王超然

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

理論與方法探索

海外學(xué)習(xí)對我國冬季運動的發(fā)展研究

王超然

（北京體育大學(xué)，北京 100084）

本文采用文獻資料法，對近年來我國體育總局關(guān)于冬季運動項目出國培訓(xùn)及留學(xué)進行分析，從我國冬季運動的發(fā)展、出國培訓(xùn)及留學(xué)的意義，以及培訓(xùn)和留學(xué)對我國冬季運動的促進3個層面對我國關(guān)于冬季項目海外學(xué)習(xí)進行闡述。通過研究找出我國冬季運動海外學(xué)習(xí)的意義、困難、未來發(fā)展方向，為我國冬奧會的賽事組織及發(fā)展提出意見與建議。

海外學(xué)習(xí)；冬季運動；冬奧會

2015年7月31日，國際奧委會主席巴赫鄭重宣布，北京獲得2022年冬奧會舉辦權(quán)。至此北京成為奧運歷史上第一個既舉辦過夏季奧運會，又舉辦冬奧會的城市，說明中國已經(jīng)成為世界奧林匹克運動不可或缺的國家。據(jù)隨后公布的投票結(jié)果，現(xiàn)場共有84名國際奧委會委員做出了選擇，1人棄權(quán)，北京以44：40的微弱優(yōu)勢勝出。微弱的優(yōu)勢說明多數(shù)委員相信我國有能力舉辦好冬季奧運會，而不支持我國舉辦的委員一定擔心我國冬季運動的發(fā)展還相對落后，一些項目沒有得到開展，優(yōu)勢項目過于局限，沒有形成冬季項目優(yōu)勢大國。

為此體育總局對我國冬季項目管理、競賽人員進行了全方位的補充及學(xué)習(xí)，在2015年申冬奧前夕，國家體育總局組織競賽專業(yè)人員赴俄羅斯參加的提升專業(yè)能力培訓(xùn)班，通過一系列的專家講座、實地學(xué)習(xí)、交流研討等形式，學(xué)習(xí)索契奧組委在奧運會籌備組織工作中的經(jīng)驗，奧運場館建設(shè)、賽事運營和賽后利用的經(jīng)驗，促使我國冬季專業(yè)技術(shù)人員增長見識、更新理念，為北京冬季奧運會儲備相關(guān)人才。

進入2016年，國家體育總局與國家留學(xué)基金委合作舉辦了2022年北京冬季奧運會參賽辦賽管理人才公派出國留學(xué)培訓(xùn)班，通過從全國10個省及體育院校選拔20人參與到本次的公派留學(xué)培訓(xùn)中，其教學(xué)內(nèi)容涉及加拿大冬季項目管理體系、溫哥華冬季奧運會的組織管理等多個方面，并深入考察了加拿大冬季運動基層開展的各項情況。通過3個月的不間斷學(xué)習(xí)，為我國開展新冬季項目、加強賽事管理都起到了積極的作用。

1 我國冬季運動開展現(xiàn)狀

1.1 整體概況

根據(jù)冬季項目在冬奧會的項目設(shè)置，分為7個大項、15個分項、98個小項，我國于2015年7月31日正式申辦2022年冬季奧運會成功，我國是冬季項目開展時間比較短的國家，根據(jù)實際情況以及冬奧會主辦國的實際需要，我國已經(jīng)將雪車、雪橇等項目進行組隊并進行訓(xùn)練，目的是要在2022年冬季奧運會上做到優(yōu)勢項目繼續(xù)保持，機會項目爭取突破，新開展項目全面參與。

由于我國的地理環(huán)境因素造成我國可以長期開展冬季項目的省份比較稀缺，現(xiàn)階段雪上項目集中于黑龍江、吉林、遼寧、新疆、內(nèi)蒙古等地區(qū)，其余省份由于天氣原因不適合開展冬季雪上項目，區(qū)域的限制一定程度上限制了我國冬季項目的開展，從近3屆的全國冬季運動會獎牌榜就可以清晰體現(xiàn)。

