正百無聊賴，一個(gè)朋友忽然發(fā)來消息，問我是否記得小學(xué)時(shí)的一堂課。三十年的流逝，我在記憶中搜尋著那些點(diǎn)滴片段，便隱約看到了曾經(jīng)清澈的一片藍(lán)。

我記得那是一堂自然課，老師給我們講解天空為什么是藍(lán)的還是海水為什么是藍(lán)的，反正具體內(nèi)容已經(jīng)記不清了。當(dāng)時(shí)，她讓我們回去做一個(gè)試驗(yàn)，晚上把一杯水放在外面的窗臺(tái)上，早晨太陽剛升起時(shí)，那杯水就會(huì)變成藍(lán)色。三十年前的鄉(xiāng)下，懵懂的兒童，新奇的試驗(yàn)，第二天早晨的一杯藍(lán)色，穿透了歲月的塵埃，點(diǎn)亮了回望的目光。

當(dāng)回想起這一切，便依然有著那種期盼的心情。在曾經(jīng)的那個(gè)夜里，想著外面窗臺(tái)上的一杯水，想著清晨時(shí)，它怎樣悄悄地變了顏色。現(xiàn)在想來，在夜色中，它也曾裝過滿天的星光月色，也裝過我的夢(mèng)。而現(xiàn)在，多少年的風(fēng)塵浸染，早沒有了那么澄澈的渴盼，也沒有了那么清純的希望。就像怎樣的奔波都不會(huì)通向曾經(jīng)的夢(mèng)想，就像怎樣的努力都拖著欲望的影子。我們就這樣一步步地丟掉了許多不會(huì)再來的美好。

于是這個(gè)夜里，依然是一杯水放在外面的窗臺(tái)上，帶著兒時(shí)的期盼?？墒切褋頃r(shí)的清晨，卻沒有了那么清爽的藍(lán)，反而落了不少塵埃。也許回不去的，不只是我，還有這個(gè)世界。是啊，想想看，曾經(jīng)多少樸素的夢(mèng)想，都失落于世事的塵埃中，我們茫然地向前走著，自己都不知走向哪里。

想起初中時(shí)的一個(gè)老師，那時(shí)我已經(jīng)搬進(jìn)了城里，她上課時(shí)經(jīng)常說的一句話就是：“是不是心里又長草了？”是啊，在曾經(jīng)的課堂上，我們多少次想著自由而歡樂的事，讓心悄悄飛向遠(yuǎn)方。后來，這個(gè)老師調(diào)走了，她走前對(duì)我們說：“記住你們心里長的草，也許以后你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，那才是你們最為珍貴的東西！”

…………

忽然覺得，雖然時(shí)光已經(jīng)覆蓋了煩惱，可是我們依然可以找到一片不曾被浸染的純凈?；蛘哒f，先前清空了心底的煩擾，身前身后便都是最清新的入眼入心的風(fēng)景。就像撣去光陰的塵埃后，生命便清澈得可以洗凈世界的污濁。就算疲憊過后，返身回去的時(shí)候，等著我們的依然是洶涌而來的日月流年。但有了那樣一個(gè)輕松的時(shí)日，生命也多了一個(gè)緩沖，一片留白，一種休憩。就像上課時(shí)，心中偶然閃過的念頭，連綴著所有美麗的時(shí)光。

是啊，那么多的美好，依然還在等著我們?nèi)ゲ蓴X，從不曾消逝。

（作者包利民，選自《做人與處世》2016年第22期，有刪節(jié)）

讀后漣漪

三十年前的鄉(xiāng)下，一個(gè)懵懂的兒童在那個(gè)夜里，想著外面窗臺(tái)上的一杯水，幻想著清晨時(shí)，它是怎樣悄悄地變了顏色。那種期盼的心情，那份即將見證奇跡的忐忑和欣喜，令三十年后的作者依然能夠“穿透了歲月的塵埃，點(diǎn)亮了回望的目光”。

也許，生命中的某些美好，只能在回憶中撿拾，但我們知道，那是人生給予我們彌足珍貴的饋贈(zèng)，值得我們永久珍藏……