摘 要:本節(jié)課系思想品德(湖南師范大學出版社出版)九年級第二單元第二節(jié)第一課時與第三節(jié)第一課時的內容,我覺得把這兩部分知識融合在一起來講效果會更好。本單元是本冊教材重點,旨在讓學生逐層領會人與自然的關系并能認識可持續(xù)發(fā)展的必要性和重要性,正確處理好人與自然的關系。第二節(jié)內容在本單元中起到承上啟下的作用,在逐步讓學生了解我國人口大國、資源小國以及環(huán)境污染與破壞等緊迫問題上,明確第三節(jié)《走科學發(fā)展之路》必要性和重要性。
關鍵詞:人口;發(fā)展觀;國策
【學情分析】
人口問題雖然早已成為全球性的問題,是關于人生存和發(fā)展的重大問題。但由于學生閱歷尚淺,心理不成熟,一些學生對我國面臨人口問題認識不足。所以需要教師引導學生對我國人口狀況進行深入了解,樹立可持續(xù)發(fā)展觀,協(xié)調人與自然關系。
【教學目標】
一、 情感態(tài)度與價值觀目標
培養(yǎng)學生正確的人口觀和人口憂患意識,明確青少年肩負的責任,樹立可持續(xù)發(fā)展的觀念,初步培養(yǎng)責任意識。
二、 能力目標
培養(yǎng)學生閱讀、歸納、分析問題以及探究、合作的能力。
三、 知識目標
1. 了解并掌握我國人口的特點及帶來的影響。
2. 了解并掌握計劃生育是我國的基本國策,實行計劃生育的目的。
3. 明確樹立科學發(fā)展觀,走可持續(xù)發(fā)展之路,是我國所堅持的發(fā)展戰(zhàn)略。
【重點難點】
1. 重點:我國人口的現(xiàn)狀。
2. 難點:①人口過多過快增長帶來的影響。②準確領會我國有關的人口政策的調整。
【教學方法】
多媒體教學
【教學過程】
一、 導入新課
師:通過多媒體點評同學們分享的有關環(huán)境的圖片,來導入新課。
二、 講授新課
師:我國作為世界上最大的發(fā)展中國家,所面臨的艱巨任務主要有兩個:一方面經濟的任務繁重,另一方面環(huán)境壓力也十分沉重。那造成我國環(huán)境壓力的主要原因是什么呢?請同學們思考一下,然后,積極發(fā)表自己的看法。
生:人口多、資源少、環(huán)境污染嚴重。
師:同學們回答得非常棒,導致我國出現(xiàn)生態(tài)危機、環(huán)境壓力大的主要原因就是由于人口多、資源少、環(huán)境污染嚴重。那么它們?yōu)槭裁磿Νh(huán)境造成影響呢?
首先,咱們先一起探索人口與環(huán)境壓力的關系。說到人口,同學們都知道我國是世界上人口最多的國家。目前,我國究竟有多少人口,我國的人口狀況如何,咱們來看一些數(shù)據(jù)(多媒體展示)。然后,根據(jù)你自己掌握的知識和這些數(shù)據(jù),歸納概括一下,我國人口現(xiàn)狀的基本特點。生:人口基數(shù)大、新增人口多、人口素質偏低。
師:當前,我國是世界上人口最多的國家,世界總人口排名第一,到2016年底,我國已有13億9699萬人,而美國總人口只有3億2千3百萬人,人口基數(shù)非常大。隨著新增人口的不斷增加,人口的素質問題也接踵而來。
那么人口基數(shù)大,新增人口多,人口素質偏低等人口現(xiàn)狀會給我們造成什么影響呢?首先:人口數(shù)量增多,對資源的需求量加大,給資源和環(huán)境帶來巨大壓力。其次:人口數(shù)量增多,使得生活排污量劇增,往往造成對環(huán)境的損害。最后:伴隨人口數(shù)量增多,客觀上要求生產規(guī)模不斷擴大,從而出現(xiàn)了大量的生產廢棄物,對環(huán)境產生影響。
咱們在第一節(jié)的時候就學過可持續(xù)發(fā)展是我們的必然選擇,人口過多過快增長,樹立科學發(fā)展觀就成為我們的必經之路,那么科學發(fā)展觀的內涵是什么?請同學們把書翻到第三節(jié)走科學之路。
科學發(fā)展觀是指堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經濟社會和人的全面發(fā)展,按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內發(fā)展和對外開放的要求推進各項事業(yè)的改革和發(fā)展??茖W發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展,根本方法是統(tǒng)籌兼顧。
同學們小組討論一下,面對我國嚴峻的人口形勢,我們應該如何解決我國的人口問題?
生:實行計劃生育。
師:看來同學們都提前預習了,由于我國人口的現(xiàn)狀,計劃生育已確定成為我國一項基本國策,成為在目前條件下解決人口問題的唯一途徑。那么我國實行計劃生育的目的在哪?同學把書翻到34頁計劃生育,快速瀏覽一下計劃生育這一部分的內容,然后回答老師的問題。
生:控制人口數(shù)量,提高人口素質。
師:同學們總結得非常好,那么該如何做到呢?國家提倡晚婚晚育,少生優(yōu)生,得益于計劃生育政策的實施,我國人口得到有效控制,但隨著我國國情的變化,如出生率不斷下滑,勞動力數(shù)量收縮,人口老齡化進程加快等,為了緩解這種現(xiàn)象,我國在2016年適時調整,全面放開二孩政策,實施符合條件的夫婦可生育兩個孩子。但是這并不代表國家放棄計劃生育政策,二孩政策也是計劃生育的一部分,我國從經濟社會發(fā)展的實際情況出發(fā),遵循人口發(fā)展規(guī)律,堅持計劃生育的基本國策,不斷完善人口政策,促進人口均衡發(fā)展。
三、 課堂小結
這節(jié)課我們主要學習的是我國的人口現(xiàn)狀的基本特點以及它帶來的影響,面對我國社會主義初級階段嚴峻的人口現(xiàn)狀,人口已經成為制約經濟、社會發(fā)展和人民生活水平提高的重大因素,我們必須清醒地認識到控制人口增長的重要性,實施計劃生育這一基本國策,成為我們的必然選擇,控制人口數(shù)量,提高人口素質,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎。
作者簡介:
舒俊,貴州省黔西南布依族苗族自治州,晴隆縣第二中學。