一談到讀書，我的話就多了！

我自從會(huì)認(rèn)字后不到幾年，就開始讀書。倒不是4歲時(shí)讀母親教給我的商務(wù)印書館出版的國(guó)文教科書第一冊(cè)的“天，地，日，月，山，水，土，木”以后的那幾冊(cè)，而是7歲時(shí)開始自己讀的“話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分……”的《三國(guó)演義》。

那時(shí)我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽得津津有味，什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了，但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)于故事下文的無(wú)限懸念，在母親的催促下，含淚上床。

此后我決定咬了牙拿起一本《三國(guó)演義》來(lái)，自己一知半解地讀了下去，居然越看越懂……

（節(jié)選自冰心《憶讀書》，題目為編者加）

寫法點(diǎn)撥

開篇的“一談到讀書，我的話就多了”統(tǒng)領(lǐng)全篇，自然引起下文對(duì)讀書生活的回憶，也讓我們感受到了作者對(duì)讀書的喜愛。作者重點(diǎn)回憶了舅父給自己講《三國(guó)演義》，以及自己咬牙讀《三國(guó)演義》的事，小小年紀(jì)就能“啃”如此巨著，令人敬佩！