[摘 要] 濰坊市以技能大賽為契機，密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系與合作，使技能大賽成為校企交流合作的重要平臺和教育教學(xué)改革的有力“助推器”，促進了校企合作的深度融合，實現(xiàn)了職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、崗位的對接，帶動了全市職業(yè)教育的健康發(fā)展。

[關(guān) 鍵 詞] 搭建交流平臺；健全長效機制；創(chuàng)新辦賽模式；校企深度融合

[中圖分類號] G717 [文獻標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）35-0006-02

自2009年起，濰坊市連續(xù)八年在全省職業(yè)院校技能大賽中蟬聯(lián)金牌總數(shù)第一和團體總分第一。截止2017年，濰坊市中等職業(yè)學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得128枚金牌，占全省國賽金牌總數(shù)的53.3%，在全市乃至全國地級市中遙遙領(lǐng)先，成為引起全國職教界矚目的“濰坊現(xiàn)象”。通過舉辦和參加各級職業(yè)技能大賽，密切與行業(yè)企業(yè)的聯(lián)系與合作，使技能大賽成為校企合作的重要平臺和促進教學(xué)改革的有力“助推器”，加快了現(xiàn)代職教體系的建設(shè)步伐，促進了校企合作的深度融合，實現(xiàn)了職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、崗位的對接，形成了一批獨具濰坊特色的職教品牌專業(yè)，帶動了全市職業(yè)教育的健康發(fā)展。

一、政府牽頭，部門參入，共同搭建技能大賽平臺

2009年9月，濰坊市人民政府辦公室印發(fā)《關(guān)于做好全市職業(yè)院校技能大賽工作的意見》，決定每年由濰坊市人民政府主辦技能大賽。市政府成立了由副市長任主任，市教育局、財政局、人社局、經(jīng)信委、文化局、衛(wèi)生局、建設(shè)局、交通局、商務(wù)局等有關(guān)部門負責(zé)人為成員的市職業(yè)院校技能大賽組委會，加強對大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)。其中教育局負責(zé)大賽的業(yè)務(wù)組織與協(xié)調(diào)工作；財政局負責(zé)安排專項資金，用于技能大賽；人社局負責(zé)認(rèn)定職業(yè)資格，授予比賽成績優(yōu)異選手“濰坊市技術(shù)能手”稱號；經(jīng)信委負責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)企業(yè)為大賽提供技術(shù)支持，與獲獎選手簽訂就業(yè)協(xié)議，鼓勵企業(yè)進行大賽冠名和長期贊助；市政府督查室把技能大賽納入對部門的年度考核范圍，各級政府積極組織、協(xié)調(diào)、督查有關(guān)部門、行業(yè)、企事業(yè)單位參與、支持和指導(dǎo)技能大賽活動。

濰坊市教育局連續(xù)五年把技能大賽列為重點工作項目，主要領(lǐng)導(dǎo)多次召開專題會議，研究部署技能大賽工作，對在技能大賽中獲得優(yōu)異成績的院校、教師和學(xué)生予以重獎。2010年9月，濰坊市人民政府印發(fā)《關(guān)于表彰2010年全國、全省職業(yè)院校技能大賽先進單位和先進個人的通報》，授予參加全國技能大賽獲一等獎的劉凱明等12名學(xué)生“濰坊市技術(shù)能手”稱號，獲二、三等獎的韓彬等35名學(xué)生獲“濰坊市職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號，并頒發(fā)獎金；對在全國技能大賽中指導(dǎo)參賽選手獲得一等獎的劉彥明等11名同志，授予濰坊市政府教學(xué)成果特等獎；指導(dǎo)選手獲全國、全省技能大賽三等獎以上獎項的86名指導(dǎo)教師，分別授予濰坊市政府教學(xué)成果一、二、三等獎。對在全國技能大賽中獲一等獎項的專業(yè)，授予“濰坊市職業(yè)學(xué)校特色品牌專業(yè)”，并給予100萬元實訓(xùn)設(shè)施配置資金獎勵。

