尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好。我是來自高一四班的唐可,很榮幸能夠站在這里演講。我今天演講的題目是:傳統(tǒng)文化何去何從。
眾所周知,博大精深這個成語是專門用來形容中國傳統(tǒng)文化的底蘊深厚,包容萬象。曾經(jīng)覺得,我祖祖輩輩都是中國人,就算沒有刻意去學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,也應(yīng)該是對傳統(tǒng)文化十分了解??上义e了。說來慚愧,我是在看一本外國人寫的文章時發(fā)現(xiàn)這個問題的。當(dāng)時書中說的許多中國傳統(tǒng)文化,我都不知道。譬如說龍生九子的故事。書中詳盡的解說了這個故事,但我發(fā)現(xiàn)我對此居然一無所知。接著我又發(fā)現(xiàn),并不只有我一個人有這樣的問題,我身邊許多同學(xué)也被此困擾,覺得似乎自己并沒有想象中那樣了解中國傳統(tǒng)文化。這就不由得引起發(fā)人深?。含F(xiàn)在的我們年輕一代,對傳統(tǒng)文化如此的不了解,原因到底何在?我認為結(jié)癥有三。
第一,是因為傳統(tǒng)文化的系統(tǒng)性教授缺失。在古時,先學(xué)三字經(jīng)、弟子規(guī),是啟蒙教育的源頭,然后是學(xué)習(xí)四書五經(jīng),接著再考科舉,學(xué)的都是傳統(tǒng)文化,然而,現(xiàn)代教育更重視理科方面的教學(xué),反而忽視了對中國傳統(tǒng)文化的全面、深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
第二,是因為自傳統(tǒng)文化自身的弊病。中國歷史,悠悠五千年,而傳統(tǒng)文化就是在這歷史的長河中一點一點積淀起來的。如此一來,便使得中國傳統(tǒng)文化中有許多舊社會遺留下來的糟粕。魯迅說過,中國是拖著一條辮子進入二十世紀的。所以,許多革命前輩門就將剪去中國這條辮子作為自己的任務(wù)。但是要剪好這條辮子不容易。我們只想剪去白發(fā),而這條辮子中又有白發(fā),又有黑發(fā),想剪準是很難的。同時,剪后頭發(fā)留多長,是披肩長發(fā),還是小寸頭,這些都沒有定論。所以,在那場著名的文化大革命中,我們把自己的的傳統(tǒng)文化剃了一個大光頭。這也是我們中國傳統(tǒng)文化普及程度不高的原因之一。
第三,也是最重要的一個原因,----外來文化入侵。隨著世界全球化,國人越來越頻繁的接觸到西方文化,這對于知識分子有著極大的吸引力。一直以來,中國傳統(tǒng)文化一直以一種無比強勢的姿態(tài)壓在中國讀書人的頭上,長此以往,不免使人感到壓抑,苦悶。而西方文化宣傳的自由、民主、和諧思想,這就與中國傳統(tǒng)文化新形成了鮮明的對比。再加上幾次思想解放運動與封建王朝的崩塌,越來越多的人片面的認為中國傳統(tǒng)文化就是歷史遺留的糟粕,而逐漸將他冷落了。
同學(xué)們,我們的傳統(tǒng)文化現(xiàn)在正面臨著一個尷尬的境地。象日本、韓國這些外國渴望學(xué)習(xí)在中國文化。而有的國人還在盲目推崇西方,認為西方的文化遠勝于中國文化,把國外看作天堂,朝思暮想移居國外。這樣的現(xiàn)象實在是值得我們深思。難道我們的傳統(tǒng)文化真的比不上西方的文化嗎?
不,回答是否定的。同學(xué)們,五胡亂華時的鮮卑人征服了北方,但他們沒能征服我們的文化,后來鮮卑人改漢姓,說漢語;金人給了我們靖康之恥,去沒能征服皇帝趙潔手中的瘦金體,蒙古的鐵騎無人可擋,但在中國的南方,一名文官,率領(lǐng)幾千明兵,抵擋了幾萬蒙古人數(shù)月。二戰(zhàn)時日本揚言三個月滅亡中國,但僅滬淞?xí)?zhàn)就打了三個月。日本人機關(guān)算盡,卻沒算到這么多硬骨頭的中國人。
歷史鐵的事實就在眼前,中國文化經(jīng)受住了千年的考驗,難道會被區(qū)區(qū)西方文化所摧垮嗎?崖山之后無中國!崖山之后無中國!這完全就是妄言!在我看來,中國文化之博大精深,是任何外來文化所不能擬的。中國文化正是因為擺脫了那些一板一眼、條條框框的東西,才能煥發(fā)出今天的活力與生機。過去,我們學(xué)習(xí)西方的思想,是為了擺脫舊社會的陰影,建設(shè)新的國家、發(fā)展經(jīng)濟?,F(xiàn)在,我們的物質(zhì)生活富裕了,更需要詮釋傳統(tǒng)文化的真諦。一個有文化卻沒錢的人是可憐的,一個有錢卻沒文化的人是可悲的。有人諷刺我們是沒有信仰的人,可中國人信仰的仁愛、孝悌、忠義,這難道不是一種崇高的信仰嗎?
是的,中國傳統(tǒng)文化,她就在這里,在你與我的心中。作為新一代的中國龍,我們有義務(wù)、也有能力將中國傳統(tǒng)文化傳承下去,并發(fā)揚光大!未來,盡在我們手中!endprint