文杰

摘要：當前，我國大學生的網(wǎng)絡(luò)文化消費行為正隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的步伐而不斷的深入，基于互聯(lián)網(wǎng)的文化產(chǎn)業(yè)背景下，大學生對網(wǎng)絡(luò)文化的接受程度較高。但是在這一過程中，還存在一定的問題和不足。所以本文主要對大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費的現(xiàn)狀與對策進行了探討，以更好地研究大學生的網(wǎng)絡(luò)文化消費行為，并針對性的加強對其的引導，對大學生的網(wǎng)絡(luò)文化需求進行預測，進而針對性的打造優(yōu)秀的大學生網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，促進大學生文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展思維提升的同時更好地適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；大學生；網(wǎng)絡(luò)文化消費

在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，當代大學生在網(wǎng)絡(luò)文化消費中的形態(tài)、形式、內(nèi)容變得日益廣泛，所以為了更好地研究大學生的網(wǎng)絡(luò)文化消費行為，就必須對其現(xiàn)狀進行分析，并采取針對性的措施，切實加強對其的優(yōu)化和完善，最終有效的引導和推動網(wǎng)絡(luò)文化消費的健康發(fā)展。

一、現(xiàn)狀分析

（一）網(wǎng)絡(luò)文化消費呈現(xiàn)快速的增長趨勢

當前，我國在網(wǎng)絡(luò)文化市場上正在快速的發(fā)展，加強網(wǎng)民數(shù)量的增加和規(guī)模的擴大，使得網(wǎng)絡(luò)文化消費每年都在呈現(xiàn)迅猛的增長，且正從PC端逐步轉(zhuǎn)移到移動終端。僅2016年上半年，網(wǎng)絡(luò)文化市場的營業(yè)收入就高達1017.2億元。

（二）消費主體多元化年輕化

當代大學生在網(wǎng)絡(luò)文化消費中，主要是以網(wǎng)絡(luò)視頻、音頻、游戲和文學四大類，且大學生成為主力軍，更加注重和喜愛網(wǎng)絡(luò)文化消費[1]。

二、問題分析

目前，大學生在網(wǎng)絡(luò)文化消費中雖然十分活躍，但是在實際過程中，還存在很多隱憂與問題，必須引起我們的重視。

（一）消費內(nèi)容質(zhì)量低下

當前，很多網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品與服務(wù)沒能結(jié)合大學生提升文化的需要。雖然文化消費領(lǐng)域的產(chǎn)品數(shù)量較多，但是在獨特力和創(chuàng)新力上則較為缺乏，尤其的同質(zhì)化問題十分嚴重。文化市場利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而過度的商業(yè)化，導致其逐利性較強。因而很多網(wǎng)絡(luò)文化作品具有量多質(zhì)少的特點，影響了文化消費市場的穩(wěn)健發(fā)展。

（二）網(wǎng)絡(luò)文化作品參差不齊

在網(wǎng)絡(luò)文化市場中，很多作品的娛樂化較為嚴重，甚至存在低俗化的趨勢，有的扭曲經(jīng)典、有的調(diào)侃崇高，有的顛覆歷史，有的善惡不變，有的追求奢華，有的炫富擺闊，雖然其多元化的形式，但是在發(fā)展優(yōu)秀文化的同時還面臨著糟粕文化并行的局面，這就會導致大學生的網(wǎng)絡(luò)文化消費觀、價值觀以及社會道德認知下降。而在這的背后主要是由于受到利益的驅(qū)使，加上創(chuàng)作者的水平等，導致所創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)文化作品的價值觀念缺乏情緒化和理性化的傾向。

（三）缺乏成熟的消費模式和理念

當前，網(wǎng)絡(luò)文化消費模式還存在諸多不完善的地方。而大學生正處于人生觀和價值觀逐步形成與發(fā)展的階段，其在網(wǎng)絡(luò)文化消費中表現(xiàn)的各種消費行為，更多的是自己的主觀感性意識，但是在理性思考上則較為缺乏，受到面子需求以及追求新鮮事物等影響下，導致其芒杜的從眾消費和超前消費，并沒能適度的把握和合理的消費。而大學生的經(jīng)濟基礎(chǔ)不穩(wěn)定，消費水平有限，所以盲目過度消費將導致其面臨嚴重的影響[2]。

三、強化大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費行為引導的幾點對策

（一）致力于結(jié)構(gòu)的調(diào)整

這里調(diào)整結(jié)構(gòu)，主要是將網(wǎng)絡(luò)文化作品的結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，盡可能地提高網(wǎng)絡(luò)文化精品的供給，切實注重網(wǎng)絡(luò)文化消費潛力的釋放，進而更好地促進大學生文化消費的繁榮發(fā)展，同時還能更好地符合大學生群體在精神需求上的多樣化特點，所以必須創(chuàng)作出更多優(yōu)秀的文化嘴貧，促進文化產(chǎn)品供給改善，保證文化產(chǎn)業(yè)繁榮，既要多樣多種全面發(fā)展，又要保重其質(zhì)量品質(zhì)，才能更好地促進大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費的改進。在當前供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的背景下，作為政府部門，需要盡可能地將管理與服務(wù)流程進行不斷的完善，將市場主體的主動積極性和創(chuàng)造性提升，才能更好地引導文化市場提供更好更多的文化精品，并在資金、政策上加大支持力度，強化結(jié)構(gòu)調(diào)整優(yōu)化，方能實現(xiàn)轉(zhuǎn)型與升級。

（二）致力于管理工作的開展

這就需要加強對網(wǎng)絡(luò)文化市場管理體系的完善，切實加強管理工作的開展，利用其不斷的適應(yīng)目前的經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，針對性的設(shè)立專門的機構(gòu)加強對消極文化產(chǎn)品的打擊，納入黑名單管理制度，建立健全網(wǎng)站監(jiān)督機制，加強對不良網(wǎng)絡(luò)文化的抵制，才能更好地促進網(wǎng)絡(luò)文化市場環(huán)境的凈化。

（三）加強引導工作的開展

在加強對網(wǎng)絡(luò)文化市場監(jiān)督管理的同時，還應(yīng)加強對大學生的引導，引導其樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文化消費觀念，并在政府和社會以及學校和家庭全面加強對其的合理監(jiān)督與協(xié)調(diào)，樹立良好的消費信心，采取適當?shù)慕逃齼?nèi)容，加強對其消費心理的分析，才能更好地促進其合理的消費和健康的成長。因而必須加強對其的消費引導和教育[3]。

四、結(jié)語

綜上所述，在互聯(lián)網(wǎng)+的背景下，大學生的網(wǎng)絡(luò)文化消費行為具有多元化的特點，加上受到網(wǎng)絡(luò)文化市場中不良思想的影響，以及大學生自身的消費觀念不成熟，導致其在消費行為上存在諸多弊端，所以為了促進其健康的成長，我們必須切實注重對其的消費引導，調(diào)整文化作品結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的同時，還要切實強化對其的監(jiān)督，才能更好地引導其樹立良好的網(wǎng)絡(luò)文化消費觀和價值觀。

參考文獻：

[1]夏心雨.大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費觀教育探析[D].上海師范大學，2016.

[2]孫振權(quán)，楊劍英，何逢標.大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費行為及引導策略研究[J].管理觀察，2015（06）：85-87+98.

[3]陳一丹，孫振權(quán)，林亞杰，楊劍英.基于網(wǎng)絡(luò)志的大學生網(wǎng)絡(luò)文化消費行為研究[J].現(xiàn)代商業(yè)，2014（36）：283-284.