)部門(mén)在針對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的工作方面，只重視培訓(xùn)人數(shù)的數(shù)量，實(shí)踐培訓(xùn)的效果則被忽視。特別是相關(guān)部門(mén)只下達(dá)培訓(xùn)人員數(shù)量的任務(wù)，而培訓(xùn)操作的實(shí)際質(zhì)量沒(méi)有相應(yīng)的考核考查方法。同時(shí)基層農(nóng)機(jī)部門(mén)沒(méi)有先進(jìn)的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)設(shè)施，缺乏例如實(shí)物模型、教學(xué)設(shè)備等。農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教材的內(nèi)容沒(méi)有及時(shí)更新，甚至有的內(nèi)容已經(jīng)跟現(xiàn)在的農(nóng)機(jī)操作方式完全脫軌，新的實(shí)用性農(nóng)機(jī)培訓(xùn)教材沒(méi)有得到重視。

另外，基層農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的短缺嚴(yán)重制約了農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，關(guān)于農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的費(fèi)用方面，目前只有拖拉機(jī)、收割機(jī)駕駛員培訓(xùn)是正常收費(fèi)項(xiàng)目，但是培訓(xùn)內(nèi)容也僅限于安全駕駛，使用操作等內(nèi)容，相關(guān)的作業(yè)、保養(yǎng)、維修等農(nóng)民急需的內(nèi)容很少，微耕機(jī)、旋耕機(jī)等其他相關(guān)機(jī)械的培訓(xùn)更是無(wú)從談起，針對(duì)這些的技術(shù)培訓(xùn)，必須要有相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)，否則無(wú)法保證作業(yè)安全和質(zhì)量。

2.農(nóng)機(jī)培訓(xùn)技術(shù)人員的問(wèn)題

首先，部分農(nóng)機(jī)技術(shù)人員年齡偏大，知識(shí)沒(méi)有得到更新，另外部分基層農(nóng)機(jī)部門(mén)由于多種原因，農(nóng)機(jī)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)多年沒(méi)有發(fā)生變化，甚至出現(xiàn)了人才斷層的情況；其次，部分農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的傳授方式仍然采用老一套方法，采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，大談教學(xué)內(nèi)容的理論知識(shí)，卻忽略了農(nóng)民群眾的認(rèn)知及接受水平，大部分農(nóng)民對(duì)講授的空洞內(nèi)容無(wú)法理解，從而影響了培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量。再次，部分農(nóng)機(jī)培訓(xùn)技術(shù)人員缺乏責(zé)任心，有的只是為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，將培訓(xùn)工作敷衍了事。也有部分人員只是單純了解知識(shí)內(nèi)容，但是實(shí)踐操作解決問(wèn)題的能力較差。

3.農(nóng)民培訓(xùn)存在的問(wèn)題

有部分農(nóng)民在購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)之后，不積極主動(dòng)參加技術(shù)培訓(xùn)，導(dǎo)致出現(xiàn)問(wèn)題之后不能及時(shí)有效解決。再加上部分農(nóng)民農(nóng)閑時(shí)間忙于進(jìn)城務(wù)工，覺(jué)得培訓(xùn)是在浪費(fèi)時(shí)間，主觀上也不愿意去參加技術(shù)培訓(xùn)。另外，部分農(nóng)民在購(gòu)買(mǎi)農(nóng)機(jī)之后沒(méi)有認(rèn)真閱讀使用說(shuō)明書(shū)，針對(duì)使用操作、維修保養(yǎng)、安全生產(chǎn)等方面的知識(shí)沒(méi)有掌握，對(duì)擁有的農(nóng)機(jī)“重用輕養(yǎng)”現(xiàn)象嚴(yán)重，這些都嚴(yán)重的影響了農(nóng)機(jī)的正常使用。

三、提升農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的策略

1.加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)

