黃宗文

在中考的化學(xué)科目，有很多類型的題目，不僅考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識，也考驗(yàn)了學(xué)生的解題技巧.很多時(shí)候，即便是基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固，如果能掌握比較有效的解題技巧或者解題思路，也是能夠得分的.因此，學(xué)好初中化學(xué)，除必須掌握有關(guān)初中化學(xué)的基本知識外，還必須具備一定的解題思路和技巧、方法.為此，本文將從中考化學(xué)選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、推斷題、計(jì)算題等五種題型就中考化學(xué)的解題思路展開探究，希望能為廣大中學(xué)生提供解題上的良好借鑒，從而在中考化學(xué)科目上獲得提高.

一、選擇題解題思路

對于選擇類題型，化學(xué)教師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生形成對題目中的關(guān)鍵詞的重視，在作答過程中，應(yīng)當(dāng)先找出關(guān)鍵詞并加以標(biāo)注，同時(shí)，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀題目，閱讀次數(shù)以三次為宜，初次閱讀以快速閱讀為主，目的在于掌握題目的含義，二次閱讀目的在于遴選正確答案，三次閱讀目的在于將答案代入題目之中進(jìn)行檢驗(yàn)作答正確性.

1.淘汰法使用此種作答方法乃是從答案著手，分析題目給出的備選項(xiàng)之間的差異，依托對比分析法進(jìn)行判斷.此種作答方法通常適用于以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)性概念掌握情況的選擇題.依托此種方法能夠?qū)崿F(xiàn)對備選答案的快速判斷，進(jìn)而在對比之后加以取舍，從而提高作答效率，節(jié)省試卷整體作答時(shí)間，并為試卷后半部分的主觀題作答提供更多的作答與思考時(shí)間.

2.估算法此種作答方法較多地被應(yīng)用于較為簡便的計(jì)算題中.對于較為簡便的計(jì)算題，如若采取常規(guī)計(jì)算方法則會耗費(fèi)較多的作答時(shí)間，依托此種方法，能夠有效地節(jié)約作答時(shí)間.同時(shí)，計(jì)算型選擇題為客觀題，這一特點(diǎn)意味著計(jì)算此類題型時(shí)，學(xué)生無需像對待主觀計(jì)算題那樣列出完整的計(jì)算步驟，因而采取估算法較為適宜.

3.差量法從歷年的中考化學(xué)試卷題型設(shè)置以及所涉及到的知識點(diǎn)來看，一部分選擇題通常考查學(xué)生對溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)等知識點(diǎn)掌握情況為主，對此此類題型應(yīng)用差量法進(jìn)行計(jì)算，能夠達(dá)到快速作答的目的.

4.假設(shè)法中考化學(xué)試卷中有部分選擇題中設(shè)置了較多的未知條件，針對這一類型的選擇題，通過應(yīng)用假設(shè)法，假設(shè)不同條件并加以對比分析，則能夠較快地遴選出答案.

二、填空題解題思路

對于填空題型，化學(xué)教師亦應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生在作答時(shí)先找準(zhǔn)題眼，即關(guān)鍵詞，并加以標(biāo)注出來.此外，在填空題的解題中，需要注意以下幾個(gè)方面：1.在讀題時(shí)應(yīng)當(dāng)細(xì)致，避免出現(xiàn)題目要求寫出元素名稱時(shí)，因讀題不夠用心，而寫成了元素符號，造成不必要的丟分；如若題目未給出明確要求時(shí)，則最好填寫化學(xué)名稱，之所以建議學(xué)生這樣作的原因是，避免因?qū)W生對化學(xué)式記憶錯(cuò)誤導(dǎo)致丟分；此外，對于一些容易混淆的化學(xué)概念要加以區(qū)別，如“硫酸”和“鹽酸”等.2.填序號的不要寫物質(zhì)名稱或化學(xué)式；3.寫化學(xué)方程式不要寫成化學(xué)式；寫化學(xué)式的不要寫化學(xué)方程式；4.不寫錯(cuò)別字.如“石蕊”寫成“石芯”，“碳”和“炭”不分，“飽和”寫成“飽合”，“長頸漏斗”寫成“長勁漏斗”等.不少考生因?qū)戝e(cuò)別字、書寫潦草使閱卷老師辨別不清而被扣分.5.規(guī)范化學(xué)用語的書寫.如元素符號別忘記了大小寫的原則，化學(xué)方程式要記住配平，狀態(tài)符號不要漏標(biāo)注，反應(yīng)條件要寫清等；填空題的關(guān)鍵詞有：選“是”或“不是”；“能”或“不能”；“一定”或“不一定”，從大到小后從小到大，填序號、填名稱、填化學(xué)式等.

