鐘婉華

【摘 要】足球運動的開展從娃娃抓起，作為廣州恒大的老板以及全國政協(xié)常委委員，許家印雖然表示還沒看到中國梅西，但是對于中國足球的未來依舊樂觀，我們有世界上最大的足球?qū)W校、全亞洲最好的球市、以及龐大的人口基數(shù)，只要加大力度對青少年足球的培養(yǎng)，中國足球終有出頭之日[1]。年齡最小、層次最低的幼兒足球啟蒙教育作為人才培育的初始環(huán)節(jié)，這為日后的足球發(fā)展起著重要的作用。足球作為重要的體育項目，在世界范圍內(nèi)有著廣泛的影響力，這不僅源于其趣味性，也在其對個體心智、身體健康成長的重要價值[2]。本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法等討論研究制約廣州市足球運動開展的因素，并在此基礎(chǔ)上，提出針對性的建議和對策。

【關(guān)鍵詞】廣州市；幼兒足球；制約因素

一、研究對象和方法

（一）研究對象

隨機(jī)抽取廣州市白云區(qū)、花都區(qū)、番禺區(qū)、海珠區(qū)、天河區(qū)、增城區(qū)、越秀區(qū)、黃埔區(qū)共7區(qū)，共計25所幼兒園，其中隨機(jī)調(diào)查家長和老師共100名。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料法

查閱互連網(wǎng)，通過廣州中醫(yī)藥大學(xué)數(shù)字圖書館以及互聯(lián)網(wǎng)搜索等途徑，圍繞幼兒足球現(xiàn)狀的研究查閱相關(guān)資料。

2.問卷調(diào)查法

選取幼兒園一線教師和家長進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷100份，回收有效問卷96份，問卷有效回收率為96%。

3.數(shù)理統(tǒng)計法

本研究信度檢驗運用SPSS13.0統(tǒng)計軟件，采用皮爾森相關(guān)系數(shù)對問卷調(diào)查的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗。

二、廣州市幼兒園對幼兒足球的開展現(xiàn)狀

通過對廣州市多家幼兒園走訪了解到?jīng)]有一家幼兒園接收到開展校園足球的通知，資金方面也沒有得到相關(guān)部門的支持。少數(shù)已開展幼兒足球運動的幼兒園，經(jīng)費大部分都是自籌，這些資金一般用來購買足球器材、場地建設(shè)以及聘請相關(guān)的足球教練等。就現(xiàn)中國推廣足球的趨勢來講，應(yīng)該許多幼兒園園長都會有開展幼兒足球的想法，希望有相應(yīng)的政策、資金能帶動幼兒足球的發(fā)展。

三、結(jié)果與分析

（一）相關(guān)政策制定

在政策方面，廣東針對校園足球運動的推廣制定了相關(guān)的政策，以確保校園足球的開展，其中也有涉及到幼兒足球的有關(guān)規(guī)劃，倡導(dǎo)各園積極參與足球運動。其中，珠海、東莞、中山、深圳等這幾個幼兒足球發(fā)展好的城市不僅在幼兒園內(nèi)進(jìn)行了足球運動的開展，還建立了足球隊，小將們的年齡約在5-6歲之間。在2014年3月由珠海市婦聯(lián)、珠海市園長聯(lián)誼會、珠海市啟雅幼兒園組織，聯(lián)合東莞、深圳、中山、珠海四地幼兒園舉行的第一次跨市的“廣東省幼兒足球（U6）邀請賽”也取得圓滿成功。由此可見，在廣州市開展幼兒足球吸引更多的城市參與進(jìn)來，加強(qiáng)足球在幼兒園的開展力度，全面開展幼兒足球活動是很有必要的事情。

（二）家長對孩子參加幼兒足球活動的態(tài)度

受傳統(tǒng)觀念影響，大部分家長不支持孩子參加幼兒足球活動，其原因主要有：足球運動太激烈，孩子容易受傷，影響孩子的身體正常發(fā)育。其實足球運動能提高幼兒食欲，不挑食、不偏食，做到定時排便，促進(jìn)消化系統(tǒng)發(fā)展[4]，益處多多。

