楊波

摘 要：中專學校的信訪是學校黨政領(lǐng)導以及教師充分發(fā)揚民主、聯(lián)系學生的重要渠道，學校作為社會主義接班人的重要培養(yǎng)基地，其信訪中的思想政治教育工作關(guān)系到學生的良好發(fā)展以及社會文化核心價值觀的建設，但目前，學校信訪中的思想政治工作還存在許多問題，因此，本文將對如何做好學校信訪中的思想政治工作提供幾點建議。

關(guān)鍵詞：中專；信訪工作；思想政治工作；建議

隨著經(jīng)濟全球化以及文化多元化的不斷發(fā)展，我國對外開放程度的不斷加深，人們受西方文化以及思想的影響越來越深，一些不良的價值觀也在沖擊著中專學生的思維方式，在這種形勢下，做好中專學校信訪中的思想政治工作就變得極為重要。

1 新時期中專學校信訪中的思想政治教育工作存在的問題

1.1 校領(lǐng)導對思想政治工作的重視程度不高

很多中專學校的領(lǐng)導認為學生只要在學校中學好技能，學好知識，不做出什么違法違紀的事情就可以了，忽略了信訪工作以及信訪中思想政治教育工作的重要性，忽略了信訪作為聯(lián)系群眾的紐帶的重要性，從而導致了思想政治工作沒有有效的資源以及資金的支撐，嚴重影響了該項工作在中專學校的開展[1]。

1.2 信息媒介的增多給思想政治教育工作帶來困難

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，科技水平的不斷提高，中專學生學習知識以及技能的途徑不單單通過學校教師，而是通過各種網(wǎng)絡以及電子媒介，其中微博、微信是學生接受信息的主要媒介。在新媒介的沖擊下，學生的思維方式以及生活習慣都發(fā)生了巨大的變化，很多學生認為網(wǎng)絡上的新鮮事物要比思想政治教育的內(nèi)容更具趣味性，而且學生之間傳遞信息、散播消息、發(fā)表評論都利用移動終端，書信的形式已經(jīng)成了過去式，這也給信訪中的思想政治工作的開展帶來一定的阻礙。

2 做好學校信訪中的思想政治工作的重要性

學校信訪工作的對象是全體師生，受益的對象也是全體師生，它既是中專學校黨政領(lǐng)導的日常行政工作，又是提升學生思想高度，調(diào)動廣大師生參與到高校的文化以及思想建設中的重要工作形式，通過信訪中的思想政治工作，學校就可以積極的向?qū)W生宣傳黨和國家最新的方針和政策，對上訪學生提出的問題進行解答，對學生提出的要求進行協(xié)調(diào)處理，從而加強整個學校的思想政治教育水平，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

3 做好學校信訪中的思想政治工作的建議

3.1 發(fā)揮黨政人員的帶頭作用

在中專學校中，很多學生干部都會入黨，基于學生干部黨員的影響力，學校黨政領(lǐng)導以及校領(lǐng)導要高度重視學生干部黨員的帶頭作用，培養(yǎng)學生干部黨員在思想政治工作中的組織和領(lǐng)導能力，疏通信訪的渠道，讓學生干部黨員代表學校將思想政治工作的精神以及內(nèi)容傳達到班集體或者院集體內(nèi)，充分保證學生的監(jiān)督權(quán)和參與權(quán)，從而調(diào)動起學生參與思想政治工作的積極性，發(fā)揮學生干部黨員的帶頭作用。

3.2 建立完善的信訪制度

完善的信訪制度是保證學生權(quán)益的重要制度，要想做好學生的思想政治工作就要建立完善的信訪制度，將學校中的大事小事公布于眾，全面落實學生的知情權(quán)。對于學生在信訪中提到的要求，要及時、有效的解決，讓學生充分認識到學校對學生的關(guān)愛，從而保證學生的合法權(quán)益。學校還可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)之一渠道，建立校內(nèi)的信訪網(wǎng)絡平臺，學生以及教師可以登錄校園網(wǎng)站，匿名將所要闡述的意見發(fā)布到網(wǎng)上，對于科學的意見，學校要給予充分的重視，并解答，若是不合理的意見或者要求，學校要對匿名者進行回復，同時對其進行思想政治教育，以提高學校的思想政治工作水平。

