一【文題亮相】

盡管這個世界很大很大，盡管這段時光過得很快很快，但在我心靈的一隅，始終有著不變的故鄉(xiāng)夢。童年的苦，童年的樂，童年的腳步，還有那不為人知的童年的秘密離我越來越遠……在成敗榮辱的人生歷程中，童年的游戲是一道永駐心田的風景。

閱讀上面的文字，請以“童年生活”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）要表達出自己的真情實感；（3）力求做到文從字順；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

【思路指導】

從文題看，作文的材料涉及到童年生活的方方面面，這是對自身生活的關注，應該有著許多美好的回憶和感觸；即便是傷感的，也能讓人感到欣慰，這是甜蜜的哀愁與含淚的微笑，是與我們生活的這個社會所進行的一次心靈對話，是一種感悟、一種理解、一種精神的自我評定。所以，同學們所寫的內容，應該是一個動態(tài)的思考，是一次甜蜜的回憶和心靈的慰藉。

【片段擷英】

“芊芊，外面有小朋友找你呢！”奶奶慈祥的聲音在我耳畔響起。我頓時像小鳥般雀躍地跳起來，歡快地跑了出去。我和伙伴們來到后山，玩起了捉迷藏。

“石頭、剪刀、布，哇，我贏了！”我高興地說：“你輸了，我們先躲起來，你來找我們！”說完，我馬上向林子深處跑去。跑著跑著。我看見了一堆枯葉，就立刻鉆了進去，心想：這下他們可找不到我了吧！可等了很久，直到天邊升起一抹火紅的晚霞，他們還沒有來找我。我有些害怕了，從枯草堆中竄了出來，身上臟兮兮的，臉上也沾染了些許灰塵。抬起頭，眼前一片黑暗，我急得“哇”的一聲大哭起來。

夜越來越深了，樹上一群不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，叫得我心里涌起一股寒意。我只好蜷縮成一團，增加自己的安全感。此時，我是多么想念香噴噴的飯菜，溫暖的被窩，奶奶慈祥的聲音，還有伙伴們歡樂的笑聲啊。

不知道等了多久，我終于聽見了奶奶的聲音，還夾雜著一些呼喊聲。我頓時困意全無，連忙向聲音的方向奔跑過去，像是溺水的人忽然抓住了一根救命稻草似的。當奶奶焦急的臉龐和顫抖著的身軀出現(xiàn)在我的面前時，我不禁淚流滿面，這種失而復得的喜悅，只有經(jīng)歷過的人才知道。

——蘇明璇《錦繡童年》

我這樣寫

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二【文題亮相】

請以“考試”為話題。寫一篇作文。要求：（1）題目自定，立意自定，角度自選；（2）要表達出自己的真情實感；（3）力求文從字順，可以抒發(fā)感慨，也可以生發(fā)聯(lián)想；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名。

【思路指導】

許多學生在作文中寫道：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根……”回憶一下自己所經(jīng)歷過的各類大小考試，你可以寫一寫考試中發(fā)生的有趣且難忘的故事，可以寫考試所帶來的酸甜苦辣。也可以就考試的形式、內容、利弊以至考風考紀發(fā)表個人議論。另外，也可脫離第一立意，這場考試不應只局限于考場中，更可以滲透在生活的諸多方面?？梢詫懭松目荚?，如發(fā)生在家中、學校中、班級里、社會中的種種“考試”，無不檢驗著你的人格、品性。磨煉著你的意志，但愿你能通過這一次次“考試”，成為一個合格的學生，一個成功者。

【片段擷英】

一次測驗，很快便驗證了我的想法是錯誤的。

我不出所料地看到了那滿是紅叉的考卷。心里十分難受。這是人生中最重要的一次答卷——面對失敗，是努力往前走。還是停在原地止步不前。甚至后退？惶恐與不安充斥在空氣中，我如同斷了線的風箏。頓時沒了方向。

歲月像沙漏般流走，在時光流轉中，我漸漸地意識到應該為之后的人生道路鋪下平坦，而不是曲折。于是，我選擇了繼續(xù)往前走。從那以后，我便明白了：只要你在人生轉折處不走錯路，燈火闌珊處，總有一扇門等待著你歸來。

回過頭，才頓悟時間已經(jīng)在父母的額頭上留下深深的烙印，才知道父親那指間殘留的煙草味兒的偉大。我重新對每天放在書桌上的書有了興趣，對母親送來關切的話語心存感激，對老師的諄諄教導有了感悟……

當再次接下考卷時，我滿懷信心。我告訴自己，人生不能復制，雖沒有規(guī)劃，卻要活得精彩！

面對一次次人生答卷，要能及時地選出正確的答案，讓我們所經(jīng)過的地方到處都刻滿“成功”的印跡。

——熊思倪《答卷》

我這樣寫

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三【文題亮相】

開心的時候，可以徒步漫游，足跡所到之處，各種各樣的鮮花競相開放，一路走來，一路花開；不開心的時候，坐坐火車，看著車窗外的事物飛快地變換、出現(xiàn)，然后消失。最后漸行漸遠。

請以“旅行”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）要表達出自己的真情實感；（3）力求做到文從字順；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

【思路指導】

1.要努力地把握自己所見到的自然風光和社會風貌的基本特點，內容要真實。那怎樣才能獲得真實的內容呢？這得依靠觀察。只有邊參觀。邊調動各種感官去全方位地觀察、體驗。才能寫出情景交融的作文來。

2.要有選擇、有重點地去寫。游覽一個地方，必然會觀察到許多值得我們寫的東西。如果此時不加以選擇。將觀察到的景物平鋪直敘地寫出來，那么寫成的就只能是一篇“流水賬”。

【片段擷英】

太陽升起時，我來到了麗江。麗江古城里，清一色的粉墻黛瓦，墻上貼著早已泛黃的對聯(lián)，依稀可見幾個字：歲歲平安，散發(fā)出無限的滄桑。

一位阿婆坐在門口，看著來去匆匆的游人。她的身側，一根拐杖默默立著。阿婆的眼神迷離游移，或許，她的思緒回到了天真無邪的童年，也可能某個嬌俏的身影勾起了她熱血沸騰的青春記憶，當年那個麻花辮、杏仁眼的姑娘到哪兒去了呢？另一位婆婆則在拌豆瓣醬。我似乎已經(jīng)聞見了那櫸木板里散發(fā)著的醬味兒。她們每天的生活或許就是這樣。窗臺上，靜靜地開放著各色鮮花，綠色的藤蔓影兒，在阿婆們的頭上輕輕搖曳……

——彭盈棋《凈土》

我這樣寫

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