表1 第11屆、第12屆、第13屆全國冬季運動會獎牌榜

通過表1可以清晰看出，哈爾濱作為黑龍江的省會城市一直處于中國冬季項目的領(lǐng)先地位。長春作為吉林省的省會城市一直占據(jù)第11屆到13屆全國冬季運動的前3的位置。自2022年冬奧會申辦成功之后，提出了冬季項目逐步“走出東北，落地西北，扎根華北”的方針，以冰雪為契機撬動我國體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，雖然地理位置加上冬季運動的傳統(tǒng)發(fā)展理念都極大影響著我國冬季運動的全面開展，但是以京津冀一體化為基礎(chǔ)，依托華北的人文優(yōu)勢帶動我國整體冰雪運動的發(fā)展。

1.2 優(yōu)勢項目

我國作為體育大國，冬季項目也在世界冬季項目領(lǐng)域有著自己的優(yōu)勢領(lǐng)域，中國在花樣滑冰、女子短道速滑、自由式滑雪空中技巧、女子速度滑冰、女子冰壺等項目中已經(jīng)處于世界領(lǐng)先位置，具有一定的奧運獎牌乃至金牌實力。在索契冬奧會中，中國隊以3金、5銀、2銅，9塊獎牌的成績位列獎牌榜第12名，這說明我國冬季項目開展不夠全面，優(yōu)勢項目沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平，在3塊金牌中，全部由中國女子短道速滑及速度滑冰運動員獲得，其余項目沒有站上最高領(lǐng)獎臺。優(yōu)勢項目的背后意味著潛在競爭者正在不斷進步超越，不斷提高項目的國際競爭力是我國冬季優(yōu)勢項目的唯一出路，堅守優(yōu)勢項目，不斷接近與其他國家的競技水平，保持良好的競技心態(tài)，才能使中國冬季項目的優(yōu)勢領(lǐng)域得到發(fā)展。

1.3 缺失項目

根據(jù)實際情況來看我國冬季項目的水平與發(fā)展歷史，與國外高水平國家相比，落后甚多，其突出表現(xiàn)在雪上項目上。目前我國對于奧運獎牌的爭奪只局限于自由式滑雪，其他雪上項目幾乎沒有沖擊獎牌的可能，甚至一些項目我國剛剛起步發(fā)展，沒有形成一個具有爭奪名次獎牌的團隊。冬季項目是一個長期積淀的過程，在這一過程中，需要大量實際經(jīng)驗、時間、物質(zhì)上的三重保證。一些危險的冬季項目開展過程中需要一代代的實踐者敢于實踐，敢于奉獻，例如中國雪橇隊及雪車隊。

國家體育總局冬季運動管理中心在2015年申辦冬奧成功之后決定組建國家雪橇隊，同年8月18日—23日在北京進行選拔。由于此前在我國沒有開展過雪橇運動，幾乎沒有專業(yè)的雪橇人才，所以在組建隊伍時，聘請了首任國家隊教練沃福岡，選拔的標準是按照他的要求進行的。此次組建國家雪橇隊，填補了我國這個項目沒有國家隊的空白，同時冬運中心高度重視，由冬運中心滑雪二部籌劃組織，最終挑選出10名隊員，成為國家雪橇隊的首批隊員。

