數(shù)字媒體藝術(shù)是通過計算機技術(shù)及相關(guān)硬件、軟件、設(shè)備為基礎(chǔ)的數(shù)字化媒體的藝術(shù)表現(xiàn)手法，主要通過對數(shù)字媒體的包裝和打造，不斷強化自身的藝術(shù)性、表現(xiàn)性，最終利用數(shù)字媒體美化展示的成品，同時也利用大眾對于物品自身美學感官、視覺感官造就出形態(tài)生動、技術(shù)領(lǐng)先、風格迥異的藝術(shù)作品。數(shù)字媒體藝術(shù)的廣泛應用，賦予了作品生命力，提升了觀賞性的人文內(nèi)涵，它既可以凸顯藝術(shù)作品豐富的文化意義，也可以帶給觀眾深刻的印象。數(shù)字媒體藝術(shù)是當前重要的一門新興學科體系，已經(jīng)成為藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域研究的熱點。

李燕臨、王蕊編寫的《數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)》（2012年7月國防工業(yè)出版社出版）一書，突破了以往學術(shù)性理論文章偏向獨立性、缺乏系統(tǒng)的缺點，全書在數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)領(lǐng)域覆蓋全面，內(nèi)容詳實，從數(shù)字媒體基礎(chǔ)篇、數(shù)字媒體技術(shù)篇、數(shù)字媒體設(shè)計篇和數(shù)字媒體藝術(shù)篇4個主要的篇章進行講解。在基礎(chǔ)篇中，首先從人類傳播歷史和媒介演變及人類傳播的發(fā)展歷程出發(fā)，介紹了媒介的產(chǎn)生與發(fā)展軌跡、傳播媒介的演變意義。其次圍繞傳統(tǒng)媒體的特點與傳播策略展示了當前媒體變革與傳播策略、數(shù)字媒體概念與發(fā)展的現(xiàn)狀，同時對數(shù)字媒體的概念和特征進行解析，對特征中的傳播模式、應用領(lǐng)域、發(fā)展前景進行解讀。在技術(shù)篇中，作者圍繞技術(shù)的范疇展開，詳細地將媒體素材的采集和輸入中的媒體產(chǎn)品存儲、顯示逐一介紹，接下來對數(shù)字音頻技術(shù)中數(shù)字音頻文件格式、音頻處理技術(shù)和處理軟件展開論述，為讀者全面解析了實際應用方面的熱點和難點。同時全面覆蓋數(shù)字圖像技術(shù)、視頻的數(shù)字化、流媒體技術(shù)及應用三大主要技術(shù)范疇。在流媒體這個新興板塊中，從流媒體的概念及特點、流媒體的傳輸、流媒體的應用、三維流媒體技術(shù)對媒體傳播的影響幾個方面進行解讀。在數(shù)字媒體設(shè)計篇中，引入了藝術(shù)設(shè)計新概念、平面設(shè)計的內(nèi)涵、數(shù)字媒體色彩構(gòu)成設(shè)計、網(wǎng)站頁面設(shè)計等新興設(shè)計技術(shù)。在數(shù)字媒體藝術(shù)篇中，立體化地呈現(xiàn)了數(shù)字媒體藝術(shù)的發(fā)展及表現(xiàn)特征，從數(shù)字媒體對影視、廣告產(chǎn)生的深刻影響的角度出發(fā)，介紹了發(fā)展歷程中的數(shù)字媒體與影視藝術(shù)、數(shù)字媒體與廣告藝術(shù)的相互關(guān)系。

該書可以說是當前較為全面覆蓋數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)的學術(shù)理論成果，全書結(jié)合了作者多年在教育教學實踐中的豐厚研究成果和大量的實踐積累總結(jié)。《數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)》中四大篇、十八章涵蓋了藝術(shù)領(lǐng)域、廣告領(lǐng)域、設(shè)計領(lǐng)域等多個方面，為讀者提供了豐富的學術(shù)價值和使用價值，有助于這方面的興趣愛好者品評和研讀，也是當前高等院校學生必備的學習書目。與其他數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)領(lǐng)域的教學成果相比，該書在提綱的設(shè)計、覆蓋的內(nèi)容等方面都表現(xiàn)出了學術(shù)性的教學新思路、新視覺。重點引導讀者從理論基礎(chǔ)到技術(shù)手段，從學術(shù)價值到社會實踐去把握這門藝術(shù)，并引導教學者注重理論聯(lián)系實際，教學圍繞生活。這種新型的教材類型也為我國當前廣播影視學術(shù)研究與教學提供了新角度、新思路。《數(shù)字媒體設(shè)計與藝術(shù)》將所有數(shù)字媒體技術(shù)相關(guān)的理論、實踐、技術(shù)、應用的內(nèi)容熔于一爐，為讀者呈現(xiàn)了系統(tǒng)化、立體化的視覺體驗，可以說與時俱進、豐富全面。全書采用插入圖表、引入案例等形式對理論部分進行了形象生動的說明，有效反映了媒體設(shè)計與藝術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展新趨勢、新變化，堪作為高等院校數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)字媒體設(shè)計、影視動畫等諸多專業(yè)相關(guān)課程的教學用書和專業(yè)人才培養(yǎng)教材。

當下數(shù)字媒體藝術(shù)在現(xiàn)實的發(fā)展過程中凸顯了兩大主要方面的問題。一方面，快速發(fā)展的新科技加快了藝術(shù)家創(chuàng)作作品步伐，致使部分作品沒有得到深層次的藝術(shù)加工就與新技術(shù)直接拼接組合，這種生搬硬套、拔苗助長的方式不利于當代數(shù)字媒體藝術(shù)作品的發(fā)展，弱化了當代藝術(shù)家原本的藝術(shù)風格和藝術(shù)理念，失去了創(chuàng)作的真正內(nèi)涵和意義。另一方面，隨著數(shù)字技術(shù)日新月異的變化，眾多藝術(shù)家面對紛繁復雜的數(shù)字表現(xiàn)形式，更加迷茫于如何選擇作品素材、如何甄別藝術(shù)價值、如何感受群眾需求等，出現(xiàn)了沉迷于商業(yè)價值、缺乏文化內(nèi)涵的創(chuàng)作衰竭的現(xiàn)象，忽視自身的文化素養(yǎng)，單純追求數(shù)字化結(jié)合的商業(yè)效果，造成現(xiàn)行的藝術(shù)氛圍中人文精神匱乏，功利主義盛行，直接導致了目前衍生出大量數(shù)字媒體藝術(shù)品“粗制濫造”的傾向。互聯(lián)技術(shù)與數(shù)字技術(shù)不斷飛速發(fā)展，數(shù)字媒體藝術(shù)在展示設(shè)計中的應用也在不斷地變化，只有合理運用數(shù)字技術(shù)，以藝術(shù)設(shè)計的本源為基礎(chǔ)才能更好地呈現(xiàn)數(shù)字化媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式，發(fā)揮藝術(shù)作品本來的文化效用，為數(shù)字媒體藝術(shù)的形態(tài)與發(fā)展模式帶來新動力。

（成碩磊/碩士生，大連工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院講師；王譯晗/大連工業(yè)大學藝術(shù)設(shè)計學院本科生）