韓劍利

如果說(shuō)中央美院的畢業(yè)生們用作品凝結(jié)了自己的夢(mèng)想，那么北京工業(yè)大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的同學(xué)們，更注重夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。央美作品的理念性和思想性很強(qiáng)，強(qiáng)到容易讓人忽略作品本身，而北工大藝設(shè)畢業(yè)生的作品，有更多的現(xiàn)實(shí)意義。若稱(chēng)央美同學(xué)為夢(mèng)想藝術(shù)家的話，北工大藝設(shè)的同學(xué)們則應(yīng)當(dāng)被稱(chēng)為夢(mèng)想改造家。

北工大藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的畢業(yè)展在本學(xué)院樓的一層和負(fù)一層展廳。他們的作品在具有藝術(shù)性的同時(shí)，也兼具很強(qiáng)的工業(yè)氣息。寬廊式的展廳要容納眾多的作品，似乎顯得緊湊許多，但正是錯(cuò)落緊致的作品設(shè)置，使人被一個(gè)又一個(gè)的驚喜所截獲，無(wú)暇分身。

北工大藝設(shè)的作品展里包括許多種類(lèi)，品牌形象設(shè)計(jì)、多媒體交互設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、公共設(shè)施改良設(shè)計(jì)、小型科學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等等。

這里的畢業(yè)生作品，擁有更多的設(shè)計(jì)工藝選擇。他們通常從實(shí)際出發(fā)，作品以實(shí)用性和藝術(shù)性并重。例如兩個(gè)“碣石山國(guó)家公園文化公共設(shè)施”的設(shè)計(jì)，在公園常見(jiàn)的納涼椅上大動(dòng)腦筋，一個(gè)以太極八卦圖的理念植入，給人以平和安寧的心理享受；另一個(gè)以結(jié)實(shí)的彈簧代替凳子腿，給人無(wú)窮的樂(lè)趣。

多項(xiàng)辦公空間和展示系統(tǒng)的改良設(shè)計(jì)也是一大亮點(diǎn)，你可以近距離觀察到微縮版的辦公空間、度假空間和學(xué)習(xí)空間，在驚嘆設(shè)計(jì)巧妙的同時(shí)，把自己想象成為作品中的紙板小人兒，愉快地生活在概念中的空間里。

但同時(shí)，他們有將繁花與空心模特相結(jié)合的《心世界》作品設(shè)計(jì)，讓我們窺見(jiàn)常人內(nèi)心的美麗與哀愁，讓我們發(fā)現(xiàn)自己心中的美好與幸運(yùn)。他們也有《“酒零年代”十二生肖系列啤酒包裝》，把中國(guó)傳統(tǒng)的生肖元素與“90后”概念巧妙結(jié)合，表達(dá)出90后年輕人繼承傳統(tǒng)、推陳出新的良好心態(tài)。他們還有設(shè)計(jì)了聲音與氣味感應(yīng)裝置的《時(shí)代與回憶》作品，讓你在嗅覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)的雙重刺激下，重新看到當(dāng)年的瑪麗蓮夢(mèng)露。

來(lái)北工大藝設(shè)樓里看展的多為青年學(xué)生，他們屢屢對(duì)同齡人的設(shè)計(jì)發(fā)出驚嘆聲，一個(gè)女生說(shuō)：“我想要的就是這樣的！這樣的衣服！和這樣的首飾！”我們都清楚地知道，生活中能找到一個(gè)“懂我”的人是多么不易；我們更清楚地知道，能有一個(gè)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出貼合我心的藝術(shù)品，更是難上加難。

我們更容易對(duì)北工大藝設(shè)的作品表現(xiàn)出親切感，是因?yàn)檫@樣的作品也許很快就會(huì)出現(xiàn)在我們的生活中，今天在展廳里看到的夢(mèng)，也許在明天就會(huì)實(shí)現(xiàn)。生活中的小驚喜和小確幸，就是可以給人帶來(lái)意想不到的愉悅呀，你說(shuō)呢？