高彥雋

章瑩穎案嫌犯到底是怎么樣的人？如果他真如報道和人們猜測中的那么殘暴，對別人的傷痛那么麻木，從心理學(xué)的角度出發(fā)，一種可能的解釋是他具有反社會人格。

簡單地說，反社會型人格有幾個關(guān)鍵詞——獨立、麻木、不信任。他們對獨立的渴望并不主要源于對自身價值的肯定，而是出于對他人的懷疑和輕視。他們只相信自己，在內(nèi)心覺得靠自己才是自我保護的唯一方法，因為這樣他們才可以遠離那些不值得信任、要傷害自己的人。

缺少愛與關(guān)注的家庭

是什么讓反社會人格如此多疑？人際相處模式的確立，總要追溯到嬰幼兒和看護人的關(guān)系。此案件的嫌犯克里斯滕森（Brendt Christensen）未必經(jīng)歷下面描述的所有心理歷程，但這些影響是反社會人格殺手們形成這一人格的主要后天原因。

在嬰幼兒階段，那些被家長無視存在、忽視需求甚至虐待的孩子更容易形成一種消極的世界觀， 這種認知奠定了孩子成年后對人的冷漠和疏遠。家長表現(xiàn)出的冷淡和敵意影響了幼童對人的最初認識。

由于在嬰幼兒階段沒有獲得愛，更沒在親密關(guān)系中體會到滿足感，長大后，他們自然對人際交往沒有任何興趣，也沒有期許。 他們根本體會不到別人的感受，沒有意愿要去照顧或考慮別人的情緒，他們就像鏡子一樣照出了最初幾年父母對他們的態(tài)度。

同時，和父母的這種早期互動，也讓孩子形成了這樣一種價值觀：我不能信任別人，因為他們無視我的需求，剝奪我的快樂，甚至可能威脅我的安全。為了避免被人擺布，我不如主動出擊，不靠別人，對自己負責(zé)。我更不允許任何示弱，親密的關(guān)系、情緒的袒露有可能都是致命的，我不能留給別人可乘之機來傷害我。對那些我不信任更不值得我信任的人，我也沒有必要去體會他們的情緒，如果需要，我也完全可以利用他們的弱點來謀得我自己的利益。這就是世界，就這么現(xiàn)實。

可以說反社會人格的人形成這樣的價值觀，多少事出有因，是一種不幸，但更不幸的是這種對人的不信任在今后的生活中會不斷地自我鞏固，產(chǎn)生惡性循環(huán)。因為這種過度的自我保護意識，他們更容易猜疑，因為這種冷漠的待人態(tài)度，會引發(fā)別人對他們的疏遠和冷淡，從而印證他們當(dāng)初的猜想，讓他們對他人更不信任。于是，仇恨在堆積，冷漠在加劇。極端的反社會人格甚至?xí)?gòu)想出一個殘忍的世界，每個人都蓄勢待發(fā)，準備去傷害別人。

導(dǎo)致反社會人格的還有父母在教育和引導(dǎo)上的缺席。在成長過程中，孩子會學(xué)著發(fā)表自己的主張，嘗試著去彰顯自己的獨立性。由于對孩子成長的忽視，他們的父母和別的父母相比，也較少地在合理范圍內(nèi)限制孩子有問題的行為。由于缺乏父母的關(guān)愛和管教，孩子的行為便天馬行空地任意發(fā)展，像樹根一樣向各個可能性擴散，以至于他們中的一部分變得隨心所欲，甚至充滿攻擊性。

以掠奪填補內(nèi)心空洞

反社會人格在內(nèi)心變得更冷酷、更有掠奪性。他們學(xué)會靠自己謀得利益來填補年幼時因為缺愛而產(chǎn)生的內(nèi)心空洞。

到了青少年時期，反社會型人格更不愿被傳統(tǒng)價值觀束縛。他們不屑于管教，他們看不起自己的父母，也對整個成人世界不屑一顧。在他們看來，外人沒有能力給他們足夠的愛，而外人提出的那些條條框框的規(guī)矩同樣沒有價值可言。青少年會根據(jù)過去的經(jīng)歷，別人的評價和自我認識，形成較為固定的人格和自我認知。反社會型人格形成的主要特征便是自主和堅持己見，生活只有靠自己，而這種以自我為中心的另一面便是同理心的缺乏。

任何性格都存在于我們每個人身上，只是程度不同，而當(dāng)這種性格極端到影響了正常生活，才能構(gòu)成性格障礙。以上對于反社會人格的描述中，我們多少能看到自己或者身邊親友的影子，但這絕不代表我們將成為下一個殺人狂魔。

極端的反社會型人格（Antisocial Personality Disorder），誠如這個名稱，他們精神變態(tài)，沖動，暴力，麻木不仁，無視法律，他們可以是讓人聞風(fēng)喪膽的連環(huán)殺手，他們像章瑩穎案中的兇手一樣，殘暴得令人憤怒。而另一端，溫文爾雅、充滿魅力的成功商人，或許也略帶有這種性格傾向，形成一種強化自我的風(fēng)格（Aggrandizing Style），但他們和主流社會合拍，受道德約束，他們的行為甚至?xí)A得贊美。他們的獨立態(tài)度，反而能讓他們更果敢，更有效率，更有領(lǐng)袖風(fēng)范。

任何性格都有多面性，好壞都摻雜其中。就像獨立這個詞在反社會人格中， 可以是自我、自私、對他人的麻木；而在另一頭，獨立也和自信、目的清晰、行動力強聯(lián)系在一起。這也解釋了，雖然嫌犯克里斯滕森是個喪失理智的兇手，但他本科畢業(yè)于威斯康星大學(xué)，并被伊利諾伊大學(xué)香檳分校的物理博士生項目錄取。這兩個社會標簽實質(zhì)上并不矛盾，他自始至終是靠自己來達到自己的目的和追求，只是，一個追求恰巧被社會認可，而另一個目的則完全突破了法律和道德的底線。但如上文所說，社會規(guī)則在反社會型人格面前輕如鴻毛。

在殺人犯的身上，看到自己或者身邊人的影子，絕不是什么舒服的事情。說很多人身上都帶有反社會人格傾向或強化自我的風(fēng)格，也并不是要弱化罪犯的責(zé)任——了解不代表諒解，解釋更不是托辭。了解性格形成的原因，是一個了解自己的過程，需要足夠的坦白，更需要足夠的勇氣。

我們中的大多數(shù)人也帶有虐待型人格特征（Sadistic Feature），我們在茶余飯后攀談別人弱點的時候，對別人的傷痛毫不關(guān)心，卻對自己的犀利敏感洋洋得意。我們也帶有強迫型人格特質(zhì)，發(fā)朋友圈的時候，不填滿九張，總覺得缺了什么。蕓蕓眾生中我們帶著各種性格生活著。性格照出了我們的基因，我們的經(jīng)歷，我們的認知，我們的邏輯。

性格特征與人格障礙間的關(guān)系是辯證的，了解這樣的辯證關(guān)系對我們自我反省和理解他人都大有裨益。