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        文藝的社會(huì)心理分析法
        ——科學(xué)的文藝心理學(xué)研究的基本原則與方法

        2017-07-13 17:57:15長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生系046000
        大眾文藝 2017年12期
        關(guān)鍵詞:文藝作品心理學(xué)文藝

        秦 濤 (長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生系 046000)

        文藝的社會(huì)心理分析法
        ——科學(xué)的文藝心理學(xué)研究的基本原則與方法

        秦 濤 (長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院精神衛(wèi)生系 046000)

        文藝心理學(xué)作為一種重要學(xué)派最早是從西方引進(jìn)過(guò)來(lái),我國(guó)的文藝心理學(xué)研究的原則和方法也主要從西方借鑒而來(lái)。大部分人認(rèn)為人類心理學(xué)的研究主是對(duì)生物學(xué)方面的研究,而忽略了心理學(xué)的文藝性和科學(xué)性。因此,要進(jìn)行文心理學(xué)的科學(xué)研究,就要提高人的審美意識(shí),豐富人類的精神活動(dòng)。

        文藝;社會(huì)心理分析法;心理學(xué)研究;基本原則;方法

        恩格斯提出的由普列漢諾夫完善形成的“中介環(huán)節(jié)”,將文藝心理學(xué)提升到了一個(gè)科學(xué)的角度,因此,本文將主要研究文藝的社會(huì)心理分析法,研究具有科學(xué)性的文藝心理學(xué)的基本原則和方法,以此,來(lái)為我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展提供重要的參考依據(jù),繁榮我國(guó)現(xiàn)階段的文藝創(chuàng)作和文藝評(píng)論。

        一、文藝心理學(xué)研究的主要內(nèi)容

        (一)文藝心理學(xué)的主要研究目標(biāo)

        文藝心理學(xué)的主要研究目就是要分析文藝與社會(huì)心理的關(guān)系。文藝的是經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展下的產(chǎn)物,也是人們的恩格爾系數(shù)降低的重要表現(xiàn)形之一。維戈茨基提出,科學(xué)的文藝心理學(xué)研究要建立在馬克思主義哲的基礎(chǔ)上,只有這樣才能有效的促進(jìn)文藝心理學(xué)的研究和發(fā)展。雖然我國(guó)的文藝心理學(xué)的研究是從國(guó)外引進(jìn)來(lái)的,但是我國(guó)的文藝心理學(xué)的研究目標(biāo)與國(guó)外的研究目標(biāo)不一致。

        (二)研究文藝心理學(xué)的重要性

        研究文藝心理學(xué)能使得人們正確理解經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的關(guān)系,由于文藝心理學(xué)的抽象性,一般人很難接受或理解文藝心理學(xué),因此文藝心理學(xué)研究掌握在少數(shù)人手中。但是文藝心理學(xué)研究的結(jié)果卻能夠使廣大人民群眾受益,不僅能夠解釋一些人類的本能現(xiàn)象的發(fā)生原因,還能為我國(guó)創(chuàng)作出優(yōu)秀的文藝作品提供寶貴的意見(jiàn)和創(chuàng)作方向,有利于我國(guó)社會(huì)主義特色文化的建設(shè)和發(fā)展。

        (三)文藝心理學(xué)研究的現(xiàn)狀

        我國(guó)學(xué)者楊嵐芷在其著作《文藝心理學(xué)現(xiàn)狀與未來(lái)發(fā)展的審視》中表明,中國(guó)的文藝心理學(xué)研究已經(jīng)由最開(kāi)始的照搬國(guó)外的文藝研究理論,發(fā)展為中國(guó)獨(dú)具特色的文藝心理學(xué)研究,無(wú)論是在研究方法還是研究原則上,都體現(xiàn)了濃厚的中國(guó)色彩。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,人們?cè)诓栌囡埡?,轉(zhuǎn)而追求更高的文藝作品,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在很大程度上形成了我國(guó)文藝心理學(xué)研究的盛況,一些優(yōu)秀的研究理論層出不窮,相信在不久的將來(lái),中國(guó)的文藝心理學(xué)研究會(huì)迎來(lái)更加廣闊的發(fā)展前景。

