Yuma，一個(gè)還在澳洲上五年級(jí)的亞裔小男孩，才10歲的年紀(jì)，已經(jīng)是App領(lǐng)域的開(kāi)發(fā)達(dá)人。在今年WWDC蘋(píng)果每年一度的全球開(kāi)發(fā)者大會(huì)上，他以大會(huì)最年輕開(kāi)發(fā)者身份登上大熒屏。

6歲那年，Yuma升入小學(xué)，他得到了一個(gè)iPad。當(dāng)其他孩子把iPad當(dāng)游戲機(jī)玩的時(shí)候，Yuma卻對(duì)蘋(píng)果商店的各種應(yīng)用產(chǎn)生極大興趣。通過(guò)各種App，他幾乎能學(xué)到任何知識(shí)，解鎖各種應(yīng)用。每天一回到家，他就癡迷地下載各種免費(fèi)應(yīng)用，一個(gè)個(gè)研究。

有一天，Yuma發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫Swift Playgrounds的神奇應(yīng)用，它依靠娛樂(lè)性很強(qiáng)的互動(dòng)機(jī)制和可愛(ài)的卡通形象讓兒童對(duì)程序設(shè)計(jì)感興趣。Yuma瞬間沉迷其中無(wú)法自拔，他央求老爸給他買(mǎi)臺(tái)電腦，他想學(xué)編程。

拿到老爸的蘋(píng)果電腦后，Yuma自學(xué)一段時(shí)間后遇到瓶頸，當(dāng)他請(qǐng)教父母、老師的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)人比他懂得多。于是7歲那年，他報(bào)名參加斯坦福大學(xué)免費(fèi)的iTunes U Swift 程式設(shè)計(jì)課。幾個(gè)月的時(shí)間，他利用課余空閑自學(xué)完了這門(mén)課程。他發(fā)現(xiàn)之前研究的一些App，變得非常容易理解，但那些優(yōu)秀的App編程邏輯卻像迷宮，于是他開(kāi)始研究蘋(píng)果商店排名前100的應(yīng)用。整整研究了一年后，8歲的Yuma覺(jué)得小有把握，是時(shí)候開(kāi)發(fā)一款方便于人們生活的App了。

一個(gè)周末媽媽帶他購(gòu)物逛街，糾結(jié)于不知吃什么。Yuma就此來(lái)了靈感，他要開(kāi)發(fā)一款應(yīng)用，解決人們吃飯選擇困難癥，只要一個(gè)按鈕，系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)你的就餐喜好，推薦最優(yōu)的就餐地點(diǎn)。第一款A(yù)pp上架后，有不少人下載，而且大受好評(píng)，這給了Yuma極大的鼓舞。Yuma向校長(zhǎng)申請(qǐng)了兩個(gè)月的假期，在家專(zhuān)心開(kāi)發(fā)App。

短短一年時(shí)間，Yuma開(kāi)發(fā)出5款A(yù)pp進(jìn)入到蘋(píng)果應(yīng)用商店。這一個(gè)個(gè)應(yīng)用，表面看起來(lái)可愛(ài)簡(jiǎn)單，實(shí)際背后涉及到復(fù)雜的算法，為此Yuma發(fā)郵件請(qǐng)教了數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域的教授。家里光是被他用過(guò)的草稿紙，就沒(méi)過(guò)了他的頭。10歲時(shí)他在視頻網(wǎng)站開(kāi)了編程課，教大家如何編程。

就在坐飛機(jī)前往蘋(píng)果大會(huì)的20個(gè)小時(shí)里，Yuma又開(kāi)發(fā)出一款新的APP。蘋(píng)果CEO庫(kù)克說(shuō)，從Yuma身上，他看到了現(xiàn)今大多數(shù)人缺乏的純粹、執(zhí)著、認(rèn)真。小男孩則回應(yīng)：我只是想做自己喜歡的事情，“我不奢望開(kāi)發(fā)的App改變世界，能夠?yàn)槿藗兊纳钐峁┮稽c(diǎn)便利，便已足夠?！?/p>

熱議銳評(píng)：很多人夸Yuma是天才，是編程領(lǐng)域不可多得的神童。但只有Yuma自己清楚，哪有什么天才，不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)興趣，外加日積月累的學(xué)習(xí)研究才成就了現(xiàn)在的他。也正是一年一年、一步一步地提升自己，堅(jiān)持自己最純粹的熱愛(ài)，才讓年僅10歲的他充滿魅力，光芒四射。

素材運(yùn)用：認(rèn)真的精神；堅(jiān)持理想；挑戰(zhàn)自我……

（資料來(lái)源：搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)等）