符星宇

【摘 要】高考對于很多人來說都是決定自己命運的重要一環(huán)，2016年，重慶第一次加入高考全國卷隊列。這一高考改革對于首批面對全國卷的重慶考生來說，既是機遇又是挑戰(zhàn)。高考是人生中一次重要的歷練，面對改革，不同的考生和考生家長有著不同的見解和認識，同時也有著不同的適應程度。結合相關調查報告，本文對重慶市高考改革這一現(xiàn)象進行分析，并提出相關建議。

【關鍵詞】高考改革；文理分科；綜合素質；政策建議

一、現(xiàn)狀分析

重慶市2016普通高考招生考試全市共有24.88萬人報名參考。相關政策規(guī)定，從2016年起，重慶市全國普通高等學校入學考試將使用全國卷，高考考試科目設置是高考改革的核心要素之一。5月17日，《重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案》正式公布。根據此方案，重慶從2018年入學的高中新生開始，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數學、外語3個科目和高中學業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。學業(yè)水平考試3個科目，由考生根據報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等6科中自主選擇確定。本輪高考改革的亮點之一就是力求破除“一考定終身”，有些科目考試也從一次考試變成多次考試。今次公布高考改革方案的重慶明確，外語科目提供兩次考試機會，取最好成績計入高考總分。在錄取方面，上述國務院發(fā)布的《關于深化考試招生制度改革的實施意見》提出，創(chuàng)造條件逐步取消減少高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次開展錄取、改革試點。據媒體報道，今次發(fā)布高考改革方案的重慶，從2016年開始，將合并本科二、三本和?？埔弧⒍蝺蓚€普通高校招生錄取批次。

高考是我國各類考試中最重要、影響最大的考試。高考改革，讓我國的高考制度不斷進步，趨于完善，更加適應社會環(huán)境，它影響的不僅僅只有面對高考的考生。每一次高考改革，老師需要針對改革制定相應的教學計劃使考生更加適應政策改變，學校需要根據改革政策來規(guī)劃以后的招生或辦學方案，此外，大學也需要通過高考改革來迎接多方面的優(yōu)秀人才。經歷高考改革的考生和考生家庭，他們在不斷適應改革的同時也鍛煉了自己的心智，通過自己的努力，考生也可以進入自己向往的大學學府。高考，作為牽動人心的社會大事，正改變著不少考生和家庭；高考改革，也使得高考更加完善，產生更多的可能性。

二、相關建議

根據對此現(xiàn)象的分析，總結并給出了以下幾點意見或建議：

（1）教育部門應當加強《重慶市深化教育考試招生制度改革實施方案》的宣傳，特別應明確宣傳對象，加強對初一以下學生及家長的宣傳。由于通過新聞和報紙宣傳能力有限，所以建議相關政府多開展一些活動，例如在小學開展相關講座、宣講會等，使更多家長和學生了解并熟知新政策，了解政策改革之后家長們應該注意的地方，提前讓小學生家長們對孩子做適應性培養(yǎng)。

（2）對改革的重點內容，政府和學校應該講解并指導與之相關的優(yōu)劣勢，如文理不分科后，可更注重學生興趣的挖掘和培養(yǎng)，將興趣科學發(fā)展為高考優(yōu)勢學科。還可以推薦一些值得推廣的教育、學習方式給學生和家庭，以提前準備，順勢而為，更好地適應改革后新的高考模式。

（3）各地教育部門可針對城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個范圍的小學生家長這個群體做相應不同頻率的有關教育改革動態(tài)的普及或者組織相應的活動?？梢酝ㄟ^在學校的網站上公布相關改革方向和線下宣傳等方式，使小學生和家長們共同提前體驗一次高考，加深他們對高考的印象，起到激勵家長關注高考，調度家長積極性的作用，加強家長們的教育意識；針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)等偏遠地帶，可制作一些相應的宣傳資料分發(fā)給家長，讓沒有教育背景的家長們也能夠了解高考、熟知高考、關注高考。

（4）家長是孩子們的精神支柱，不定期的對各個地區(qū)的小學生家長做相應教育方法的線下指導，對有些家長還可進行一對一交談，讓他們逐步了解政策，加強他們對教育的重要性認知，可讓考生們、大學生們走入小學生家庭，對他們產生潛移默化的指導作用或影響。

（5）不定期對小學生家長們做相應高考調研。調查他們對高考改革政策的意見或希望未來自己孩子參加的高考是何種形式，或如今的高考與自己心中的高考差距等。了解那一代的小學生家長們的想法，熟知不同年代家長們的教育思想或教育方向。

（6）對于即將面臨高考的考生，學校、考生家庭都應該更加主動的了解政府發(fā)布的相關政策和公文。對于學校，可在學校的網站、公示電子屏等地方定期展示出最新政策咨詢，對于考生家長，在考生總復習階段應該借鑒以往好的考生家長的經驗，為考生營造一個好的復習環(huán)境和氛圍。此外，在新的政策實施之前，建議考生將往年的全國卷進行練習和學習，這樣可以讓自己更加熟悉考卷，輕松應考。

對于中國青少年來說，高考是在其人生的一個微妙的時段上進行的一場微妙的考試。經過了這場考試，他們不僅從年齡上正式步入成人的行列，而且身心經歷了一場洗禮。高考作為一場特殊的成人禮。不同的學生對于高考帶來的影響有著不一樣的反應，加上每年高考政策上的變化，有的學生能夠正確面對、處理這些變化帶來的種種影響，有的學生心理素質卻有待提高。與此同時，陪伴考生經歷高考的家長也如同經歷了一次鍛煉。在考生奮力前行的同時，家長們總會是他們身后堅強的后盾，支持著他們奔赴考場，書寫出屬于每一位高三學子濃墨重彩的一筆。

【參考文獻】

[1]馬彪，劉明巖，厲浩.高考考試科目設置改革研究[J].教育理論與實踐，2014（14）

[2]劉海峰.理性認識高考制度 穩(wěn)步推進高考改革[J].中國高等教育，2013（07）