文 朱其銀（浙 江）

為爺爺寫(xiě)一首詩(shī)

文 朱其銀（浙 江）

受爺爺?shù)挠绊懀覐男【拖矚g古詩(shī)，喜歡古詩(shī)那工整的對(duì)仗和優(yōu)美的意境。我還專(zhuān)門(mén)用一個(gè)筆記本將課本上的古詩(shī)抄寫(xiě)下來(lái)，除此之外，我還將爺爺教給我的每一首詩(shī)一一記在筆記本上。每當(dāng)此時(shí)， 我都會(huì)對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我長(zhǎng)大后要為你寫(xiě)好多好多的詩(shī)?！?/p>

空閑時(shí)，我便拿出那本筆記本，反復(fù)品讀那一首首優(yōu)美的古詩(shī)。漸漸地，雖然我還不能完全理解詩(shī)的含義，但是，筆記本上的那些詩(shī)，我已經(jīng)能夠倒背如流了。

縣城有一個(gè)公園，每年到了春天，我都喜歡迎著明媚的陽(yáng)光、 沐浴著溫暖的春風(fēng)，到公園里走走，尤其喜歡陪著爺爺一起去走，因?yàn)榭梢院蜖敔攲W(xué)到很多關(guān)于春天的古詩(shī)。

到了春天，風(fēng)就變得柔和起來(lái)，公園里翠綠的柳枝好像撒嬌的孩子，拉著春風(fēng)媽媽的手扭動(dòng)著、跳躍著。 爺爺看著那細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝，轉(zhuǎn)回頭說(shuō)：“孫兒啊，給爺爺背一首寫(xiě)柳樹(shù)的詩(shī)好嗎？ ”我抬頭看著爺爺，不假思索地背起來(lái)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。 不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！?/p>

爺爺笑著摸著我的頭說(shuō)：“好，你真棒！ 再給爺爺背一首寫(xiě)春風(fēng)的詩(shī)好嗎？ ”我疑惑地看著爺爺：“剛才那首詩(shī)里不是有春風(fēng)嗎？ ”爺爺稍微停頓了一下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道：“學(xué)習(xí)的路上，我們可不能原地踏步，要不斷進(jìn)取。 ”爺爺說(shuō)完，看著不遠(yuǎn)處的海棠隨口吟了一首詩(shī)：“枝間新綠一重重，小蕾深藏?cái)?shù)點(diǎn)紅。愛(ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)。 ”我認(rèn)真地聽(tīng)著爺爺?shù)闹v解，并將這首詩(shī)記在了筆記本上。

歲月如梭，剎那芳華。 如今，我已經(jīng)參加工作多年了，趁著周末休息，我陪著爺爺再次到公園里游玩，爺爺?shù)哪_步已變得緩慢，我挽著爺爺?shù)母觳舱f(shuō)：“爺爺，我今天為你寫(xiě)一首詩(shī)好不好？”爺爺抬起頭看著我說(shuō)：“好，好，好！”“蠟梅點(diǎn)點(diǎn)秀千山，春雨綿綿潤(rùn)萬(wàn)般。靜坐花前聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，閑居湖畔看云天。 ”爺爺聽(tīng)完，欣喜地笑了。

看著爺爺慈祥的笑容和滿(mǎn)頭銀發(fā)，我又想起了小時(shí)候爺爺教我的那些詩(shī)。春天來(lái)了，感受爺爺教我詩(shī)歌的摯愛(ài)親情，我就這樣走進(jìn)春天。

責(zé)編/文邦