李志軍 江曉東 （江蘇省海門市教育局，226100）

江蘇省青少年校園足球工作座談會在海門市舉行

李志軍 江曉東 （江蘇省海門市教育局，226100）

2017年2月20日至21日，江蘇省青少年校園足球工作座談會在海門市舉行。江蘇省教育廳副廳長朱衛(wèi)國，體育局副局長王偉中，教育廳體衛(wèi)藝處處長張鯉鯉、副處長金劍，體育局青少處副處長李利，校足辦執(zhí)行主任王建民以及各設(shè)區(qū)市教育局體衛(wèi)藝處處長、競訓處處長出席會議。海門市人民政府市長楊曹明出席會議并致歡迎辭，副市長黃靜、教育局局長許新海、體育局局長袁峰一同參加活動。

座談會上，江蘇省教育廳副廳長朱衛(wèi)國就全省校園足球工作做了重要講話。他指出，大力推進校園足球的開展，需要加強三個“進一步”。一要進一步提高校園足球普及水平。組織全省更多的學校申報“全國青少年校園足球特色學?！保謱油七M、分步實施。抓好足球課堂教學，吸引更多的學生參與足球、了解足球、熱愛足球。強化對農(nóng)村“全國青少年校園足球特色學?！钡膸头?，鼓勵農(nóng)村學校把校園足球作為“一校一品”項目，全省“全國青少年校園足球試點縣（市、區(qū)）”要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。二要進一步激發(fā)校園足球發(fā)展活力。一方面要認真開展校園足球聯(lián)賽，完善四級聯(lián)賽制度，打造品牌賽事。在校園足球聯(lián)賽中要加入啦啦操，讓校園足球真正成為校園文化的亮點；另一方面完善人才選拔機制和銜接通道，積極組織參加選拔性足球活動，建立校園足球俱樂部制度；還要鼓勵對內(nèi)對外交流。開展各種比賽，著力提高校園足球水平，有計劃地參加校園足球國際邀請賽，用“走出去、請進來”的方式，繼續(xù)做好教練、學生的培訓。三要進一步促進校園足球長效發(fā)展。開展校園足球是個長遠之策，要有“久久為功、持續(xù)發(fā)展”的思想，深化改革、狠抓落實。加強檢查指導，加強合作，加強培養(yǎng)培訓，加強風險防控。

江蘇省體育局副局長王偉中在講話中，具體闡述了江蘇省體育局2017年教體融合的新舉措和做法，并提出了有關(guān)要求：一是形成合力，立足于加強合作；二是搶抓機遇，立足于全力推動；三是積極配合，立足于建立和完善機制；四是配合好教育部門，做好參加全國學生運動會的準備工作。

海門市人民政府市長楊曹明致歡迎辭，他說，加快發(fā)展校園足球，是貫徹黨的教育方針，促進青少年身心健康的重要舉措，是夯實足球人才根基、提高足球發(fā)展水平和成就中國夢想的基礎(chǔ)工程。近年來，海門市大力弘揚“陽光體育、快樂足球”理念，加大了基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強師資力量配備，提升足球普及水平，成立了“珂締緣”青少年足球俱樂部，廣泛開展青少年足球培訓，大規(guī)模舉辦足球賽事和交流活動，推動了海門校園足球事業(yè)的蓬勃開展，被評為了“全國青少年校園足球試點縣（市、區(qū)）”、“江蘇省首批校園足球試點縣（市、區(qū)）”，逐步走出了一條“政府主導、政企共建、社會參與、專業(yè)發(fā)展” 的青少年校園足球發(fā)展之路。

江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處處長張鯉鯉傳達了副省長張敬華和教育部體衛(wèi)藝司司長王登峰關(guān)于校園足球的講話精神，并提出了工作要求。江蘇省校足辦執(zhí)行主任王建民詳細解讀了2017年校園足球競賽計劃。江蘇省足協(xié)秘書長也闡述了2017年省足協(xié)服務(wù)校園足球的工作要點。蘇寧體育集團副總經(jīng)理鄭明介紹了2017年蘇寧足球俱樂部青少年足球訓練的計劃。南京、無錫、南通、淮安、揚州五家單位交流了校園足球開展情況以及2017年校園足球工作計劃。

與會人員觀摩了海門市校園足球開展情況。江蘇省教育廳副廳長朱衛(wèi)國、體衛(wèi)藝處處長張鯉鯉、南通市教育局局長郭毅浩等一行人在海門市委教育工委書記、教育局黨組書記、局長許新海的陪同下，觀摩了青少年足球訓練基地。朱衛(wèi)國副廳長與海門市青少年足球三名入選校園足球歐洲訓練營的女子足球隊員親切交流，并合影留念，領(lǐng)導組一行了解了青少年足球訓練基地的建設(shè)和運行情況，觀摩了珂締緣青少年足球俱樂部男子足球隊和青少年足球?qū)W校女子足球隊的訓練，聽取了珂締緣足球俱樂部的運營情況和發(fā)展愿景，參觀了珂締緣青少年足球俱樂部球員公寓。

與會領(lǐng)導在海南幼兒園觀摩了校園足球文化布置、幼兒親子足球活動、足球游戲課程展示、2017年幼兒園足球?qū)褂螒蜓堎?。江蘇省教育廳體衛(wèi)藝處處長張鯉鯉、副處長金劍，體育局青少處副處長李利與海南幼兒園小朋友互動游戲。幼兒園優(yōu)美的環(huán)境、隨處可見的足球文化布置、富有創(chuàng)意的橡皮泥球星給與會領(lǐng)導留下了深刻的印象。親子足球活動形式多，富有趣味，家長孩子齊上陣，不僅培養(yǎng)了幼兒足球興趣，更是增進了親子之間的交流。幼兒園足球?qū)褂螒蜓堎愂呛ｉT市學前教育校園足球普及與提高的一個有效嘗試，旨在讓幼兒感受足球運動的樂趣，也在于挖掘更多擁有足球天賦的孩子。與會代表在海南小學觀摩了校園足球文化布置和足球大課間。海南小學足球大課間全員參與、形式多樣、趣味盎然，同時在足球大課間中更注重了足球技能的培養(yǎng)和學生的運動實效。與會代表在海南中學觀摩了校園足球文化布置和體育課程實施。與會代表饒有興趣地參觀了海南中學珂締緣俱樂部“大力神班”。海南中學根據(jù)足球特長生的特殊情況，因材施教，在做好平時文化教學的同時，還專門開發(fā)了有關(guān)文化課程，為外出比賽的運動員配置了平板電腦，進行遠程視頻教學。操場上，海南中學的班級聯(lián)賽組織有序，隊員配合流暢，啦啦隊加油鼓勁。比賽不僅水平高，更是洋溢著足球運動的快樂氛圍。海南中學還展示了不同層次的足球課堂教學，學校根據(jù)學生的足球技能基礎(chǔ)，分層教學，使每一個學生獲得成功感。