■ 微 嵐（原創(chuàng)）

偷靈感的人

■ 微 嵐（原創(chuàng)）

“安安，告訴你一個(gè)好消息?！蔽液徒憬阋贿M(jìn)門(mén)，正在廚房里做飯的媽媽就扯著大嗓門(mén)嚷開(kāi)了。

“什么好消息？”我和姐姐異口同聲地問(wèn)。

“你的那篇童話故事《一片銀杏葉的快樂(lè)生活》獲得了《快樂(lè)童話》雜志社全國(guó)童話比賽一等獎(jiǎng)啦！”媽媽掩飾不住內(nèi)心的喜悅。

“我有這么厲害嗎？”我有點(diǎn)不敢相信?！罢娴?！你很棒！”媽媽上來(lái)給我一個(gè)大大的擁抱?！鞍パ剑@里面也有我一半的功勞呢！”姐姐笑嘻嘻地說(shuō)?！暗昧税桑摇蔽艺敕瘩g。姐姐搶白道：“不是嗎？你天天追著我要靈感，簡(jiǎn)直就是個(gè)偷靈感的人！”嘿嘿，還真是，我撓撓頭有點(diǎn)不好意思。

上四年級(jí)后，我向媽媽宣布自己喜歡上了寫(xiě)作，可是喜歡和會(huì)寫(xiě)完全是兩回事，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作最大的困難就是沒(méi)有素材。媽媽告訴我要多讀書(shū)、多觀察、多思考、多動(dòng)筆，還說(shuō)寫(xiě)作是一件慢活兒，要有足夠的積累才能進(jìn)步。讀六年級(jí)的姐姐打趣道：“我可以借你一些靈感?！?/p>

說(shuō)干就干，我一方面聽(tīng)從媽媽的教導(dǎo)，隨時(shí)隨地觀察生活，見(jiàn)到觸動(dòng)心靈的東西馬上記在隨身帶的本子上；遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，努力思考；課余閱讀大量書(shū)籍，摘抄好詞好句……另一方面，我天天纏著姐姐要靈感：每天一到家，我就追問(wèn)她今天發(fā)生了什么有意思的事,班里有什么新鮮事……一開(kāi)始她還挺有興致地告訴我，后來(lái)經(jīng)不住我天天追問(wèn)，她變得不耐煩了。嘿，我可不管那么多，經(jīng)常撒嬌耍賴?yán)^續(xù)纏著她。

這樣一來(lái)，每天我可以收集很多寫(xiě)作文的好素材，晚上寫(xiě)完作業(yè)后將這些素材整理出來(lái)，挑不錯(cuò)的寫(xiě)成文章。這些事情我一干就是兩年，不知不覺(jué)間，寫(xiě)作水平有了質(zhì)的飛躍。媽媽覺(jué)得我的文章寫(xiě)得不錯(cuò)，就幫我敲成電子文檔投稿。自從第一篇文章發(fā)表以后，我對(duì)寫(xiě)作的熱情更高漲了。

隨著多讀、多思、多寫(xiě)的習(xí)慣養(yǎng)成，我現(xiàn)在是每天不讀讀書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)日記，心里就覺(jué)得空落落的，好像還有什么事情沒(méi)完成一樣。至于向姐姐要靈感一事，隨著她升上初中學(xué)業(yè)加重，我就不再纏著她了。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一雙會(huì)觀察的眼睛，一顆會(huì)思考的腦袋，每天都有源源不斷的寫(xiě)作靈感。前面獲獎(jiǎng)的那篇童話，就是我在上學(xué)路上看到一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落而想象出來(lái)的。

媽媽說(shuō)過(guò)，不管是寫(xiě)作還是做其他事情，要做好，靠的都是堅(jiān)持和努力。想想自己這一路走來(lái)的過(guò)程和收獲，確實(shí)如她所言。

嗯，既然我喜歡上寫(xiě)作，就要將寫(xiě)作進(jìn)行到底！

（圖/海洛創(chuàng)意）