三、實(shí)驗(yàn)題解題思路

1. 認(rèn)真閱讀題目，洞悉題意 任何化學(xué)實(shí)驗(yàn)均遵循著嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)流程，而且環(huán)環(huán)相扣.因此，化學(xué)教師應(yīng)當(dāng)使學(xué)生特別注意到實(shí)驗(yàn)流程的具體操作步驟與操作序列.一些實(shí)驗(yàn)題使用了較多的文字性描述，易造成部分學(xué)生在閱讀過程中產(chǎn)生厭煩感，另有部分學(xué)生讀題不夠細(xì)致，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)裝置同某部分知識點(diǎn)較為接近，便不再仔細(xì)讀題而直接進(jìn)行作答，前述情形都是造成學(xué)生實(shí)驗(yàn)題作答丟分的原因之一.有鑒于此，教師應(yīng)當(dāng)在日常教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀題目的習(xí)慣，以便通過認(rèn)真閱讀題目，洞悉題目給出的條件和要求，進(jìn)而保證作答的正確率.

2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教材內(nèi)容，精準(zhǔn)領(lǐng)會知識點(diǎn) 現(xiàn)在的教育模式注重對學(xué)生綜合能力的考查，化學(xué)實(shí)驗(yàn)題的綜合性比較強(qiáng)，雖然綜合性強(qiáng)但是也離不開教材中基本的知識點(diǎn)，都是以教材為依據(jù)的，在教材中總能找到相應(yīng)的知識點(diǎn)，即使實(shí)驗(yàn)中所用的儀器和物品都不一樣，但是其實(shí)驗(yàn)的原理一定和教材中的某個(gè)實(shí)驗(yàn)相似，要結(jié)合題目所給的材料進(jìn)行解答.

四、推斷題解題思路

在作答推斷題時(shí)，關(guān)鍵之處在于判斷題目所涉及的物質(zhì)與反應(yīng)，如物質(zhì)的顏色、用途、性質(zhì)等，均能夠作為作答突破口，在明確了突破口后，便可通過正向推導(dǎo)抑或逆向推導(dǎo)的方式進(jìn)行作答.此外，在作答過程中，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀題目要求，看清題目是要求書寫化學(xué)名稱還是化學(xué)式，以免因讀題不細(xì)致、未看清要求而造成無謂失分.

五、計(jì)算題解題思路

對于計(jì)算題而言，必須盡可能地列全計(jì)算步驟，之所以這樣要求的原因在于，計(jì)算題的計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)是按計(jì)算步驟進(jìn)行評分，所以即便學(xué)生有部分知識點(diǎn)沒有掌握的情況，但通過掌握的知識點(diǎn)盡可能地列出計(jì)算步驟，依然能夠得到一定的分?jǐn)?shù).此外，還應(yīng)當(dāng)保持書寫、作答的規(guī)范.

此外，學(xué)生在中考化學(xué)科目的答題過程中，遇到難題要思考與之相關(guān)的基礎(chǔ)知識，盡量用所學(xué)知識作答，抓住關(guān)鍵的詞句，從中找出問題的突破口.實(shí)在太難不好解決就堅(jiān)決跳過，先做簡單的，把難題留到最后解決，還有可能因?yàn)樽詈笏悸吠〞?，而使難題順利解決.這也是解題的一大技巧，掌握這一技巧，有利于學(xué)生答題的事半功倍.

以上，我們分析了中考化學(xué)選擇題、填空題、實(shí)驗(yàn)題、推斷題、計(jì)算題等五個(gè)題型的解題思路，這五個(gè)題型基本上概括了中考化學(xué)的題型，也涉及到了很多的解題技巧.但是需要注意的是，解題技巧不能代替基礎(chǔ)知識，教師還是需要在基礎(chǔ)知識方面加大力度，從而切實(shí)促進(jìn)學(xué)生基礎(chǔ)知識與基本技能的掌握.