琉璃

前不久，一位母親在杭州蕭山街頭腳踩親生女兒的視頻在網(wǎng)絡(luò)瘋傳。

看完后續(xù)報道，發(fā)現(xiàn)這是一個幾乎將路走絕的母親黃某。前夫每個月給孩子600元撫養(yǎng)費(fèi)，倔強(qiáng)的她又和父親吵翻了，帶著孩子背井離鄉(xiāng)，孤立無援。她懷揣最后十幾元錢，到蕭山勞務(wù)市場找工作，她能吃苦，可帶著孩子沒人愿意用她。女兒餓得直叫，她從最后的一點(diǎn)錢里拿出2元給女兒買了根烤香腸。不知道太燙還是不好吃，女兒一下吐出來了。她情緒突然崩潰，這一路的千辛萬苦都涌上心頭，大聲罵起女兒，把女兒推倒在地。女兒哭起來，路人來安慰，她更火了，推開路人，一腳踩向女兒……

世人只看到了殘酷的一面，卻不知道那是一根琴弦在繃斷后的凄愴回音。而在沒斷之前，它也曾彈奏出最溫柔最動人的母愛之音——在兩個人最餓時，她會把僅有的半個饅頭給女兒，自己灌白開水。

我絕對相信這位媽媽是愛女兒的。但也是這樣的媽媽，好多這樣的媽媽，難以抵得住和平時代似水流年中的瑣碎，無法心平氣和地對待孩子，把孩子當(dāng)作自己的私有財產(chǎn)，生活所帶來的無處宣泄的怒火和不滿，都要發(fā)泄在弱小的孩子頭上。

黃某說，每次打完孩子都會后悔，后悔得恨不能把自己的手都剁掉?；谑钦娴模荒茏钥匾彩钦娴?，這與男人家暴后，自己扇自己嘴巴子，下跪求饒沒什么不同。無法控制自己行為的人，就像心頭長燃著一團(tuán)小火苗，他們的崩潰點(diǎn)可能來自于方方面面，經(jīng)濟(jì)問題、家庭矛盾、生活困難……一切不如意累積下來，都能引發(fā)無理性的失控。很多父母因?yàn)樯钇D難，撫養(yǎng)孩子不容易，所以總是遷怒于孩子，“要不是為了你……”常年掛在嘴上。他們喜歡用簡單粗暴的方式教育孩子，講道理多麻煩，溫柔更是沒心情，還是呵斥、責(zé)備、打罵最簡單，更有效。但越是這樣的父母，越容易養(yǎng)出很麻煩的小孩。他們的小孩，可以簡單分成兩類，一類特別暴躁，一類不聰明。

暴躁的，看起來和父母是一個模子刻出來的，脾氣擰，什么都反著來，整天大吼大叫，沒耐心，注意力不集中。不聰明的，完全沒有自信，懦弱內(nèi)向，做事畏首畏尾，父母一聲咳嗽，嚇得渾身哆嗦。壞毛病多，怎么罵都改不掉，好似完全沒有自尊，做什么事都要父母安排。所以，養(yǎng)了這種小孩的父母就會變得越發(fā)辛苦和委屈，就像黃某，她的女兒看起來已經(jīng)十分倔強(qiáng)，如果她不改變教育方式，很快她就會發(fā)現(xiàn)，打罵對孩子也不再有效了。

中國人的家庭觀念里，有一種非常喜歡和稀泥的習(xí)慣，孩子長期遭受父母打罵，他們卻說：“你看你媽對你多好，一把屎一把尿把你帶大，打你兩下罵你兩句怎么了？不能記仇，否則就是不孝?！焙孟裰灰獎訖C(jī)是好的，一切就應(yīng)該被原諒，被理解，甚至被感激。但孩子并不關(guān)心動機(jī)，他們也無法理解動機(jī)，只能直觀的感受到好壞。

父母的傷害有些是有意的，有些是無意的，不過對于尚不成熟的孩子來說，兩者沒有不同。打就是疼痛，罵就是羞辱，愛就是溫柔，保護(hù)就是安全。

是什么讓我們成為不同的人？從源頭上來講，是生命早期父母對我們不同的態(tài)度，決定了我們不同的情感經(jīng)歷，進(jìn)而形成了不同的人格特征，最后指導(dǎo)我們走向不同的人生路程。有時候，童年的經(jīng)歷很容易被遺忘，但成年后，很多人才明白，我們終其一生所做的，不過是一次次在彌補(bǔ)自己所失去的，一次次在為童年遭受的傷害付出代價。未曾被善待過的灰暗與壓抑，最終都在生命里安營扎寨，要花費(fèi)很多的時間，將它們消滅和驅(qū)逐。

心理學(xué)家曾奇峰說過：“所有以不良方式對待孩子的父母，都在不自覺地對自己作惡?！笔堑模托牟蛔?、溫柔短缺的父母，會締造出生命中多荊棘和灰暗的孩子。他們在教養(yǎng)方式上的失誤，透過孩子的生命傳遞過來，最終還是對自己施惡。美國心理學(xué)家內(nèi)森·塞恩伯格等人，歷經(jīng)三十年的研究，從大量成年人的生活經(jīng)歷中采取回溯性和預(yù)測性的方法，得出一套十分具有實(shí)效性的心理學(xué)成果——父母的哪些表現(xiàn)可以促進(jìn)孩子的心理健康：

1.父母鎮(zhèn)定，善于反省，專注；2.父母兩情相悅，感情深厚；3.母親溫柔、慈愛、熱情并富有同情心，能夠感受孩子的感受；4.父母為孩子積極的能力感到驕傲；5.父母為孩子的創(chuàng)造性和獨(dú)立性感到愉悅；6.父母強(qiáng)調(diào)紀(jì)律而非懲罰，為孩子做出榜樣，孩子們會追隨父母生活的腳步；7.至少在最初幾年，父母應(yīng)該密切關(guān)注并且參與孩子的生活。

要想讓孩子保持心理健康，變成自己所渴望的“別人家的孩子”，每對父母先要檢討自己給出的是什么。只有熱情才能喚醒熱情，溫柔才能共振溫柔，拋棄壓抑、質(zhì)疑、強(qiáng)迫、批判、羞辱、打罵，給出鼓勵、熱情、幫助、愉悅、共情、分享、關(guān)注。

（編輯 張秀格 gegepretty@163.com）