二、健全機制，打造品牌，技能大賽捷報頻傳

廣泛開展技能大賽，改變以學(xué)校和課堂為中心的傳統(tǒng)人才培養(yǎng)模式，是職業(yè)教育發(fā)展的必然趨向，是職業(yè)教育深化教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式改革的切入點。我市從2009年開始建立覆蓋全體師生的技能大賽制度。所有職業(yè)院校每年定期舉辦校內(nèi)技能比賽，各專業(yè)、系（部）根據(jù)實施性教學(xué)計劃組織若干次小型競賽，實現(xiàn)技能大賽由階段化、少數(shù)化向常態(tài)化、普遍化的轉(zhuǎn)變；在層層推薦和選拔的基礎(chǔ)上，各縣市區(qū)每年舉辦一次縣級技能大賽，全市每年年底前舉辦一次市級技能大賽，所有駐濰高校均以學(xué)校為單位參加高校技能大賽，中職學(xué)校以縣市區(qū)為單位參加中職學(xué)校技能大賽；市里組織并資助在全市技能大賽中成績優(yōu)異的項目參加全省、全國職業(yè)院校技能大賽。通過建立全方位、一體化的技能大賽制度，使大賽覆蓋每一所職業(yè)院校、每一個專業(yè)、每一位專業(yè)老師和在籍學(xué)生，以賽促教，以賽促練，以賽促學(xué)，推進技能教學(xué)水平的提高。

2010年12月，市政府印發(fā)了《濰坊市職業(yè)技能競賽基地建設(shè)方案》，在全市重點建設(shè)30個職業(yè)技能競賽基地，評審認(rèn)定30個裝備條件好、師資水平高、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展符合度較高的“特色品牌”專業(yè)。在全國技能大賽中獲一等獎的專業(yè)，可直接認(rèn)定為“濰坊市職業(yè)院校特色品牌專業(yè)”，成為濰坊市職業(yè)技能競賽基地。2011年4月，濰坊商業(yè)學(xué)校、濰坊科技學(xué)院、諸城高級技工學(xué)校、濰坊工商職業(yè)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院等8所職業(yè)院校的10個專業(yè)，被命名為首批“濰坊市職業(yè)院校特色品牌專業(yè)”。通過開展技能大賽，促使職業(yè)院校加強實驗實習(xí)設(shè)施建設(shè)，不斷添置、更新技能教學(xué)訓(xùn)練設(shè)備，顯著改善了實習(xí)實訓(xùn)條件。2011年1月，濰坊商業(yè)學(xué)校和諸城高級技工學(xué)校成為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃”第一批立項建設(shè)學(xué)校。

2012年3月13日，教育部、山東省人民政府支持黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)和山東半島藍色經(jīng)濟區(qū)國家戰(zhàn)略共建濰坊國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)的協(xié)議簽字儀式在京舉行。這是教育部和省級人民政府簽署的第一個在地市開展的國家職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展試驗區(qū)。目前我市濱?？平虅?chuàng)新園區(qū)一期占地12平方公里，現(xiàn)已完成基礎(chǔ)設(shè)施配套，23所院校簽約入駐，已有10所高職院校開工建設(shè)，建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)先進的職業(yè)技能競賽基地的藍圖正在變?yōu)楝F(xiàn)實。

濰坊市不斷完善和創(chuàng)新技能大賽運行機制，在全省、全國技能大賽中屢創(chuàng)佳績。從2009年首屆全省職業(yè)院校技能大賽起，濰坊市連續(xù)八年蟬聯(lián)山東省職業(yè)院校技能大賽中職組團體總分第一名和金牌總數(shù)第一名；在2011年全國職業(yè)院校技能大賽中，濰坊有10所中職學(xué)校的56名選手代表山東省參加了本屆全國大賽，一舉奪得金牌22枚，占全省的84.6%；銀牌18枚，占全省的60%；銅牌11枚，占全省的37.9%。濰坊選手獲金牌數(shù)量列上海市、江蘇省、北京市之后，與寧波市并列全國第四名。2011年6月14日，全國職業(yè)院校技能大賽會計技能比賽在濰坊舉行，濰坊成為繼天津市、江蘇省之后，第三個承辦全國職業(yè)院校技能大賽的省市。

濰坊市以大賽為契機，校企合作推動專業(yè)建設(shè)。專業(yè)設(shè)置對接技能大賽項目，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求；實訓(xùn)設(shè)施對接項目要求，適應(yīng)比賽設(shè)備要求；教學(xué)內(nèi)容對接項目規(guī)程，適應(yīng)比賽技術(shù)要求；開發(fā)校本教材，適應(yīng)教學(xué)需要。舉辦技能大賽引入行業(yè)、企業(yè)參與，推動了職業(yè)院校課堂教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)操作崗位零距離對接、實習(xí)實訓(xùn)場所與職業(yè)工作環(huán)境零距離對接。圍繞技能競賽引企入校，開展教學(xué)模式改革，推動了校企合作、工學(xué)結(jié)合，創(chuàng)新多種校企合作模式，提升了專業(yè)人才培養(yǎng)能力。把獲得全國職業(yè)院校技能大賽金牌數(shù)量納入特色品牌專業(yè)的重要評價指標(biāo)，獲得品牌專業(yè)配套相應(yīng)的資金支持，推動了對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、師資水平較高、基礎(chǔ)能力建設(shè)較好、人才培養(yǎng)質(zhì)量優(yōu)秀、大賽成績優(yōu)異的特色品牌專業(yè)建設(shè)。

