老師評說

小學生寫信給校長提建議，形式新穎，言辭懇切，而且所提建議有理有據，很有說服力。就第一條建議而言，小作者先說明學校應多組織爬山活動，然后交代這樣做的原因與好處，接著猜想校長的擔心并提出建議，最后還不忘表明態(tài)度。邏如此縝密，對三年級小學生來說可謂難得。（胡彩蓮）

敬愛的校長：

您好！

我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于咱們學校發(fā)展的建議，希望您能夠采納。

第一，希望咱們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可咱們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的體質，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。

第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。

第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規(guī)定一個主題，同學們根據老師規(guī)定的主題開展“積累大比拼”，把有關的內容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。

言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。

敬祝

身體健康 工作順利

三年級學生 李天豪

2017年7月5日