農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作是農(nóng)機(jī)技術(shù)推廣的最基礎(chǔ)工作。因此，需要多方面的支持與協(xié)助，特別是人力與財(cái)力的支持，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)硬件設(shè)施的建設(shè)，引進(jìn)實(shí)物模型、教學(xué)設(shè)備等。在教學(xué)模式的方面，結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際工作情況，改進(jìn)辦學(xué)模式，使培訓(xùn)技術(shù)能落實(shí)到每一村、每一戶(hù)。針對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)人員的管理要建立一系列的管理制度：例如，聘任制度、獎(jiǎng)懲制度、考核制度等，從而打造出一支綜合業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，職業(yè)道德修養(yǎng)較高的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)人員隊(duì)伍。根據(jù)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)的實(shí)際情況出發(fā)，引進(jìn)或者編寫(xiě)相關(guān)的農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)方面的教材，教材的內(nèi)容要對(duì)農(nóng)機(jī)技術(shù)發(fā)展的新變化有所體現(xiàn)，增加實(shí)踐操作方面的課程，制定系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

針對(duì)部分農(nóng)民群眾文化水平較低的問(wèn)題，可以采用多種教學(xué)方式進(jìn)行培訓(xùn)，例如開(kāi)展培訓(xùn)班的形式，保證農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，同時(shí)也能夠提供一個(gè)很好的交流平臺(tái)?，F(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，利用農(nóng)業(yè)機(jī)械實(shí)物以及影像資料進(jìn)行觀摩，將先進(jìn)的農(nóng)機(jī)新技術(shù)傳達(dá)給農(nóng)民，提升農(nóng)民在技術(shù)操作方面的綜合素質(zhì)。

2.培訓(xùn)工作與推廣工作并重

除了開(kāi)展農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)班之外，還要采用農(nóng)機(jī)技術(shù)講座、農(nóng)機(jī)作業(yè)演示等方式，將農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作開(kāi)展到基層，采用現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地培訓(xùn)的方式調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾參與農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的積極性，通過(guò)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作，使農(nóng)民認(rèn)識(shí)到采用現(xiàn)代技術(shù)與管理方式可以有效提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率?；鶎愚r(nóng)機(jī)部門(mén)在推廣實(shí)踐活動(dòng)中，注重建立農(nóng)業(yè)機(jī)械化新技術(shù)示范基地，并且將示范基地作為學(xué)習(xí)先進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)，與農(nóng)民交流農(nóng)機(jī)使用操作內(nèi)容的重要場(chǎng)所，方便農(nóng)民及時(shí)了解掌握新技術(shù)。

3.農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)領(lǐng)域的拓寬

目前農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷在進(jìn)行調(diào)整，相關(guān)技術(shù)培訓(xùn)方面的工作也要跟隨時(shí)代的發(fā)展，做好農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)的市場(chǎng)化、社會(huì)化的工作，提升農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作的質(zhì)量，并向農(nóng)民做好新技術(shù)、新機(jī)具的推廣宣傳，有效提高農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)效益。另外，建設(shè)農(nóng)機(jī)信息網(wǎng)可以有效擴(kuò)大技術(shù)培訓(xùn)的輻射和帶動(dòng)作用，提高農(nóng)業(yè)信息化的技術(shù)水平。此外，基于3C技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)的有效結(jié)合，及時(shí)了解農(nóng)機(jī)技術(shù)發(fā)展的新變化，方便農(nóng)民群眾隨時(shí)隨地得到指導(dǎo)和幫助。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，提升培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量，可以有效幫助農(nóng)民群眾更好的了解使用農(nóng)機(jī)技術(shù)，有效提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)質(zhì)量，增加農(nóng)民群眾的收入?；鶎愚r(nóng)機(jī)部門(mén)要結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，改進(jìn)農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作，在保證農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)工作質(zhì)量的前提下，做好農(nóng)機(jī)新技術(shù)、新機(jī)具的推廣工作。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳躍峰.試論農(nóng)機(jī)技術(shù)培訓(xùn)思維的創(chuàng)新及發(fā)展[J].南方農(nóng)機(jī)，2015，01：90+93.