相對于中國雪橇隊，中國雪車隊的組建時間更晚一些，在雪橇隊組建一個月之后，9月22—25日，冬季運動管理中心組織的中國鋼架雪車國家隊選拔在2022年北京張家口冬奧會雪車、雪橇項目舉辦場地的北京延慶縣舉行。鋼架雪車是危險系數(shù)很高的冬季項目，是運動員頭在前，俯臥在冰橇上，利用安裝在專用比賽靴前部的防滑釘控制冰橇的運動方向或制動的一個項目，其最高時速可達140千米。我國的該項目在2015年之前尚未開展，通過此次將選拔出首批國家鋼架雪車隊運動員。此次選拔意味著我國將正式開展鋼架雪車項目，從而彌補中國在冬季奧運會上未參加大項的空缺之一。鋼架雪車在冬季奧運會的設(shè)項為男子單人、女子單人兩個小項。我國聘請了曾在溫哥華冬奧會取得鋼架雪車男子個人賽銀牌的加拿大籍教練杰夫.佩恩擔任中國鋼架雪車隊的主教練，他將負責此次隊員的選拔和培訓(xùn)。由于我國現(xiàn)階段沒有購置鋼架雪車設(shè)備，所以由教練先行準備訓(xùn)練設(shè)備，待組建完畢之后再進行采購。這說明我國在冬季項目的某些領(lǐng)域還處于空白期，人員的基礎(chǔ)、訓(xùn)練設(shè)備、訓(xùn)練理論全部為零基礎(chǔ)狀態(tài)，因此應(yīng)把握時代的機會，完善我國冬季運動的全部比賽項目，逐漸實現(xiàn)我國冬季運動的全面發(fā)展。

2 海外學(xué)習(xí)

首先，2022年北京申辦冬奧會成功是成為中國全體公民的榮耀，但歡喜的背后是我國冬季運動的開展與普及還處于初級階段，從冬季項目的競技體育人才、體制、訓(xùn)練的制定、競賽的管理方面都差距較大，所以海外學(xué)習(xí)勢在必行，應(yīng)從冬季項目發(fā)展最為先進的歐美國家學(xué)習(xí)先進知識與管理能力，以助于我國冬季項目和冬奧會成功舉辦。

2.1 2015年競賽專業(yè)人員赴俄羅斯專業(yè)能力的提升參加培訓(xùn)班

2.1.1 培訓(xùn)目的 在冬奧會申辦結(jié)果公布前夕，由國家體育總局組織，國家體育總局干部培訓(xùn)中心與冬季運動管理中心具體負責，組織我國冬季項目競賽管理干部前往索契冬奧會舉辦場地、莫斯科大學(xué)及俄羅斯各地雪上場地進行培訓(xùn)交流，通過多種形式的專家講座、現(xiàn)場教學(xué)等多手段的教學(xué)方式，為當時極有可能申辦成功的冬奧會儲備相關(guān)賽事組織管理人才。

2.1.2 培訓(xùn)主體 本次參加俄羅斯培訓(xùn)主要由冰上和雪上相關(guān)項目管理人才組成，其中包括冰球、花樣滑冰、速度滑冰、自由式滑雪、冬季兩項、高山滑雪、越野滑雪、單板滑雪等25名學(xué)員。

2.1.3 培訓(xùn)特點 本次出國培訓(xùn)的特點是針對性強、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，從學(xué)習(xí)中獲取知識與經(jīng)驗，從交流中體會先進冬季運動發(fā)展國家的辦賽經(jīng)驗及組織管理原則，通過不間斷地集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)員從一線的組織管理者轉(zhuǎn)換成為現(xiàn)代化的冬季賽事組織者，通過參與過2014年索契冬奧會的管理人員傳授先進經(jīng)驗，從實踐提煉理論，通過反復(fù)推敲達到最佳的學(xué)習(xí)效果。

2.1.4 培訓(xùn)缺失 本次的培訓(xùn)是針對當時即將申辦成功的北京冬奧會，根據(jù)當時的實際情況，當時選派的學(xué)員沒有雪橇、雪車項目人才是因為2015年還沒有組建中國雪橇、雪車國家隊，中國沒有專業(yè)的隊伍，更沒有專業(yè)的競賽管理人才，所以在2015年選派學(xué)員時就沒有安排雪車、雪橇賽事管理人才。

項目上的管理落后、人才的缺失是我國個別冬季項目的實際情況。雪橇、雪車人才短缺，理論知識落后，實際經(jīng)驗缺乏的情況下本次培訓(xùn)中沒有進行相關(guān)項目人員的參訓(xùn)是2015年俄羅斯出國培訓(xùn)的一個缺失。

