李拯

摘 要 在現(xiàn)今激烈的競爭壓力下，高校畢業(yè)生就業(yè)率低，大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象十分嚴(yán)重。為解決大學(xué)生就業(yè)問題，國家極力推出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，幫襯和扶持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。國家政策的實(shí)施不僅幫助大學(xué)生緩解了就業(yè)壓力，而且提升了我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功幾率。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策仍然存在不足和缺陷，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)仍面臨很多的挑戰(zhàn)，本文就大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的困境進(jìn)行簡單的描述，并提出大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策轉(zhuǎn)型升級對策。

關(guān)鍵詞 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)政策 政策轉(zhuǎn)型

0前言

如今的就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻，市場競爭日益激烈，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)為解決大學(xué)生就業(yè)提供了一條有效途徑，但是創(chuàng)業(yè)也是十分困難的，國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高度重視，但是實(shí)際上創(chuàng)業(yè)的選擇低，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗率極高，所以為了提高創(chuàng)業(yè)的成功率，國家政策的創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型是提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的一個重要途徑。所以在這個高速發(fā)展的信息時代里機(jī)遇是很多的，但是大學(xué)生面臨的創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)主要分為三個方面。一是創(chuàng)業(yè)者自己的心態(tài)、信念等不夠堅(jiān)定。二是創(chuàng)業(yè)者的資金、經(jīng)驗(yàn)、人脈等不足。三是國家政策。國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策優(yōu)化轉(zhuǎn)型是提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率的關(guān)鍵。

1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的困境

1.1創(chuàng)業(yè)面臨的資金壓力

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的第一個問題就是資金不足，這也是每一個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所必需面臨的挑戰(zhàn)。假設(shè)家里經(jīng)濟(jì)條件尚可，為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，家庭雖有心贊助資金，但多半心有余而力不足，因?yàn)榇髮W(xué)四年各項(xiàng)費(fèi)用亦是不菲，畢業(yè)后又拿家里的錢創(chuàng)業(yè)，肯定會有壓力；如果向國家銀行借錢，手續(xù)繁雜，申請時間長，借貸資金數(shù)額低，降低了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的積極性，導(dǎo)致大學(xué)生喪失創(chuàng)業(yè)的信心。

1.2政策的缺失

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程中一定需要國家政策的扶持，為了能夠提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功幾率，國家在一定政策上對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有傾斜。國家對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有極高的期待，但是在事實(shí)上，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意愿并沒有真正轉(zhuǎn)換成創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)面臨的政策缺失是導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的一個重要原因。

1.3對創(chuàng)業(yè)困難認(rèn)識不全

大學(xué)生在學(xué)校里，掌握了許多的科學(xué)文化知識以及豐富的專業(yè)素養(yǎng)，但是缺乏實(shí)踐鍛煉，初涉社會，會遇到各種意想不到的困難，雖然在創(chuàng)業(yè)前期大學(xué)生具有極高的熱情和動力，但是對創(chuàng)業(yè)困難的認(rèn)識不足，沒有做好足夠的心理準(zhǔn)備，導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)的失敗，沒有了東山再起的信心和毅力。所以，對創(chuàng)業(yè)初期的各種艱難創(chuàng)業(yè)者一定要有前期的預(yù)測，對創(chuàng)業(yè)困難的認(rèn)識要全面，以至于在后續(xù)的創(chuàng)業(yè)失敗過程中有個良好的心態(tài)。

2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型

2.1促進(jìn)創(chuàng)業(yè)文化，帶動創(chuàng)業(yè)體系

創(chuàng)業(yè)文化的核心主要是創(chuàng)新精神，而創(chuàng)新是創(chuàng)業(yè)家的基本職能。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主體和它賴以進(jìn)行創(chuàng)新的背景相結(jié)合構(gòu)成一個創(chuàng)新系統(tǒng)，就會使得創(chuàng)新具有了明顯的特色和文化烙印，這種將主體與背景想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)文化實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化整合，帶動了大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)體系。

2.2開展創(chuàng)業(yè)教育，傳播創(chuàng)業(yè)精神

學(xué)校開展創(chuàng)業(yè)教育時應(yīng)和專業(yè)的創(chuàng)業(yè)基金或者孵化企業(yè)進(jìn)行合作，多開展一些高規(guī)格的、高仿真的創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)等多種活動，介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)的新內(nèi)容和新做法，包括創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的選擇、市場營銷與策略、客戶管理與服務(wù)、創(chuàng)業(yè)者的基本素養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)成立的流程及注意事項(xiàng)等。幫助大學(xué)生認(rèn)識創(chuàng)業(yè)并在創(chuàng)業(yè)過程中傳播創(chuàng)業(yè)精神，做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備和創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和實(shí)施策略。

2.3減少進(jìn)入障礙，開通創(chuàng)業(yè)綠色通道

為支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，國家和各級政府出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、開業(yè)、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等諸多方面。各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且更加細(xì)化，更貼近實(shí)際，為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供寬松的準(zhǔn)入環(huán)境和便捷的手續(xù)辦理服務(wù)，助推大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

2.4啟動資金支持，解決融資障礙

科技部、財(cái)政部聯(lián)合建立并啟動了政府支持為主的科技型中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金，以幫助中小企業(yè)解決融資困境。創(chuàng)新基金已經(jīng)越來越多地成為科技型中小企業(yè)融資可口的“營養(yǎng)餐”。無論企業(yè)的規(guī)模大小，只要方向?qū)α?，政策有了，都能拿到國家相?yīng)的專項(xiàng)資金。

2.5提供商業(yè)支持，便于創(chuàng)業(yè)服務(wù)

政府對市場動向的分析，以市場為導(dǎo)向，給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一個跟上社會的平臺，這能給予大學(xué)生很好的啟發(fā)，便于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的發(fā)展和轉(zhuǎn)化。大學(xué)生可以根據(jù)市場的需要推出自己的新技術(shù)、新產(chǎn)品和新服務(wù)，也針對市場的動向去升級自己的技術(shù)，保證自己不會被逐步淘汰。而且當(dāng)前我國正在加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)改革，要發(fā)展有潛力的、有較高核心能力的新產(chǎn)業(yè)，這種戰(zhàn)略為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者帶來了難得的機(jī)會，也使得大生創(chuàng)辦的新興企業(yè)獲得更多的支持。

3結(jié)語

綜上所述，雖然大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策上有許多的困境，大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識不足，未做好充分的準(zhǔn)備，再加上資金的匱乏、融資的不足，國家政策的缺失，不能全面的給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助，在政策上缺失是導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗的首要因素。所以一定要注意，在滿足法律法紀(jì)的前提下，成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具有政策和理論的合理性，成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神是源自于市場行為精神，與高等教育機(jī)構(gòu)并沒有必然聯(lián)系， 所以，創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)都是需要在市場上總結(jié)出來的，為了提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策必須進(jìn)行創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型。

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