尹清婉

或許，你并沒有看過印度電影《三傻大鬧寶萊塢》，但相信你對其中的“朋友不及格，我難過，朋友考第一，我更難過”略有耳聞。當(dāng)年，這句話在網(wǎng)絡(luò)上一貼出來，便引起了一大批人的共鳴，而相關(guān)話題也一度成為網(wǎng)上爭論的焦點(diǎn)。我們不禁要問，為什么“朋友得第一，我會(huì)更難過”呢？

“窮人心理”

社會(huì)心理學(xué)中有種現(xiàn)象，叫“窮人心理”，即人總是想把其他人往下拉，使之成為一無所有的“窮人”，來尋求更穩(wěn)定的心理狀態(tài)。大家都窮，那我自己窮就沒關(guān)系，大家都失敗，我也失敗，那就沒什么，即我們常常掛在嘴邊上的“心理平衡”。

因此，當(dāng)遇到“朋友得第一”時(shí)，那就是非常不妙了。朋友高高在上，這狀態(tài)不穩(wěn)定啊，我的心里“波濤洶涌”著呢。于是，為了達(dá)到更穩(wěn)定的狀態(tài)，“窮人心理”便開始發(fā)揮作用了，而這導(dǎo)致的結(jié)果就是，大多數(shù)人在內(nèi)心里都不希望朋友比自己混得好，“讓他得第一，看在上帝的份上，還是算了吧”。

共情和傾訴的需要

另外，不想讓朋友考第一，還是出于我們的共情需要。你希望朋友理解你，包容你，與你有一樣的感受。可是，讓人和人之間達(dá)到高程度的共情卻十分困難。生長環(huán)境的不同，使得我們很難與他人在一些事情上達(dá)成共識，更體會(huì)不到他人在事情發(fā)生時(shí)所產(chǎn)生的感受。

除此之外，人和人地位之間差距也左右著彼此的“共情”。差距越大，越不利于我們理解對方的感受。往往在考試中，“地位”是通過排名來體現(xiàn)的，所以排名差距過大對雙方共情沒有好處。如果我是全班第一，正快樂著呢，你如何讓我明白你倒數(shù)第一的痛苦？

成績越接近，越能共情

其實(shí)，要達(dá)到最和諧的共情，然后傾訴為彼此分憂，這是很難的。

把相似度的概念引入到考試中來，周圍都是同類，異類因素已不用考慮，那么，最后的結(jié)果就是考試成績最接近的兩個(gè)人最容易產(chǎn)生共情。換句話說，倒數(shù)第二的最能理解倒數(shù)第一同學(xué)的痛苦，而正數(shù)第二的最能理解正數(shù)第一的快樂。

而如果一個(gè)成功的人安慰一個(gè)失敗的人，總會(huì)讓人產(chǎn)生“站著說話不腰疼”的不良感覺。而且，有時(shí)候，當(dāng)我們成功后，即使出于共情的需要，我們也不希望他人成功，這是出于減少競爭對手、保持自身優(yōu)勢的需要。

差距越大越難過

許多原因都會(huì)讓我們不希望“朋友考第一”，但這種感覺實(shí)際上不怎么樣。因?yàn)樗粌H讓我們嫉妒他人，還會(huì)使我們止步不前。

所以，希望往高處走的你，一定要學(xué)會(huì)控制這種心理。提升自己而非嫉妒，這才是一個(gè)強(qiáng)者明智的選擇！

植子摘自《大科技》2016/01