陸麗程

黑夜尋母

這是5月中旬的一天。一大早，母親又要出去玩，孫玉晴做好飯菜，放在電飯煲里保溫，出門前她叮囑母親肚子餓了就回家吃飯，不要走太遠(yuǎn)?？赡赣H照例是不耐煩地嫌她啰嗦。孫玉晴匆匆出門，從西北工業(yè)大學(xué)長安校區(qū)趕到友誼西路校區(qū)聽學(xué)術(shù)講座。

聽了一會兒講座，孫玉晴給母親打電話，母親說在外邊；午飯時，孫玉晴打電話，母親還在外邊；下午再打電話，母親不接了。講座結(jié)束，孫玉晴飛速趕回長安校區(qū)，電話終于打通了，剛舒口氣，她又緊張起來，電話那頭母親說不知道自己在哪里。孫玉晴急得要命，她讓母親把手機(jī)給路人，對方說了一通方言，孫玉晴只聽懂一點，大概知道母親是在十幾里路外?！皨寢尩木駹顟B(tài)不好，但是又不能把她關(guān)在家里，所以走丟是常有的事情。”孫玉晴說，“當(dāng)時我很著急，只能讓媽媽在原地不要動，等我過去?！?/p>

夜幕悄悄降臨，孫玉晴騎著自行車，抓著一點點的線索，沿路尋找母親。天越發(fā)黑，能問路的人很少，更急人。找了一個多小時，她終于看到母親在路邊翹盼的身影。孫玉晴把母親送上公交車，又拜托司機(jī)照看母親下車，自己騎上車往回趕。

從門衛(wèi)那里接回母親進(jìn)家已經(jīng)快十點了，她馬上開始做晚飯，飯后給母親洗腳讓她睡下。孫玉晴才感到又乏又累，但仍堅持學(xué)習(xí)到凌晨一點。

在孫玉晴和母親的生活中，相似的情節(jié)經(jīng)常上演。78歲的母親精神狀態(tài)不好，腦筋糊涂，卻在家里待不住，早晨五六點就起床要出門玩，攔也攔不住。但她經(jīng)常迷路，走丟幾次后，孫玉晴給母親買了手機(jī)，并在她兜里放上寫有信息的小紙條，即使這樣，還是不時得出去把她找回來。

“任性”一次

1991年，出生不久的孫玉晴被遺在湖北隨州市火車站，64歲的孫希賢和52歲的吳世菊膝下無子，把她抱回了家。養(yǎng)父孫希賢是小學(xué)教師，每月工資僅50元，沒有工作的養(yǎng)母吳世菊靠養(yǎng)豬、收廢品補(bǔ)貼家用，一年四季她都要到池塘撈水草做飼料，冬天池水刺骨寒冷?；加袊?yán)重風(fēng)濕病的養(yǎng)父一瘸一拐地到十幾里外的回收站賣廢品。懂事的小孫玉晴知道父母不容易，放學(xué)后就跟母親一起分撿廢品，她最開心的事是為父母做飯、捶背、洗衣服。

2010年，孫玉晴高考前夕，養(yǎng)父突然癱瘓，不久去世。孫玉晴對養(yǎng)父說的最后一句話是：“我一定會好好學(xué)習(xí)，把媽媽照顧好?！蹦且荒?，養(yǎng)父84歲，孫玉晴19歲。父親去世的打擊讓孫玉晴高考發(fā)揮失常，只過了專科線，進(jìn)入湖北文理學(xué)院。

進(jìn)校后孫玉晴即準(zhǔn)備專升本，“有人說專升本比考研還難，我不信，我一定要做到。”她每天六點準(zhǔn)時在校園晨讀，晚上在教室自習(xí)到最后。

2013年，孫玉晴成功通過專升本，進(jìn)入湖北文理學(xué)院外國語學(xué)院英語翻譯專業(yè)。她過了英語專業(yè)八級，總是班上第一，光獎學(xué)金就拿了4萬多元。

為了求學(xué)和撫養(yǎng)母親，除了獎學(xué)金，孫玉晴辦理了助學(xué)貸款，并兼職打工。她在學(xué)校食堂的兼職做了一年，后來把兼職集中在了周末，周六一天接三個家教任務(wù)，周日去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做兼職。寒暑假在家附近做兼職老師，還接一些翻譯的活兒。孫玉晴省吃儉用，把大部分錢寄給母親。

大學(xué)期間，她每天給家里打電話，每兩個星期回家一次，火車票裝滿一抽屜。每次母親生病，孫玉晴都請假回家照顧，母親出院前，她一定收拾好家里，準(zhǔn)備好飯菜，跟左鄰右舍都交代了才回學(xué)校。

本科畢業(yè)時，看著日漸衰老的母親，孫玉晴決定陪76歲的母親完成心愿，到北京看看毛主席。為此，孫玉晴籌劃了很久，她拿出積攢的獎學(xué)金，擠出更多時間打工。孫玉晴帶母親去了天安門、故宮、圓明園等地，母女倆在北京第一次坐纜車、第一次坐游船、第一次上長城。母親最想?yún)⒂^毛主席紀(jì)念堂，看到毛主席遺像的那一刻，母親身子晃了一下，緊緊抓住孫玉晴的手。“看到媽媽的反應(yīng)，我知道我是對的，值得！”在北京的4天花了3500多元，是她這輩子最“任性”的一次。

助我助人

本科畢業(yè)典禮上，孫玉晴作為學(xué)生代表上臺接受黨委書記頒發(fā)的優(yōu)秀畢業(yè)生證書，這一次，她也帶著母親。和女兒一起走上臺時，母親的眼眶濕潤了。

2016年，孫玉晴考取西北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院英語語言文學(xué)專業(yè)。在學(xué)校和學(xué)院的關(guān)心和幫助下，孫玉晴碩士期間的學(xué)費得到減免，并解決了母親的住宿。10月，孫玉晴把母親接到學(xué)校。

對養(yǎng)父的承諾，孫玉晴一直牢記心中。在勤奮學(xué)習(xí)的過程中，她對教育越來越感興趣，確定老師為自己的職業(yè)目標(biāo)，還想多做公益教育方面的事情，“走到今天，很多老師給了我很多幫助，我也想做同樣的事情，去引導(dǎo)和影響我的學(xué)生?！蹦壳?，她和幾個同學(xué)發(fā)起了“毅達(dá)教育”創(chuàng)業(yè)項目，整合高校（只針對在校大學(xué)生）的家教資源，開發(fā)包括在線直播的APP軟件，一方面為學(xué)校的學(xué)生提供兼職機(jī)會，另一方面讓周邊的中小學(xué)生找到專業(yè)的輔導(dǎo)。他們積極跟有經(jīng)驗的團(tuán)隊和老師取經(jīng)，交流創(chuàng)業(yè)想法，已經(jīng)成功申請了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)基地，籌備入駐中。