丁雨萱

當我用手指劃過每一塊磚瓦時，當我用腳步丈量每一寸土地時，當我最后一次在操場中央仰望時，當我最后一次俯視每一棵小草時，我知道我要和你說再見了。北小，承載了我六年夢想的地方。今天，我最后一次站在這里深情凝望。

六年前，懵懂無知的我踏進這里，第一次戴上了紅領巾，第一次敬禮，第一次像看偶像一樣望著五、六年級的升旗手，第一次叩響校長的辦公室……那么多的第一次，但今天我要迎來我的最后一次。

當我踏進最熟悉的體育館時，靜靜地站著，那神秘的二層，老舊到一開就會吱吱響的電燈，生銹了的鐵欄桿，一切都是那么的親切，卻又有些陌生了。

我捧著鮮花，走進每一間教過我的老師的辦公室。以前，那偷看老師桌上文件時的興奮，那被老師訓話時的緊張，現在又重新涌上我的心頭。每一滴在老師面前灑下的淚水都記憶猶新，每一個在老師面前露出的微笑都是那么燦爛。緊張、快樂、委屈、傷心……我的心里五味雜陳。

看著課桌上自己刻過的那些字，每一個字都是一段回憶。那一下雨就會淹水的屋頂，那一搖就會晃半天的木椅，那永遠開機狂慢的投影儀……在記憶的角落里，我努力地搜尋每一點回憶，想盡一切辦法重溫一遍那酸甜苦辣的六年。

合唱團、啦啦操、提高班，每一個曾經豐富了我學校生活的活動，我都不會忘記。陪伴了六年的同學，在一句句依依不舍的道別中，即將各奔東西。六年結束了，新的三年也在等待著我，面對未來，我無比期盼；回首往事，我又戀戀不舍。多么期盼告別的腳步能慢點再慢點……

再見了，母校！再見了，老師！再見了，五班！在我的人生中，你永遠是最亮的那盞燈……

點金石： 畢業(yè)了，作者對母校、老師、同學們依依難舍，感情真摯，動人心弦。語言流暢，句式新穎，開頭“當”的排比句將感情噴薄而出，一下子感染讀者；第二自然段的“第一次……”，第四自然段的“每……”都能很好地增強表達效果，把情感渲染得淋漓盡致。其次，習作在結構上一目了然，先是“現在式”，然后回首往事進入“過去式”，最后一段呼應開頭回到“現在式”，最后以“你永遠是最亮的那盞燈”將感情推向高潮。（李佑倫）