        二、文藝心理學(xué)研究的基本原則

        (一)科學(xué)性原則

        文藝心理學(xué)研究的基本原則就是科學(xué)的原則,馬克思和恩格斯在闡述其唯物論的觀點(diǎn)時(shí),受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)和戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,因此,研究的重點(diǎn)就放在了文藝對(duì)經(jīng)濟(jì)的作用與反作用方面。從經(jīng)濟(jì)的角度研究政治觀點(diǎn)和政治概念,包括一些法權(quán)的觀念。于是就得出了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑的結(jié)論,科學(xué)的文藝心理學(xué)研究也必須有充足的物質(zhì)或者經(jīng)濟(jì)作為支撐,但是隨著“中介理論”的提出和完善,恩格斯又表明世界上存在一些“中間環(huán)節(jié)”,這個(gè)中間環(huán)節(jié)在經(jīng)濟(jì)和意識(shí)形態(tài)之間,在哲學(xué)與宗教之間,也在道德與法律之間,科學(xué)的文藝心理學(xué)研究的界限存在一些模糊性。隨著唯物論史觀研究的不斷深入,世界是物質(zhì)的、物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的、運(yùn)動(dòng)是規(guī)律的規(guī)律具有一定的客觀性,不以人的意志為轉(zhuǎn)移,因此,文藝心理學(xué)這個(gè)抽象的概念又得以重見(jiàn)光明。文藝心理學(xué)研究的科學(xué)性原則要建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,文學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展要以經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為前提,文藝心理研究的科學(xué)性又在一定程度上影響經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以對(duì)文藝心理學(xué)的研究起到促進(jìn)作用,但是不科學(xué)的文藝心理學(xué)研究就會(huì)給經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生阻礙作用。

        (二)以人為本的原則

        文藝心理學(xué)的研究還具有以人為本的原則。以西方的文藝復(fù)興為例,工藝革給西方的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了迅速發(fā)展,但是也產(chǎn)生一些嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題,人們?cè)谶@個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)中,感受到地位的渺小,精神自由也在一定程度上被繁榮的工業(yè)發(fā)展束縛,所以文藝復(fù)興的宗旨就是以人為本,強(qiáng)調(diào)人作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體要追求精神和身體雙重自由,所以文藝復(fù)興時(shí)期的一些文藝作品大都體現(xiàn)出了人文主義。文藝心理學(xué)的研究是以人作為載體的,動(dòng)物的世界不存在經(jīng)濟(jì),也就不存在文藝心理學(xué)研究。

        (三)遵循社會(huì)的發(fā)展原則

        普列漢諾夫?qū)⑷祟悮v史發(fā)展的社會(huì)因素總結(jié)為以下幾個(gè)層次:第一個(gè)層次是生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r,生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r在很大程度上制約文藝作品的創(chuàng)作;第二個(gè)層是生產(chǎn)力決定的生產(chǎn)水平;第三個(gè)層次是在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的政治制度,政治制度的發(fā)展又在一定程度上體現(xiàn)出社會(huì)中人們的心理,當(dāng)人們的內(nèi)心情緒積攢到一定程度時(shí),就需要釋放出來(lái),文藝作品就是一個(gè)很好的發(fā)泄媒介。因此人類歷史發(fā)展的社會(huì)因素體現(xiàn)了文藝心理學(xué)研究的遵循社會(huì)發(fā)展的原則。

        三、文藝心理學(xué)研究的主要方法

        (一)研究文學(xué)作品

        文藝心理學(xué)的研究主要通過(guò)具體的文藝作品研究,例如恩格斯就是在《詩(shī)歌和散文中的德國(guó)社會(huì)主義》一文中,分析出社心理是矛盾現(xiàn)象的。因此,在進(jìn)行文藝心理學(xué)研究時(shí),要從具體的文藝作品中找出研究的目標(biāo)和研究的意義,將文藝作品的主體思想與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步相結(jié)合。文是作者的心聲,文藝作品在很大程度上體現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界,也反映了當(dāng)時(shí)一定的社會(huì)面貌。

        (二)舉出文學(xué)事例

        馬克思在進(jìn)行文藝心理學(xué)研究的過(guò)程中,舉出了種種的文學(xué)事例,用黃金表示萬(wàn)惡的求金欲,在這個(gè)過(guò)程中,黃金就作為一種藝術(shù)形象,在馬克思、恩格斯對(duì)文學(xué)現(xiàn)象展開(kāi)心理分析時(shí),要從具體的事例入手,將抽象的文藝作品轉(zhuǎn)換成社會(huì)中的實(shí)際形象,這樣才能夠提高文藝心理學(xué)研究的科學(xué)性,使得研究結(jié)果更加具有說(shuō)服力。

        結(jié)論:由于我國(guó)文藝心理學(xué)研究起步較晚,還未對(duì)社會(huì)上的文藝心理現(xiàn)象做出真正科學(xué)的解釋,討論科學(xué)的文藝心理學(xué)研究的基本原則和方法具有重要的意義。新時(shí)期,加強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的建設(shè)是黨和國(guó)家的重要舉措,因此,加強(qiáng)文藝心理學(xué)的研究也就變得十分重要。

        [1]張懷久. 文藝的社會(huì)心理分析法——科學(xué)的文藝心理學(xué)研究的基本原則與方法[J]. 上海社會(huì)科學(xué)院學(xué)術(shù)季刊,2000(2):180-188.

        [2]初卉. 當(dāng)代游戲藝術(shù)社會(huì)心理分析[J]. 城市建設(shè)理論研究(電子版), 2014(36).

        [3]王潔. 當(dāng)代藝術(shù)作品的社會(huì)心理分析[J]. 城市建設(shè)理論研究(電子版),2013(33).

        [4]王鋼. 文藝心理學(xué)研究[M]. 遼寧人民出版社,2013.

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