湖南一考生

在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，各國都面臨各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。有人選擇自保， 有人選擇攜手互助。中國一個(gè)屹立了五千年不到，一個(gè)以和為貴的大國，在這一特殊時(shí)期展現(xiàn)著她獨(dú)一無二的風(fēng)范，自身騰飛，也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。

隨著前往荷蘭的火車在義烏出發(fā)，隨著巴基斯坦第一大港建成。中國倡議的“一帶一路”建設(shè)有了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。為西歐帶去了物美價(jià)廉的小商品，給中國帶來了歐洲的各種高端消費(fèi)品，還拉動沿線蒙古、中亞各國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這條鐵路不僅加快了中國供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革，推動了去產(chǎn)能去庫存，也滿足了歐洲市場的需求，可謂一舉兩得。

相比于英國脫歐，美國修墻，中國反而更加全身心投入到全球化浪潮中，幫助第三世界國家走出困境，幫助陷入死胡同的國家重回正軌。經(jīng)歷史驗(yàn)證，閉關(guān)自守不是出路，開放合作才能共贏，這也是深入中國人民內(nèi)心的一個(gè)真理。

習(xí)主席說：“不建中國的后花園，而需建設(shè)世界各國的白花園?！敝袊母哞F技術(shù)領(lǐng)先于世界，甚至還有外國人專程來中國感受，驚呼：“座位很寬敞舒適，速度快到我們都感受不到！”中國的高鐵不僅速度快，服務(wù)好，環(huán)境舒適，最重要的是——平穩(wěn)。

前段時(shí)間有人在中國高鐵上作了一個(gè)試驗(yàn)，將硬幣立5在車窗邊，可以全程保持不倒，只是在列車進(jìn)站時(shí)才有晃動。不服氣的網(wǎng)友在日本高鐵也做了同樣的試驗(yàn)，結(jié)果硬幣根本立不起來?？梢姡袊哞F的平穩(wěn)度高多了。

但中國沒有吝嗇自己的技術(shù)，積極推動高鐵技術(shù)“走出去”，不僅承包工程，還讓美國技術(shù)人員來華學(xué)習(xí)，開設(shè)專業(yè)課程培訓(xùn)，將中國的高鐵標(biāo)準(zhǔn)推向世界，促進(jìn)世界高鐵的革新與升級。

除此之時(shí)，中國也積極承擔(dān)國際責(zé)任，在聯(lián)合國氣候大會，G20杭州峰會上多次表態(tài)，倡議各國改善氣候質(zhì)量，在國內(nèi)敢打敢抓，嚴(yán)控大氣污染，致力于還人民“藍(lán)天白云”，打響“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”。

大國風(fēng)范其實(shí)就是責(zé)任意識，中國在盡自己所能地謀求與世界各國的合作共贏，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，致力于推動以和平共處五項(xiàng)原則為基礎(chǔ)的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序的構(gòu)建，處處彰顯責(zé)任意識，展現(xiàn)大國風(fēng)范。

【點(diǎn)評】這是湖南高考考場專家組評議的一篇滿分作文。本文獲滿分，是因?yàn)樽髡哒莆樟瞬牧献魑膶懽髦瑁\(yùn)用了典范的議論文結(jié)構(gòu)，成功地運(yùn)用了“引議聯(lián)結(jié)”的結(jié)構(gòu)模式，深化了全文的主題。

一、緊扣材料，開宗明義。開頭第一段就簡介背景材料，自然地引出大國風(fēng)范的主題，照應(yīng)了文題，總領(lǐng)了下文。

二、議聯(lián)結(jié)合，充分論證。第二段就聯(lián)系國外的生動事例，巧妙引出材料中的“一帶一路”，圍繞論點(diǎn)，進(jìn)行了充分的論證。先以美國英國事例作為比較，后又以日本的事例做對比，引用習(xí)主席的話作正面論證，很有深意；用正反對比的方法充分地論證了“大國風(fēng)范”。

三、首尾點(diǎn)題，深化主旨。最后一段簡要概括，照應(yīng)了開頭，再次點(diǎn)了文題。既總結(jié)了全文，又深化了主題——大國風(fēng)范就是“有責(zé)任意識”。