（三）硬件設(shè)施不足，資金投入太少

有一部分幼兒園的戶外場地，如人工草地、塑膠跑道、水泥地等面積較小，導(dǎo)致幼兒的戶外運動量明顯不足，但這些空間也可進(jìn)行足球教學(xué)或者游戲活動。足球課程需要的器材有球門、標(biāo)志物、足球等，幼兒園也可根據(jù)幼兒心理，大家一起制作出不同于正規(guī)足球教學(xué)的用具，吸引幼兒的注意力，然而相比籃球，幼兒園中足球的設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。62.5%的教師覺得資金直接影響園內(nèi)體育器材發(fā)展，目前，我國政府對幼教的投入很少，這與發(fā)達(dá)國家3%以上的平均水平相比還有很大的差別。

（四）師資力量薄弱

幼兒園中，大部分都是女教師，然而在各項運動的認(rèn)識上，男教師大占優(yōu)勢，因此，在女教師群體上對足球感興趣的教師少之又少，這導(dǎo)致了幼兒足球的開展受到了一定程度上的阻礙，加劇了此方案開展的難度。根據(jù)調(diào)查顯示，幼兒園教師大多沒有接受過專業(yè)的足球知識培訓(xùn)。有的幼兒園中配有體能教師，但是足球?qū)ｍ椀慕處煒O少，專業(yè)從教人員不夠，對足球運動的了解不清楚，對兒童心理的了解不透徹，這也是導(dǎo)致幼兒足球無法開展的原因之一。

四、建議

（一）完善政策，確保思想認(rèn)識到位

盡快制定幼兒足球的相關(guān)政策，保障幼兒足球的順利開展。加大幼兒足球的宣傳力度，讓更多人認(rèn)識、了解足球，讓足球運動流行起來，成為大眾體育，方便人民隨時隨地都可以接觸到，讓老師、家長和孩子意識到足球是一項大有益處的運動。

（二）改善場地條件，加大資金投入

政府加大資金投入，加大足球運動的推廣力度，制作宣傳廣告、發(fā)傳單、增設(shè)公益性足球場等等，讓孩子免費進(jìn)行足球運動，豐富孩子們的課余活動，讓孩子和家長一起踢球，提高孩子們的幸福感。在條件允許的情況下，配備好各幼兒園的足球器材，如球門、標(biāo)志碟、球等，讓孩子們更好的學(xué)習(xí)足球基本動作，更早地認(rèn)識到足球運動的益處，感受足球帶給他們的快樂。

（三）促進(jìn)幼兒園間的交流，定期開展交流比賽

為了提高孩子們對足球運動的積極性，在學(xué)習(xí)了一定的足球基本動作之后，定期開展幼兒園之間的比賽，促進(jìn)幼兒園間的溝通與交流，讓小朋友切磋一下，提高幼兒參與足球的積極性，讓他們正確對待勝負(fù)關(guān)系，勝不驕敗不餒，與此同時多認(rèn)識一些朋友，獲得更多的友誼，收獲更多的歡樂。

（四）加強(qiáng)足球教師隊伍的建設(shè)

在各體育院校宣傳幼兒足球，讓大家充分了解幼兒足球的好處，為大家以后選擇的職業(yè)多一個參考，提前做好職業(yè)規(guī)劃，吸引體育學(xué)院足球?qū)ｍ椀拇髮W(xué)生進(jìn)入幼兒園開展幼兒足球培訓(xùn)，對幼兒足球教育提供專業(yè)技術(shù)，加強(qiáng)幼兒園的師資力量，從而更好地開展幼兒足球活動。

參考文獻(xiàn)：

[1]許家印.全國政協(xié)十二屆第五次會議記者會.中國政協(xié)網(wǎng)，2017.

[2 ]上海體育學(xué)院少兒足球訓(xùn)練課題組.足球訓(xùn)練對少兒德、智、體全面發(fā)展的影響—上海楊浦區(qū)五角場小學(xué)少兒足球訓(xùn)練情況的調(diào)查研究[J].中國體育科技，1991.

[3]邱燕.開展幼兒足球運動的實踐研究[J].湖南師范大學(xué)自然科學(xué)學(xué)報.2013.