鐘婉蘭

（東莞市技師學院，廣東 東莞 523000）

[摘 要] 隨著我國市場經濟不斷發(fā)展，對我國教育的影響越來越深遠，這就需要管理型的專業(yè)會計人才，要想培養(yǎng)這類專業(yè)性人才，必須重視財務會計教學課程的改革要求，只有不斷創(chuàng)新教學模式才能真正提高我國會計專業(yè)的教學質量。針對管理型財務會計人才培養(yǎng)進行了分析和研究，希望能夠為國家培養(yǎng)更多管理型財會專業(yè)技術人才努力。

[關 鍵 詞] 管理型財會人才；財務會計教學；改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）09-0148-01

現如今，我國對專業(yè)的財務管理人才需求越來越大，所以，我國財經類高校的主要培養(yǎng)方向是培養(yǎng)應用型綜合人才，如何讓大學生更好地適應社會？怎樣能夠把理論知識與實際經驗相結合？如何提高大學生的實際操作能力？這些都是高校應該思考的問題。教學模式的改變、教育方法的創(chuàng)新是財經高校應該攻克的首要難題，不斷提高教學質量，為社會培養(yǎng)實踐能力強的高素質財務人員是財經類高校的重要責任。

一、為什么社會需要管理型財會人才

社會經濟發(fā)展，人們對于資金管理也越來越重視，所以我國的各財經高校都制定了嚴謹的教學方案和目標。對于教學方案的優(yōu)化，需要教師在學生接受基礎理論知識的時候不斷提高實踐能力，通過學校的安排、規(guī)劃，學生可以通過課內交流學習和課外實踐等環(huán)節(jié)把自己培養(yǎng)成管理型財會人才。

二、財經高校的全新教學模式

（一）增強與企業(yè)的聯系，努力安排實踐活動

很多地方民營企業(yè)繁多，但是在財務管理上缺乏專業(yè)人才，所以財經高校應該積極與民營企業(yè)溝通，讓學校的學生經常參加實踐活動，促進學生實踐能力的提高，學校還可以定期安排企業(yè)財務管理人員進行講座，為學生在實際工作中面臨具體問題時參考，提高學生分析問題、理解問題的能力。

（二）合理利用全新的網絡教學模式

現在網絡信息技術不斷發(fā)展，已經有很多學校建立了網上交流、教育平臺，學生可以通過網絡信息搜索直接學習自己想學的專業(yè)知識，學校還可以模擬實際環(huán)境，讓學生解決遇到的實際財務問題。比如，學?？梢愿鶕虒W研發(fā)，為學生設定角色，處理自己所面臨的市場、財務問題，讓學生自己解答，拓展了學生的思維方式，促進了學生的學習。

（三）創(chuàng)建自由交流的教學模式

教師在教學過程中使用自由交流的模式，在講授專業(yè)知識之余能夠促進學生更加認真聽課，并且，通過學生之間彼此的溝通、交流，增強了學生對于財務理論專業(yè)知識的理解，有效調動了學生學習的積極性，并且能夠調動課堂氣氛，提高了學習的真正效率。

三、財會專業(yè)教學改革的具體方向

（一）學校教學觀念需要轉變的原因

要想真正改變財經高校教學的模式和理念，在學校整體制度上就要有所轉變，原因具體如下：

1.受傳統制度制約教師沒有變革積極性

在傳統教學中，教師的薪金制度是固定的，教學設施也非常落后，所以教師根本沒有推動創(chuàng)新教學的想法，對于教學內容和課題研究上，很多教師也抱著得過且過的思想觀念，所以傳統教育制度嚴重制約著“教育”改革中教師的積極性，沒有辦法真正地實施教學改革。

2.教學方式傳統制約教育變革

傳統教學方式造成學生學習興趣不高，教師不但要講課，還要管理課堂紀律，所以消耗了很多教師的精力，創(chuàng)新式教學教學沒有辦法完全實行，在探索的過程中所需要花費大量的人力物力，目前的教育體制下并不能給予太大支持，所以教學改革難度非常大。

3.應試教育影響教育改革發(fā)展

學校的教學成果必須通過學生的考試成績才能體現出來，這是應試教育對于現代教育體制的限制，在傳統教育模式下，應試教育嚴重限制了學生的自主能力和創(chuàng)新精神，不利于學生的長期發(fā)展。

（二）實施全新教育模式

在傳統教學模式下，學生學會了書本上的基礎理論知識，而對書本以外的實踐操作知識卻非常陌生，不利于學生走向社會。財經類高校應該給學生充分發(fā)揮想象力的空間，讓學生學會觀察問題，重視學生個性的保護和培養(yǎng)，讓學生能夠有自己獨特處理實際問題的方式，使學生全面發(fā)展。學校要及時規(guī)劃學生的學習生活，不斷擴大學生的選擇能力，在學生接收到專業(yè)知識的學習后，可以有效拓展學生的眼界。

（三）引導學習方式

為學生創(chuàng)造開放式的教學環(huán)境，增加學生彼此之間的有效溝通，讓學生能夠不斷發(fā)表自己的意見和想法，在彼此交流過程中能夠得到一個合理的解決方案。把抽象性很強的會計學專業(yè)內容有效應用到實際問題中，有效加深學生的記憶，幫助學生學習理解。

在現代化經濟發(fā)展的今天，管理型財會專業(yè)人才培養(yǎng)不但需要學校的改革創(chuàng)新，也需要教育部門的理解和支持，只有共同大力促進教學改革的實施，才能真正提高財經類高校的教學質量，為社會培養(yǎng)專業(yè)知識過硬、高素質、實踐能力強的綜合型人才。

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