文 | 姜小衛(wèi)

以德樹人 塑造高尚
——陜西渭南高級中學傳統(tǒng)文化教育記事

文 | 姜小衛(wèi)

陜西省渭南高級中學是渭南市委、市政府實施的“十大民生工程”中的重點項目，渭南市教育局直屬高中，陜西省示范高中。

學校大力推進素質(zhì)教育，推行全員德育導師制，大膽進行課堂改革，積極開展研究性學習和社會實踐，以校園文化建設為抓手，打造激情燃燒的校園，使學生自主管理、自主學習，通過全體師生的共同努力，渭南高級中學已經(jīng)成為一所站在時代前沿的現(xiàn)代化高中，已經(jīng)成為全體師生工作、學習、生活、發(fā)展、成長、成功、成才的樂園，已經(jīng)成為渭南的一張精美名片，也悄然躋身于全省乃至全國的名校行列。

學校把社會主義價值觀內(nèi)容用醒目的大字樹立在藝術樓墻上，讓師生熟記全部內(nèi)容，利用全干會、班會向師生宣講社會主義核心價值觀教育的精神實質(zhì)，讓社會主義核心價值觀深入人心。被市教育局命名為渭南市社會主義核心價值觀教育實驗學校。

組織身邊最美教師演講教書育人事跡，弘揚主旋律，傳遞正能量。學校邀請全國道德模范呼秀珍老師為全體教職工作師德報告，并要求每位教師寫一篇心得體會文章，《渭高天地》開辟專版刊登教師的優(yōu)秀心得體會。組織100名教師參加渭南市《渭南標桿》講師團先進事跡報告會，弘揚正氣，聚集正能量。

為了進一步落實八項規(guī)定，搞好作風建設，渭南市教育局要求全市教師向家長進行師德師風承諾，提高工作作風。學校為了落實市局要求，在渭中大講堂鄭重舉行“渭南高級中學教師關于師德師風向家長的公開承諾”儀式。

學校開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。在高一學生中廣泛開展演講比賽，增強學生愛國愛校愛集體的榮譽感。在高二、高三學生中開展辯論賽，同時在全體學生中開展讀書活動，配合讀書活動開展知識搶答賽。

德育機制科學，實效性強。學校通過實行嚴格細化班務考評制度、實行班主任值日制度、修訂《渭南高級中學學生行為規(guī)范》，落實學生三年成長規(guī)劃、學校行政值周制度、學校領導每周日晚讀檢查制度、改變管理作風，就是達到要求的高標準和管理的高標準，謀求學校卓越式發(fā)展。學校讓每個學生制作座右銘、開展學生每天制定計劃寫總結(jié)感悟的道德長跑活動、進行學生星級評價活動，使學生的追求和奮斗目標上了一個層次。

全面實施全員育人導師制。全員育人導師制就是學校全體教師以導師的身份參與所負責的受導學生（以宿舍為單位的十多名學生）的教育和管理，對學生進行思想引導、心理疏導、生活指導和學習輔導，引領學生健康成長，學會做人、學會學習、學會生活、學會合作、學會創(chuàng)新，全面提高素質(zhì)，為學生發(fā)展成為堅強自信的優(yōu)秀人才奠定基礎。

豐富多彩的校園文化活動，是打造激情校園的有效途徑和載體。學校重視加強校園文化建設，以豐富的校園文化活動，為學生搭建展示的平臺，挖掘?qū)W生潛力，營造激情、活力、向上的校園文化氛圍，助推學生健康成長。

學校按照“校園格局營造整體美、綠色妝點營造環(huán)境美、班組建設營造進取美、人際和諧營造文明美”的思路，形成優(yōu)良的校風、教風和學風。爭取校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色、隊伍打造顯實力，全力打造“平安校園、書香校園、生態(tài)校園、文明校園、人文校園”，使學校文化成為教育并激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體，使育人環(huán)境得到全面優(yōu)化。

每年一屆貫穿全年的“校園讀書節(jié)”，通過讀書征文比賽、手抄報比賽、讀書演講會等，打造“書香校園”；三月份的“校園科技節(jié)”，激發(fā)學生創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力；四月份的“學生籃球聯(lián)賽”，激發(fā)學生群體運動熱情，通過活動增強班級凝聚力；每年五月份“校園文化藝術節(jié)”，通過歌詠比賽、才藝展示、書畫展覽、手抄報比賽等活動，給學生搭建展示的平臺，讓學生在體驗成就中增強自信心，引導積極向上、活力激情的校園文化；八月份“新生入學系列教育活動”，讓新生明規(guī)范、守紀律，養(yǎng)成良好學習、生活習慣，適應集體生活、增強愛校愛國意識；十月份的“田徑運動會”，弘揚體育精神，激發(fā)學生運動激情；十二月下旬的師生迎新年活動，讓學生在回顧與展望中，明確目標，不斷進步。多少次，家長會上學生們的展示，讓家長流下了淚水，他們感動于青春的激情燃燒，感動于成長的禮贊。

（作者單位：陜西省渭南高級中學）