李云

“我們?cè)趯懺挄r(shí)要注意用關(guān)聯(lián)詞，有時(shí)你關(guān)聯(lián)詞一用，精彩就隨之而來。”

聽山羊老師這么講，小獼猴皮皮、笨笨熊和乖乖兔都不相信地?fù)u搖頭。是呀，有時(shí)用上成語都很難使句子精彩，更何況那普通得不能再普通的關(guān)聯(lián)詞了。

見他們不相信，山羊老師微笑著說道：“這些云彩就像一位魔術(shù)師變來變?nèi)サ模孟裨诒硌莨?jié)目?！?/p>

皮皮得意地說：“這個(gè)句子是我寫的！”

山羊老師說：“你寫得很一般。我來給它用上關(guān)聯(lián)詞——這些云彩就像一位魔術(shù)師，有時(shí)將自己變成飛騰的駿（jun）馬，有時(shí)將自己變成可愛的小兔，有時(shí)將自己變成兇狠的大灰狼，有時(shí)……這么多小動(dòng)物在‘舞臺(tái)上，仿佛在表演精彩的節(jié)目?！?/p>

乖乖兔聽了不禁叫好：“您用‘有時(shí)這個(gè)關(guān)聯(lián)詞，把云彩這位魔術(shù)師高超的魔術(shù)技藝表現(xiàn)了出來，句子一下子精彩多了！”

“河里的小魚自由自在地游來游去。瞧，它們有的擺動(dòng)著尾巴，有的在水草間自由地穿梭（suo）著，還有的在水面上跳來跳去，好像是要學(xué)‘鯉（li）魚跳龍門?！鄙窖蚶蠋熡蛛S口說道。

笨笨熊拍拍手說：“‘有的……有的……還有的……用得就是好，我好像真的看到了它們活動(dòng)的身影呢。您再舉個(gè)例子吧，我還沒聽夠呢！”

“臺(tái)上幾個(gè)男孩在表演霹（pi）靂（li）舞，時(shí)而頭足倒立，時(shí)而雙肩支地，時(shí)而軀干飛旋，時(shí)而滿地翻滾，吸引了很多觀眾?！?/p>

聽了這個(gè)句子，乖乖兔說：“我也‘時(shí)而一把?！贝蠹叶家詾樗f一個(gè)帶“時(shí)而”的句子，哪知他跳起了霹靂舞，動(dòng)作惹得大家哈哈大笑。

練一練：

試著用文中的一組關(guān)聯(lián)詞寫一段話。