王金娣

【文題亮相】

請以“那一刻，我不再害怕”為話題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體自定（詩歌除外）；（2）要表達(dá)出自己的真情實感；（3）力求做到文從字順；（4）不少于600字；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名。

范例作文

夜?jié)u深，空氣中到處彌漫著一股奇特的氣息。

從窗內(nèi)向外窺去，可以隱隱約約地看見月亮的身影。幸好，今日的月光并不明媚，因為明媚清冷的月光反倒會襯出我內(nèi)心的恐懼。我試圖使自己冷靜下來，因為聽媽媽說，站在我面前的是全院最好的護(hù)士，滾針次數(shù)為零。我也確實冷靜下來了，或許這冷靜和誤入藍(lán)月亮峽谷的康維一般，純粹是因為膽小而不得不冷靜：又或者像是已經(jīng)瀕臨沒落的藍(lán)屋中的奧秋莎，因為看透了一切，所以勇敢地去面對。

此時，經(jīng)驗豐富的護(hù)士已經(jīng)調(diào)好了藥液，在我的手背上涂了一層酒精，然后又用棉球擦掉。冰冰涼的感覺，讓我不由得心生懼意，這才想起自己為什么那么害怕輸液，因為我那專業(yè)的媽媽，某次給我輸液時竟然連續(xù)十一次滾針，才讓我知道有一種無奈叫做一瓶半的藥液卻有一半并沒有輸進(jìn)血管；有一種心酸。叫做小我四歲的妹妹從不怕扎針，而我卻總是找各種借口逃避。正回想往事呢，卻發(fā)現(xiàn)針頭早已扎上了，那道寒光早已埋沒在了血管和輸液貼中。

媽媽的工作似乎清閑了些，便過來看看我。她雖然是笑著進(jìn)來的，但我卻分明窺見了她笑容中的一絲疲憊。我這才想起，那個從九點等到十一點，等候我輸液完的人是她：那個在我輸液害怕的時候，無數(shù)次安慰我“不怕，媽輕點”的還是她：那個在我早已酣睡時把針拔掉，悄悄替我掖好被子的依然是她。她一直守候在這里。我卻并不太理解她。

現(xiàn)在想想，其實那十一次滾針，我在疼，她的心更疼；我無奈，她更無奈?？墒?，你的背后。那個默默替你分擔(dān)痛苦，默默與你分享成功的人，是你的母親。那一寸針尖上，七分帶著寒冷，由母親來扎，剩余的三分，一定是暖。

現(xiàn)在，我倒覺得月亮不明亮反倒成了一種遺憾的事情了，我多希望那柔和的月光能把針尖上應(yīng)有的暖映襯出來??？

——河南沁陽市第二中學(xué) 樊凌寒《一寸針，三分暖》

眾說紛紜

丁杰：這篇作文的結(jié)構(gòu)安排得特別好，整篇作文渾然一體，但是細(xì)細(xì)地品味，又能發(fā)現(xiàn)其間的內(nèi)容十分豐富。我尤其喜歡他開頭和結(jié)尾的呼應(yīng)，這讓人體會到了他思維的嚴(yán)密性。

老師：丁杰同學(xué)說的非常好，一篇好的記敘文除了要有好的選材、立意及生動的細(xì)節(jié)描寫之外，還要注意的就是作文的結(jié)構(gòu)。俗話說：“三分長相，七分打扮。”作文也是同樣的道理。

吳博遠(yuǎn)：如此看來，我們以前都忽略了讓作文增添色彩的一個重要方面??！老師這樣一講，我感覺茅塞頓開，我發(fā)現(xiàn)樊凌寒的這篇作文不僅做到了首尾呼應(yīng)，在中間部分還使用了插敘。這算不算是結(jié)構(gòu)上的亮點呢？

李翔宇：當(dāng)然是了，你看，我們經(jīng)常說的順序、倒敘、插敘應(yīng)該就是針對作文結(jié)構(gòu)而言的吧！我還記得老師講過插敘的作用就是使所寫的內(nèi)容更加充實，情節(jié)更加充分，人物形象更加豐滿。使作文的主題（中心思想）更鮮明、更深刻。

劉珈銘：不過，我感覺這篇作文之所以成功，更重要的還是在于選材、立意。還有生動的語言上：尤其是文章中的環(huán)境描寫，讓人看了不禁眼前一亮。

老師：同學(xué)們分析得十分到位，尤其是劉珈銘同學(xué)的觀點應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的重視。同學(xué)們一定要明白，在寫作中，形式總是為內(nèi)容服務(wù)的，因此，寫作前先要在選材、立意上多下功夫。然后盡可能地尋找與之相適應(yīng)的創(chuàng)新形式。這才是本末“順”置；否則，舍本求末，容易步入追求形式的怪異誤區(qū)。同學(xué)們千萬不可不顧及自己是否具有駕馭新結(jié)構(gòu)的能力，就盲目地寫作，導(dǎo)致出現(xiàn)不倫不類的局面。

下面，我給大家介紹一下記敘文的幾種常見的結(jié)構(gòu)模式：

一、冰糖葫蘆法。以前。小買賣人為了招徠顧客，就以小棒穿插山楂成串叫賣，既美觀又方便。借用這個名稱用于作文的構(gòu)思，意思是說，在作文的謀篇布局階段，如能找到一個貫串全文的線索（小竹棒）。那么眾多的材料（山楂）就能很快地串連成章。

二、懸念解疑法。所謂懸念。是指在作文的某一部分（可以在開頭，也可以在中間）設(shè)置一個疑問或矛盾沖突，以造成讀者的某種急切期待和熱烈關(guān)切的心理狀態(tài)的一種手法。懸念設(shè)置得好，就能收到吸引讀者始終懷著緊張情緒或關(guān)切心情迫切地讀下去的藝術(shù)效果。

三、抑揚生變法。運用這種方法來構(gòu)思寫作，往往可以使作文波瀾陡起、搖曳多姿。從而達(dá)到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的佳境。

四、照應(yīng)圓合法。俄國短篇小說大師契訶夫談小說創(chuàng)作時說：“要是你在頭一章里提到墻上掛著槍，那么在第二章或第三章就一定得開槍。如果不開。那槍就不必掛在那兒?！币簿褪钦f，前面寫到的事物。后面要有著落；后面寫到的事物，前面要有交代，這樣可使作文的結(jié)構(gòu)更加完整。