羅振宇

最近很多人都會問一個問題：為什么直播平臺這么火呢？我上去看了看：一堆漂亮姑娘說著一些不痛不癢的話，唱的歌也不好聽，跳的舞也沒那么好看，為什么有這么多人持續(xù)地看呢？是不是現(xiàn)在的人就喜歡這么無聊的東西？

國外有一個非常有意思的直播平臺，叫作Livecoding.tv。這是一個程序員的直播平臺，點(diǎn)進(jìn)去會看到每一個程序員的直播窗口。它的大頁面上都是那個程序員的電腦，上面全是一行行的代碼，外行根本就看不懂。它的頁面右下角會出現(xiàn)那個程序員的頭像，有時候整場直播一個小時，一句話都不說，就在那里靜靜地編程。這個平臺的用戶上漲速度非?？?。它的分類不是媒體，而是教育。有大量的程序員會慕名而去，也許剛好看到別人編程中正在攻克的問題正是自己的難點(diǎn)，所以他們形成了一種相互學(xué)習(xí)的氛圍。

在相互學(xué)習(xí)的底層邏輯之下，還有一個更大的需求：程序員常常會覺得非常孤獨(dú)，如果有一個直播平臺，即便他們在上面不說話，也覺得自己是有同伴的；有困難可以一起解決，有問題可以一起探討。像這樣的聚合，對這些程序員來說，是有非常大的價值的。

Facebook創(chuàng)始人扎克伯格說過，直播是未來，所以Facebook也開了直播平臺。Facebook直播平臺上第一個火爆的內(nèi)容是兩個穿白大褂的男生，把一個西瓜擺在桌子中間，然后一根一根往上箍皮筋，讓大家判斷這個西瓜什么時候會爆。這個直播在Facebook上獲得了80萬的同時在線數(shù)。為什么這么多人能看45分鐘？為什么大家要看西瓜爆炸呢？西瓜爆炸有什么信息量？

那么，這件事情的意義是什么？

一件事情哪怕再無聊，只要它形成了一個熱點(diǎn)，那么圍觀熱點(diǎn)本身會成為第二層內(nèi)容。也就是說，表面看來，45分鐘里，兩個男生只做了一件事情，就是往西瓜上一根一根箍皮筋，但他們通過這45分鐘又創(chuàng)造了一個新的熱點(diǎn)，而對熱點(diǎn)的圍觀形成了第二層社交和傳播的意義。所以，直播平臺上的內(nèi)容，我們真的不能簡單地把它描述為“給西瓜箍皮筋”，而要把它認(rèn)定為一個此時此刻的熱點(diǎn)事件。大家對熱點(diǎn)事件的態(tài)度構(gòu)成了新的價值。

（若子摘自《羅輯思維：我懂你的知識焦慮》中國友誼出版公司 圖/豆薇）