文/栗衛(wèi)斌 羅晨

就業(yè)季，看國外青年就業(yè)觀念有何不同

文/栗衛(wèi)斌 羅晨

隨著經(jīng)濟和文化的發(fā)展，社會的多樣性和寬容度都在增加，大學生的就業(yè)方式也越來越多樣化。現(xiàn)在年輕人對自我定位和自身發(fā)展有越來越高的追求，思想也越來越開放。他們對于就業(yè)的觀念不僅局限于“朝九晚五”，而是選擇更加多元化的就業(yè)方式。

近年來，高校畢業(yè)生數(shù)量年年攀升，就業(yè)亦成為人們關(guān)注的話題，2017年又將迎來一個“史上最難就業(yè)季”。

在我國“就業(yè)難”的現(xiàn)實背景下，“畢業(yè)即工作”的傳統(tǒng)就業(yè)觀念開始松動，而“慢就業(yè)”“錯峰就業(yè)”等新觀念正悄然興起。

“慢就業(yè)”悄然興起

通過對比2010至2014屆大學畢業(yè)生就業(yè)人群分布比例，第三方調(diào)查機構(gòu)麥可思研究院發(fā)現(xiàn)：2010年至2014年，畢業(yè)半年后仍未就業(yè)的大學生比例逐漸增長，“慢就業(yè)”現(xiàn)象開始凸顯。

據(jù)悉，2016年7月發(fā)布的一份畢業(yè)季大數(shù)據(jù)報告顯示，52%的“95后”選擇找一份穩(wěn)定工作，但剩下48%的人選擇回避就業(yè)。選擇“不就業(yè)”的“95后”大多集中在一線城市，其中，北京比例最高，其次是上海，杭州排第三。不可否認，“慢就業(yè)”已經(jīng)成為就業(yè)現(xiàn)狀的一部分。

國家職業(yè)指導師蔣玉芬分析說，“慢就業(yè)”折射出大學生一些新的就業(yè)觀。隨著經(jīng)濟和文化的發(fā)展，社會的多樣性和寬容度都在增加，大學生的就業(yè)方式也越來越多樣化。現(xiàn)在年輕人對自我定位和自身發(fā)展有越來越高的追求，思想也越來越開放。他們對于就業(yè)的觀念不僅局限于“朝九晚五”，而是選擇更加多元化的就業(yè)方式。

各國青年就業(yè)觀

美國

大部分的美國大學生對畢業(yè)求職擁有一顆“平常心”。他們認為，“首先是有活可干”，找工作的態(tài)度應(yīng)該是有活就干。

美國大學生獨立意識較強。很多人從小就打零工掙錢，大學階段往往需要依靠教育貸款來支付高昂的學費，畢業(yè)后一般還欠著高額的教育貸款。對他們來說，畢業(yè)后能有一份工作，獨立養(yǎng)活自己，不再依靠父母，才是最重要的事。

另外，美國大學生普遍都對未來有一番個性化的規(guī)劃。他們的眼光長遠，想著積累經(jīng)驗后再謀更好的發(fā)展，因此他們并不太在意第一份工作是否專業(yè)對口。而另一部分美國大學生則計劃等具備一定經(jīng)濟基礎(chǔ)后，再繼續(xù)深造，重新學習就業(yè)前景更好的專業(yè)。

德國

德國青年并不認為只有考上大學將來才能出人頭地。德國青年自主意識很強，在選擇職業(yè)時，他們非常重視工作是否與自己的興趣相投，而不會過分在意能否通過這份工作獲得更高的收入和社會地位。

德國人常說，德國之所以能向世界輸出這么多優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，就在于德國擁有了大批優(yōu)秀的技術(shù)人才。而許多德國年輕人的擇業(yè)觀和價值觀就是：不上大學而讀職業(yè)教育，不當公務(wù)員而更愿意當一名工人。

在教育發(fā)達的德國，大部分初中畢業(yè)生會選擇職業(yè)教育，成為社會需要的各類專門人才，而非通過上高中然后進入大學深造。德國人認為，去工廠當工人，同樣能受到人們的重視和尊重，獲得的待遇和社會地位也都很高。

法國

法國巴黎銀行與咨詢機構(gòu)“博森計劃”2015年聯(lián)合開展過一項調(diào)查，向3200名15至20歲的青少年發(fā)出問卷。調(diào)查結(jié)果顯示，這些法國年輕人雖然不愿意去公司打工，但并不敵視公司，他們有自己的參照標準和個人要求。

調(diào)查報告稱，盡管工資仍然是吸引法國年輕人的最重要因素，但其他因素也影響著法國年輕人的求職方向。在同等職位的條件下，他們更傾向于選擇“最有趣”“最講道理”甚至“最國際化”的公司。有六成受訪者表示考慮過到國外求職。

另外，法國當代青年的創(chuàng)業(yè)熱情也很高漲。每10位受訪的年輕人中就有4位表示計劃在未來自主創(chuàng)業(yè)。這些法國年輕人不認可現(xiàn)有的企業(yè)模式，因而想創(chuàng)立屬于自己的新模式。該調(diào)查結(jié)果還顯示，53%的受訪者傾向于自己當老板，而不是受雇于人。

理性看待“慢就業(yè)”

北京理工大學經(jīng)濟學教授胡星斗表示，我國大學畢業(yè)生“慢就業(yè)”現(xiàn)象的產(chǎn)生有幾個原因。首先，經(jīng)濟減速形勢下，畢業(yè)生不好找工作。另外，由于政府大力推動創(chuàng)業(yè)，許多畢業(yè)生想試試創(chuàng)業(yè)。胡星斗同時認為，不存在大學畢業(yè)生過剩的問題?！爸行∑髽I(yè)和農(nóng)業(yè)對大學畢業(yè)生需求旺盛。但多數(shù)年輕人寧愿沒事做，也不想干這些?！?/p>

目前，針對“慢就業(yè)”這一現(xiàn)象，社會上的評價褒貶不一。有反對者批評認為，提倡“慢就業(yè)”是在為那些不努力的年輕人開脫。也有支持者表示，“慢就業(yè)”已成為就業(yè)現(xiàn)實的一部分，應(yīng)該給畢業(yè)生更多的選擇。

“我反對‘慢就業(yè)’這一說法。當前大學生應(yīng)該要‘快就業(yè)’，有些‘90后’比較懶散、紀律性差，早點進入職場，才會盡快了解自己的所學及所需?！敝袊嗣翊髮W中國就業(yè)研究所所長曾湘泉表示。

中國勞動學會副會長蘇海南則認為，應(yīng)該理性的看待“慢就業(yè)”問題，不能簡單的下一個優(yōu)、劣的結(jié)論。我國作為社會主義市場經(jīng)濟國家，“在發(fā)展過程當中，出現(xiàn)這種‘慢就業(yè)’的方式有它的客觀必然性，因此我們不能簡單的否定它。但同時我們也不要過高的去吹噓它。特別是我們的大學生在是否選擇‘慢就業(yè)’的環(huán)節(jié)一定要理性對待”。

（編輯 王娜）