3.3 堅持學校的原則

信訪工作具有很強的政策性，信訪中涉及到的很多問題都有明文規(guī)定，對信訪中的要求，學校要根據(jù)相關(guān)政策進行解決，不論信訪人是誰，只要不符合學校的政策規(guī)定的，再大的問題都無法解決。由于問題不能夠按照學生的意愿解決，這個時候，就需要發(fā)揮高效思想政治工作的作用，耐心地向信訪者解釋有關(guān)的政策，使得信訪者了解學校的具體情況化解信訪者與學校的矛盾。例如，在某中專學校中，一位女學生辦理了退學手續(xù)，去國外自費留學，但是在等待出國期間，自己又跟班參加了畢業(yè)考試，理由是國外的學校必須要具有大學文憑后，才能報考當?shù)貙W校，這所中專學校沒有給這位學生發(fā)畢業(yè)證。為此學生以及學生家長多次書信來訪，要求補發(fā)這位學生的畢業(yè)證書。盡管學校從情感上比較同情這位學生，但是按照學校的政策，不能給已經(jīng)退學的學生發(fā)送畢業(yè)證。通過學校的領(lǐng)導以及教師多次向家長以及這位學生做思想政治工作，終于使得家長了解了學校的政策，事情也終于有了一個圓滿的解決。因此，做好中職學校信訪中的思想政治工作要堅持學校的立場和原則，一切以政策為依據(jù)，切不可感情用事[2]。

3.4 思想政治工作者要具有一定的耐心

中職學校信訪中的思想政治工作具有一定的復雜性，一方面要解決來訪者的問題，另一方面也要體現(xiàn)學校的教育功能，有的問題可以解決，有的問題需要花費很長的時間解決，有的問題因?qū)W校政策或者條件限制而不能解決。不管是哪一種情況，思想政治工作者都要以一個積極的心態(tài)，熱情的對待每一位來訪者，耐心的對來訪者進行思想上的疏導，力求解除來訪者的疑惑，以此促進學校以及社會的穩(wěn)定。

3.5 加強高校的校園文化建設

校園是學生成長的重要環(huán)境，學校中的規(guī)則制度、校風、學風等都會在潛移默化的過程中，陶冶學生的情操，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀。良好的校園環(huán)境對信訪中思想政治工作的順利開展有著很大的促進作用，因此，建設高校的校園文化就變得極為重要。高校領(lǐng)導可以在學校內(nèi)舉行文藝匯演、書法比賽、國家政策方針的相關(guān)知識競賽，學生干部黨員要在班級內(nèi)部積極的進行宣傳，鼓勵學生參與到比賽中去，用比賽的方式將學生拉入到校園文化的建設中，在形成和諧、積極向上的氛圍中，也促進了思想政治工作的開展。

3.6 發(fā)揮思想政治課堂的作用

中專學校信訪中的思想政治工作主要通過學校的思想政治理論課來實現(xiàn)。思想政治理論課堂是學生接受思想教育的重要場地，通過思想政治理論課的學習，學生可以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，讓學生明確是非善惡，最大限度的發(fā)揮思想政治課堂的作用。思想政治工作者要講學生的實現(xiàn)與課堂內(nèi)容緊密的聯(lián)系到一起，將一些有趣的內(nèi)容融入到課堂設計中，以淡化思想政治教育的枯燥性，從而順利的開展信訪中的思想政治工作。

3.7 加強對學生的心理輔導

學校領(lǐng)導要構(gòu)建一所心理輔導教室，定期為學生進行心理方面的輔導，通過心理輔導、心理咨詢等形式，幫助學生排除心理障礙。在條件允許的情況下，學校還要將思想政治工作的教育內(nèi)容通過文件的形式發(fā)放到每一個班集體中，為學生配備專業(yè)的心理健康輔導教師，以便為學生提供心理咨詢方面的服務[3]。

4 結(jié)論

做好學校信訪中的思想政治工作是一個長期的過程，需要校領(lǐng)導、校黨政領(lǐng)導以及學生的共同努力，切勿一蹴而就，各中專學校應該充分認識到信訪中思想政治工作的重要性，充分關(guān)注思想政治工作中所面臨的問題，肩負起培養(yǎng)社會主義接班人的重任，積極采取有效的措施，以此推動中專學校信訪中思想政治工作的開展。

參考文獻

[1]張莉薇.信訪中的思想政治教育工作[J].現(xiàn)代交際，2016，（02）：6.

[2]鄭雪飛.淺議如何做好信訪工作中的思想政治工作[N].現(xiàn)代物流報，2014-08-11（015）.

[3]劉乃嘉.新時期信訪中的思想政治工作研究[D].喀什師范學院，2013.15