三、創(chuàng)新模式，全面對接，促進校企合作的深度融合

2012年4月17日，山東省職業(yè)院校技能大賽中職組“新郎·希努爾杯”服裝設(shè)計制作技能比賽暨“新郎·希努爾2012—2013秋冬新產(chǎn)品展示會”在濰坊市經(jīng)濟學(xué)校隆重開幕。在全國首創(chuàng)了技能大賽和企業(yè)新品發(fā)布會相結(jié)合的形式，一改當(dāng)前全國各地職業(yè)技能大賽“企業(yè)單純贊助或冠名而缺乏自我展示、積極性不高”的狀況。企業(yè)全方位參與，加深了對技能大賽的了解，增強了對職業(yè)教育的關(guān)注度，提高了開展校企合作的積極性。新郎·希努爾集團、山東舒朗服裝服飾有限公司等知名企業(yè)紛紛將自己的秋冬新產(chǎn)品搬上了開賽式，充分展現(xiàn)了企業(yè)的設(shè)計理念和藝術(shù)構(gòu)思。校企雙方通過技能大賽這個平臺，真正實現(xiàn)了深度融合、合作雙贏。

2012年4月18日，山東省職業(yè)院校技能大賽中職組“冠泓數(shù)控杯”現(xiàn)代制造技術(shù)技能比賽和諸城市數(shù)控技術(shù)職教集團掛牌儀式同時在冠泓數(shù)控裝備股份有限公司和諸城市高級技校舉行。這是全省職業(yè)院校技能大賽首次將賽場設(shè)在校企合作基地，讓大賽走進企業(yè)，把比賽現(xiàn)場放到企業(yè)生產(chǎn)車間，讓選手在參賽過程中直觀地了解現(xiàn)代企業(yè)，在真實的企業(yè)環(huán)境中進行技能比賽，增強了學(xué)生對崗位的感受和認(rèn)知。數(shù)控技術(shù)職教集團在諸城市高級技校設(shè)立研發(fā)中心，作為產(chǎn)品開發(fā)和售后技術(shù)培訓(xùn)的基地；學(xué)校聘請國內(nèi)知名數(shù)控技術(shù)專家成立名師工作室，參與新產(chǎn)品研發(fā)，指導(dǎo)教學(xué)與技能訓(xùn)練，校企開展實質(zhì)性、深層次的合作。

為快速提升教師實踐技能水平，濰坊市借舉辦技能大賽的機會，邀請行業(yè)專家和企業(yè)技術(shù)人員全程參與組織舉辦技能大賽，推動職業(yè)院校校長與行業(yè)精英、企業(yè)管理者零距離對接，專業(yè)教師與行業(yè)技能師傅零距離對接。幾年來，濰坊市先后實施了“能工巧匠進校園”制度，發(fā)揮能工巧匠的傳幫帶作用；實施專業(yè)教師到企業(yè)實踐制度，進行“學(xué)做訓(xùn)”提升；實施“靈活編制”和“特聘教師”制度，引進行業(yè)企業(yè)技術(shù)專家，由政府提供專項資金給予支持。大批具有豐富實踐經(jīng)驗、高超技藝和較高社會聲望的一流專家，擔(dān)任我市職業(yè)院校特聘技能教師。在管理使用中，實行“三統(tǒng)一、一共享、一重點”為主要內(nèi)容的特聘技能教師管理辦法，即技能教師統(tǒng)一聘任、財政資金統(tǒng)一使用、運行效力統(tǒng)一評估、優(yōu)質(zhì)職教資源市域內(nèi)共享、重點培養(yǎng)職業(yè)院校教師。

濰坊市職業(yè)院校技能大賽按照“以技能大賽為平臺，大力推進校企合作、推動教育教學(xué)改革”的思路，深化改革，創(chuàng)新模式，成為校企合作的重要平臺和教育教學(xué)改革的有力“助推器”，體現(xiàn)校企合作的深度融合和一體化辦學(xué)方向，體現(xiàn)通過技能大賽引領(lǐng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的目的，讓學(xué)校和企業(yè)共同培養(yǎng)學(xué)生、共建實訓(xùn)基地、合作培養(yǎng)師資、聯(lián)合開發(fā)教材、發(fā)展職教聯(lián)盟，真正意義上實現(xiàn)了職業(yè)教育專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、崗位的對接。

參考文獻：

周林，宋大明.以技能大賽為抓手，努力打造職教品牌[J].現(xiàn)代教育，2011（22）：6-7.