趙嘉鳳

[摘 要] 高考招生制度的改革對減輕高校、考生家長等的壓力有極大幫助，平行志愿是高考志愿填報改革成果，對糾正高校博弈性對考生不公現(xiàn)象十分重要。同時在平行志愿影響下，招生制度也發(fā)生了一定改變，下面對此進(jìn)行分析。

[關(guān) 鍵 詞] 平行志愿；招生制度；改革

[中圖分類號] G717 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）35-0176-01

傳統(tǒng)的高考填報志愿是一項技巧性很強(qiáng)的活動，隨著平行志愿的實施，考生以往被動選擇由學(xué)校決定自己命運的形式發(fā)生了改變，賦予了考生自由選擇高校的權(quán)力，這就給高考招生制度帶來了一定影響。

一、平行志愿的特點

平行志愿是相對于傳統(tǒng)志愿的一種志愿填報方法，也就是說考生可以同時填報多個志愿，堅持“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，至最符合學(xué)生條件的學(xué)校。就目前而言，我國各省實施的平行志愿可以分為小平行志愿和平行志愿兩種情況，對小平行志愿，仍然設(shè)置第一志愿，其余幾個志愿實施平行志愿；平行志愿的主要特點有：（1）分?jǐn)?shù)優(yōu)先，根據(jù)高考成績的高低對考生進(jìn)行排序，成績高的考生優(yōu)先投檔；（2）遵循志愿，遵循考生志愿順序進(jìn)行投檔，如果考生填報的學(xué)校志愿不是平行關(guān)系，而是排序關(guān)系，則排序在前的志愿要優(yōu)于后面的志愿；（3）志愿一次有效，考生被投檔到某一志愿學(xué)校后，其他的志愿不會被檢索到，也就是說在無法投至A志愿時，才會檢索到B志愿；同時考生被學(xué)校退檔后，會直接參加征求志愿。

二、平行志愿下招生制度的深入改革

對于平行志愿，其本身存在一定的局限性，平行志愿雖然能提高投檔匹配率，但是對于有特殊要求的考生，如部分考生不服從某些專業(yè)調(diào)劑、專業(yè)志愿填報不合理，是否可以進(jìn)入下一個志愿檢索，還沒有明確的章程。很多考生、家長、教師對平行志愿沒有良好的風(fēng)險因素，有的考生仍然在平行志愿錄取下存在退檔風(fēng)險，在這種情況下，就需要對招生制度進(jìn)行進(jìn)一步改革，從而使高考招生更加人性化、個性化。

（一）實施一檔多投或平行投檔

考生志愿省級招生管理機(jī)構(gòu)將考生同時投檔到志愿學(xué)校后，在學(xué)校確定錄取名單后，讓考生進(jìn)行確認(rèn)，完善錄取流程。這一改革主要是針對傳統(tǒng)的“點對點”投檔模式，在平行投檔下，招生錄取的最終決定權(quán)在考生身上，保證考生能在充足的信息條件下做出符合自身實際的選擇，同時這種制度也擴(kuò)大了學(xué)校的選才范圍，能根據(jù)學(xué)科專業(yè)進(jìn)行自主招生，減小其承受的社會壓力。由于實施平行投檔后，部分考生會被多個學(xué)校錄取，而這部分考生確認(rèn)錄取后，會導(dǎo)致其他學(xué)校的預(yù)錄取人數(shù)缺少，對此預(yù)錄取人數(shù)缺少的學(xué)校要進(jìn)行征求志愿。

（二）實施專業(yè)平行志愿

對于專業(yè)平行志愿，主要是考生填報多個具體到學(xué)校專業(yè)的志愿，省級招生管理機(jī)構(gòu)以學(xué)校為單位，進(jìn)行專業(yè)投檔，并按照學(xué)校各專業(yè)的需求，及考生的要求，進(jìn)行直接投檔。在這種模式下，需要對各個方面進(jìn)行考慮，首先是從高校的角度看，需要根據(jù)各學(xué)科專業(yè)的特色，事先設(shè)定專業(yè)對單科成績、各科目綜合成績、學(xué)生綜合素質(zhì)等方面的要求，與傳統(tǒng)的學(xué)校招生相比較，更加具有針對性，能招收到更加符合專業(yè)要求的學(xué)生，從某種程度上提高了高校自主招生權(quán)的有效性。特別是對那些具有科學(xué)特色而知名度比較差的學(xué)校，提高了生源質(zhì)量。其次對于考生，可以更加有針對性地進(jìn)行專業(yè)選擇，擴(kuò)展了其專業(yè)選擇空間，提高了錄取結(jié)果和考生意愿的契合度。學(xué)校事先明確了專業(yè)招生條件，加上1 ∶ 1投檔，投檔考生不會出現(xiàn)專業(yè)調(diào)劑、退檔等風(fēng)險，考生在志愿決策前，掌握的信息比較充分，能平等地與學(xué)校進(jìn)行雙向選擇。從省級招生管理機(jī)構(gòu)看，在投檔時不能單純地根據(jù)高考成績進(jìn)行投檔排序，還需要依據(jù)各高校提出的專業(yè)要求，因此，在制度設(shè)計上，可以改變以往過于看重成績的局面。此外，實行專業(yè)平行志愿，從技術(shù)上看，只需要對現(xiàn)行遠(yuǎn)程錄取技術(shù)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)，在管理體制上，也不存在計劃管理問題，因此，實施專業(yè)平行志愿具有較高的可行性。

在實際中，不管是一檔多投、平行投檔或是專業(yè)平行志愿，都是從程序上改革來落實招生雙方主體，保證學(xué)校、考生的平等選擇權(quán)，從而使招生制度更加科學(xué)、規(guī)范。從長遠(yuǎn)發(fā)展看，伴隨著教育管理制度的深入進(jìn)行，一檔多投、平行投檔是最適合考生自主選擇教育的途徑，是招生制度改革的重要方向；而從短期發(fā)展看，考慮到可操作性、現(xiàn)有條件，專業(yè)平行志愿是更加符合招生制度改革的選擇。

綜上所述，平行志愿可以最大限度地保證考生按照心儀專業(yè)、心儀學(xué)校進(jìn)行填報，同時高校也能按照招收學(xué)生的要求開展招生活動，考生很有可能被心儀的學(xué)校、專業(yè)所錄取。對于考生，平行志愿給足了其志愿數(shù)；而對于高校，平行志愿可以促進(jìn)其招生制度改革，盡可能錄取到分?jǐn)?shù)比較高的學(xué)生，有利于高校主動性改革。

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