魯文婷

無論是同學(xué)的發(fā)言，還是習(xí)近平總書記的講話，都讓我深思頗多。在習(xí)近平總書記的一番談話中，有這么一段話讓我記憶深刻，雖然沒有辦法完整地把當(dāng)時習(xí)近平總書記的話復(fù)述出來，但大致的意思是，我們年輕人要像焦裕祿一樣，想要去深入了解一件事情，我們就要親手去變革，只有變了，才知道其中的本質(zhì)是什么，實踐才會出真知。他還說窮則思變，不斷實踐不斷創(chuàng)新，才有進步才有發(fā)展。

在觀看關(guān)于焦裕祿同志的影片時，我深深地記得這樣一個場景：焦裕祿為治理蘭考的旱澇鹽堿風(fēng)沙，在艱苦而缺乏設(shè)施的環(huán)境用舌頭嘗遍土質(zhì)，繪出地圖，并在多次嘗試中選擇了泡桐，來防風(fēng)固沙，并帶領(lǐng)群眾用深挖膠泥的方式來阻止風(fēng)沙。焦裕祿的這種勇于嘗試和實踐的精神深深地打動了我。這不正是我們當(dāng)代青年所需要的嗎？在學(xué)習(xí)馬克思主義原理的時候，課本上“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”是我們耳熟能詳?shù)?，模模糊糊似乎自己能解釋出其中幾分意思來，除了學(xué)習(xí)，還需將學(xué)習(xí)運用到實際生活中去，融入我們的生活。但實際上，我自己反省著，發(fā)現(xiàn)說的很容易，實際上自己做得實在太少太少。從小到大，自己在學(xué)校中主要以學(xué)習(xí)為重，一頭埋進書本，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，但是到了大學(xué)，這個能算上是半個社會的地方讓我突然覺得只有學(xué)習(xí)遠遠不夠，還需要探索創(chuàng)新精神，勇于實踐。

習(xí)近平總書記在我們主題團日活動上的講話中也語重心長地提醒我們，當(dāng)代青年要好好學(xué)習(xí)，孜孜不倦，同時也要在社會中好好學(xué)習(xí)。的確，社會也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。所有的道路都是自己摸索出來的，唯有實踐才會讓自己在這條路上越走越遠，當(dāng)代青年人需要的就是將內(nèi)化的知識再運用到實踐中，學(xué)習(xí)是為了更好的實踐，實踐才是學(xué)習(xí)的最終目的。

今年五四青年節(jié)前一天，習(xí)近平總書記走進我校校園，并參加了我們班的主題團日活動。