美國和德國聯(lián)合研究發(fā)現(xiàn)，早一年上學，能夠顯著提高孩子的注意力。該研究結(jié)果首次證明環(huán)境會影響兒童大腦機制的發(fā)展，學校的學習環(huán)境能夠?qū)⒆拥男袨榘l(fā)展產(chǎn)生積極影響。早一些轉(zhuǎn)入正規(guī)學校學習，會比待在以游戲為主的幼兒園，更早調(diào)動孩子大腦的積極性，有利于他們大腦發(fā)育。但并不意味著小學環(huán)境就一定比幼兒園更有利于孩子的發(fā)展，也不是所有孩子都適合提早進入正規(guī)學習環(huán)境，如果孩子的心智不成熟，過早上學反而會影響其學習興趣。endprint