2.2 北京冬季奧運會參賽辦賽管理人才公派出國留學(xué)班

2.2.1 培訓(xùn)目的 繼2015年參加俄羅斯培訓(xùn)項目的成功之后，體育總局根據(jù)實際需求，通過實際對比，選擇在冬季運動發(fā)展強國—加拿大，公派舉辦2022年北京冬季奧運會參賽辦賽管理人才出國留學(xué)班。通過中國的成功申辦實現(xiàn)了中國發(fā)展冰雪運動的決心。在習(xí)總書記提出讓3億人上冰雪的愿望后，根據(jù)實際需求與現(xiàn)實情況，希望通過前往加拿大進行為期3個月的海外公派留學(xué)，提升我國冬季項目參賽、辦賽管理人才的業(yè)務(wù)能力和整體水平，不斷為2022年北京冬季奧運會提供不同類型的專業(yè)人才。

2.2.2 培訓(xùn)主體 本次加拿大海外留學(xué)全部由冬季項目管理人才組成，其學(xué)員來自黑龍江、吉林、新疆、內(nèi)蒙古、北京、河北、山東、上海、江蘇等體育局，另外還有來自北京體育大學(xué)、哈爾濱體育學(xué)院、吉林體育學(xué)院、沈陽體育學(xué)院等體育院校，并且國家體育總局冬季運動管理中心也派出學(xué)員進行學(xué)習(xí)。學(xué)員冬季項目的行政管理、競訓(xùn)管理、教學(xué)科研人員組成，并且加入了南方省市學(xué)院，突出體現(xiàn)了“冰雪運動南西擴”的戰(zhàn)略思想，從人文角度講冰雪項目向南方擴展。

2.2.3 培訓(xùn)特點 本次出國公派留學(xué)分為國內(nèi)、國外兩個階段，國內(nèi)學(xué)習(xí)5天，由體育總局領(lǐng)導(dǎo)、冬季運動管理中心領(lǐng)導(dǎo)及北京體育大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員授課，將前瞻的思想傳授給學(xué)員，通過國內(nèi)學(xué)習(xí)，每一位出國公派留學(xué)學(xué)員都帶著自己的思想、帶著自己的求知方向踏出了國門，開始為期3個月的海外留學(xué)生涯，在留學(xué)過程中，每一個學(xué)員都進行了認真刻苦的學(xué)習(xí)，將加拿大本土運動員發(fā)展體系、社區(qū)運動發(fā)展模式、奧運場館建設(shè)管理、后奧運時期市場化運作等多方面知識囊入懷中，達到了學(xué)習(xí)目的。

本次海外留學(xué)也是國家體育總局與留學(xué)基金委的首次合作，做到了整體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，方式多樣；班級管理嚴格，學(xué)習(xí)效果顯著；各部門協(xié)同配置，做到海外與國內(nèi)無縫接聯(lián)絡(luò)、溝通。

2.2.4 培訓(xùn)缺失 本次的培訓(xùn)是首次組織進行團體性質(zhì)的出國公派留學(xué)，其準備時間不夠充足。另外我國冬季項目開展不全面成了比較顯著的問題。例如加拿大是國際雪車強國，而我國雪車運動才剛剛開始起步，還不能將海外優(yōu)勢資源有效地轉(zhuǎn)移至我國的冰雪項目之中，成為了本次留學(xué)的一個遺憾。

