文/王小梅

人生不該打草稿

文/王小梅

生命不該這樣被揮霍，不該在打草稿的態(tài)度中度過(guò)，我們必須珍視每一次的機(jī)會(huì)，把握住每一瞬間的美好，以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一天的挑戰(zhàn)，去付出自己的努力和能力，去追求自我肯定和價(jià)值……

“隨便啦！”面對(duì)如山如海的報(bào)告，好友揮揮手，表示無(wú)奈。那句話，總是掛在他的嘴邊。旁人乍見(jiàn)可能會(huì)認(rèn)為是大而化之，不失為開(kāi)闊的人生氣度，但只要與他共事幾天，準(zhǔn)會(huì)因?yàn)樗纳⒙タ瘛?/p>

在小學(xué)的書(shū)法課堂上，我們賣力地在一張張宣紙上，一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，生怕怠慢了、浪費(fèi)了這樣的好紙，而回到家，對(duì)著水寫(xiě)練習(xí)紙，因?yàn)榭梢灾貜?fù)使用千次，態(tài)度就無(wú)需那么兢兢業(yè)業(yè)了。畢竟不是要交上去給老師批閱的作業(yè)，當(dāng)然就不需要字字方正，那樣寫(xiě)起字來(lái)多累??！

因?yàn)榭梢灾貜?fù)無(wú)數(shù)次的練習(xí)，可以容忍無(wú)數(shù)次失敗，機(jī)會(huì)很多，所以我們對(duì)于這樣類似“打草稿”的練習(xí)，就不那么專心；而使用宣紙去寫(xiě)書(shū)法，是要給老師批改的，甚至是要掛在布告欄上給別人欣賞的，而且紙也是稀少而彌足珍貴的，不由得小心謹(jǐn)慎，自然兩者心境就有著很大的不同。

寫(xiě)書(shū)法是如此，人生也是如此。我們總以為人生很長(zhǎng)，總以為自己還尚稱年輕，經(jīng)驗(yàn)不足又有何妨？凡事應(yīng)付過(guò)去又有何妨？但正是這樣不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，讓我們一次次地錯(cuò)過(guò)難得的良機(jī)，并又一次次地原諒自己，終究是要沉淪在自己狹小的舒適圈里，注定是要在隨便的態(tài)度里度過(guò)一生，白白地浪費(fèi)了一張張的人生好紙。

如果總是以一種“打草稿”的心態(tài)做事，凡事只想要應(yīng)付，只想要蒙混過(guò)關(guān)，把生活上遇到的大大小小的事，全都當(dāng)成與自己無(wú)關(guān)的事，作壁上觀，而非真切地體驗(yàn)著不論是失落或是喜悅的一切，去發(fā)揮自己的潛力與專長(zhǎng)，并對(duì)于自己所重視的事物全力以赴，那么就失去了身為自己這個(gè)個(gè)體的意義了，既沒(méi)有所謂的自我價(jià)值，也沒(méi)有所謂的自我肯定與實(shí)現(xiàn)，即便年輕也仿佛已經(jīng)垂暮，活著也同死去沒(méi)什么兩樣。

我們總是認(rèn)為時(shí)間還長(zhǎng)，想盡各種辦法拖延或是打混，把所有改進(jìn)的希望寄托在明天的朝陽(yáng)，任意地把珍貴的時(shí)光丟擲在小格局的瑣事上，但那些隨意浪費(fèi)的時(shí)光一去不復(fù)返，我們對(duì)于人生所給出的答案，既無(wú)法更改，也無(wú)法重來(lái)，最后在憶起往事時(shí)，徒然地唏噓嘆息。

生命不該這樣被揮霍，不該在打草稿的態(tài)度中度過(guò)，我們必須珍視每一次的機(jī)會(huì)，把握住每一瞬間的美好，以認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一天的挑戰(zhàn)，去付出自己的努力和能力，去追求自我肯定和價(jià)值，并在那追求的途中，看見(jiàn)不一樣的風(fēng)景，在取得成就的終點(diǎn)，看見(jiàn)希望的彩虹！

（編輯 王娜）