3 總結(jié)效果

3.1 理論層面

通過2015年的海外培訓(xùn)和2016年的出國留學(xué)，促進了我國冬季項目運動理論層面的升級。通過索契冬奧運會和溫哥華冬奧會的舉辦，俄羅斯和加拿大不僅僅在競賽水平方面保持著國家先進水平，在辦賽理論及場館管理理論方面都探索出了先進的理論。這些理論依據(jù)通過我國專業(yè)人才的學(xué)習(xí)將會對我國冬季項目的發(fā)展提供實際的理論依據(jù)，并且在北京2022年冬季奧運會舉辦之時將會給我們提供實際的操作理論，在后奧運時代具備高瞻遠矚的戰(zhàn)略眼光和風險管理的縝密思維。在場館建設(shè)方面，從場地布局選址，到場館功能規(guī)劃和到場館細節(jié)設(shè)計處理，都需要有預(yù)見性及前瞻性，既要充分考慮大型場館對賽事周圍環(huán)境的長期可持續(xù)影響，又要考慮場館后期的多功能性和功能轉(zhuǎn)換的便捷性。

3.2 經(jīng)驗層面

冬季項目的精髓在于經(jīng)驗，無論是舉辦大型冬季賽事還是賽事管理中的細節(jié)都離不開實際工作中的經(jīng)驗。2015年的出國培訓(xùn)和2016年的出國留學(xué)在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識的同時，大家整體感覺我國在的冬季運動欠缺實際的操作經(jīng)驗，經(jīng)驗來自于實際操作者，富有經(jīng)驗的專業(yè)實際操作者會在辦賽、管理中起到極大的助推作用。通過兩次的海外學(xué)習(xí)之后，相關(guān)單位已經(jīng)體會到經(jīng)驗在實際工作中的重要程度，培養(yǎng)相關(guān)專業(yè)人才，讓他們?nèi)藛T參與冬季運動的具體工作，從訓(xùn)練、競賽、管理、辦賽多層面、多角度豐富自身經(jīng)驗，將會促進我國冬季運動的整體發(fā)展。

3.3 環(huán)境層面

冬季運動的基礎(chǔ)是自然環(huán)境和人文環(huán)境，二者同等重要，在我國東北地區(qū)及西北地區(qū)具有先天的自然環(huán)境優(yōu)勢，環(huán)境的優(yōu)勢也使得我國的雪上、冰上項目在全國處于先進水平，但是整體基數(shù)的局限折射出我國冬季項目還處于弱勢項目，沒有龐大的參與數(shù)量及人文環(huán)境都阻礙了我國冰雪運動的發(fā)展。習(xí)總書記提出讓三億人上冰雪的精神是富有時代意義的，全民的參與要從環(huán)境基礎(chǔ)做起，場館的建設(shè)、社會的培訓(xùn)都應(yīng)因地制宜地發(fā)展我國冰上及雪上項目。當年俄羅斯在舉辦索契冬奧會時，參加了全部大項和小項，體現(xiàn)出了項目全民開展健全，各運動項目人材儲備充足，競賽、訓(xùn)練場地全面進行配套及完善，以上的優(yōu)勢促使俄羅斯成為世界冰雪大國。在俄羅斯，每個冬季運動項目各級別運動員的數(shù)量非常龐大，年齡階梯非常合理，尤其在世界頂尖運動員的層次上常年保300人左右。這樣全民參與、突出拔高的實際操作經(jīng)驗成了俄羅斯成為世界冰雪強國的主要因素。人文環(huán)境依靠自然環(huán)境，在自然環(huán)境缺失的中國，利用場館的建設(shè)可以更好地彌補自然環(huán)境的缺失，中國強大的科技生產(chǎn)力可以將我國的冰雪運動環(huán)境建設(shè)進行助推，加之人文方面的引導(dǎo)，都能促進我國冬季運動的參與環(huán)境，發(fā)揮我國人口的數(shù)量優(yōu)勢，將冬季運動的整體基數(shù)繼續(xù)加大。

[ 1 ] 劉戈. 中國與冬季奧運會[ J ].浙江體育科學(xué)，2016.

[ 2 ] 中國鋼架雪車國家隊選拔在北京延慶舉行[ EB/OL ].中國日報網(wǎng)h ttp: //www. jm new s.co.

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：A

：1674-151X（2017）05-025-03

10.3969/j.issn.1674-151x.2017.09.013

投稿日期：2017-04-02

王超然（1989—），在讀博士研究生。研究方向：體育人文。