王甜甜

【摘 要】“背《論語》免費游三孔”，是孔子故里圣城曲阜推出的弘揚國學的文化旅游活動，體現(xiàn)了推動國學教育的旅游智慧，更是一種學習創(chuàng)意。人性化的創(chuàng)意，符合旅游實際，也發(fā)揮弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的正面作用。

【關鍵詞】 《論語》；免費訪圣人；敲門磚

中圖分類號：G127 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0289-01

2013年5月1日，曲阜開展了“背《論語》免費游‘三孔”活動，游客只要在10分鐘內(nèi)完整背出《論語》中的30句，就可免去150元門票，活動激發(fā)了許多游客學國學、背《論語》的熱情。作為孔子文化大學——曲阜師范大學的一員，我對“三孔”向往已久，盡管剛上大學時就參加過學校組織的游“三孔”活動，可我仍意猶未盡，總想再次瞻仰圣人。這天，我從孔府藥廠到孔廟南門，一路騎行，一路高歌，開始了一個人游“三孔”的旅程。

我一身背包客裝扮，走走停停。圍著萬仞宮墻漫步，如滄海之一粟，好像穿越時空回到諸侯爭霸、百家爭鳴的春秋時代，以一個現(xiàn)代人的裝束觀望他們的爭斗，旅程由觀看開城門儀式開始。千古孔子，道德垂范，人生之友，至圣先師。每天早上8點，開城儀式，如約而至。隆重而親和，質(zhì)樸而優(yōu)雅。開城儀式的號角在空中吹響，慕名而來的海內(nèi)外游客摩肩接踵，拭目以待。悠揚的嗩吶聲，驚天的鑼鼓聲，從遠處傳來。緊接著，樂聲越來越近，隔著黑壓壓的人群，身著古裝的樂工也逐漸進入視野，在萬仞宮墻前停下腳步。端章甫的小相主持開城儀式：“有朋自遠方來，不亦樂乎？歡迎遠方的朋友參加今天的開城儀式……”城門開，身穿黃色鎧甲、手執(zhí)金色弓箭的十幾位士兵；身著紅色束腰長袍、手提紅色燈籠的宮女；兩位身穿官服的官員，依次從城門中氣宇軒昂地走出來，場面甚是壯觀。

“禮樂射御書數(shù)”的表演是開城門儀式中最具特色、最有吸引力的部分。“君子無所爭。必也射乎！揖讓而升，下而飲。其爭也君子?！痹阽H鏘有力的誦讀聲中，射禮表演拉開了帷幕，手持弓箭的十幾位士兵開始了射箭的表演，游客用手中的相機迫不及待地記錄下精彩的瞬間。身條纖細的舞女身著艷麗的服裝用優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)“舞”的內(nèi)涵，如夢如幻，如癡如醉。開城門表演引得游人紛紛稱贊，我不僅感受到表演者的敬業(yè)、嚴謹，更對孔子有了更深入的認識。

孔子是個有道德的人。子曰“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也已?！保ā墩撜Z·學而》）朱熹注“敏于事者，勉其所不足。慎于言者，不敢盡其所有余也?！保ā墩撜Z集注》）做事勤勞敏捷，說話小心謹慎，到有道德的人那里去匡正自己，可稱得上好學了。這是孔子從道德修養(yǎng)的角度對好學的新理解，突破了博覽群書可謂好學的狹義理解。這種學習觀念，對于當今我們的道德建設仍是有啟發(fā)的。除了有道德，孔子也十分好學，是后人學習的典范，“韋編三絕”的故事后人耳熟能詳，那厚重的竹簡，不僅是孔子好學的見證，更是存留于世的博大精深的書法遺產(chǎn)。

我正陷入沉思之時，舞女將“有朋自遠方來，不亦樂乎”的竹簡舉于額頭前方，腳步輕盈，向游客展示書法的獨特魅力。一系列表演結束后，游客們紛紛踏進城門，“三孔”這場華美的視覺盛宴即將揭幕。

開城門儀式完畢，終于到了背《論語》的時間，于是，我沒有直接進城門，而是去了《論語》背誦大廳。報名、采集信息、背誦，與評委交流互動，評委現(xiàn)場點評、公布結果、發(fā)布榮譽證書……當手握背《論語》免費游“三孔”的榮譽證書時，我的驚喜與激動絕不亞于當年接到大學錄取通知書，證書只有薄薄一張紙，我卻覺得它沉甸甸的。

拿著證書，我走出《論語》背誦大廳，踏上了免費游“三孔”之旅，思緒仍然無法平復。經(jīng)過此番背誦，我深入體會了《論語》，收獲頗豐?！墩撜Z》對我做人做事，尤其是行孝方面的影響是極大的，《論語》中博大精深的中華文化使我受益匪淺。當《論語》成為免費訪圣人的“敲門磚”，我認為，不管是對于發(fā)展旅游事業(yè)、文化事業(yè)，還是教育事業(yè)，都是有多重好處的。

北宋政治家趙普曾有“半部《論語》治天下”之嘆，它從一個側面反映出此書在中國古代社會所發(fā)揮的作用與影響之大。背《論語》免費游“三孔”活動，貴在真正弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推動了《論語》及儒學知識的傳播。背《論語》不是匆匆忙忙走過場，更不是讓游客一背了之，而是增加了游客對《論語》理解的嚴謹性、科學性和趣味性，也是一種寓教于樂的國學普及教育。

曲阜推出背《論語》免費游“三孔”活動，體現(xiàn)了推動國學教育的旅游智慧，更是一種學習創(chuàng)意。只要創(chuàng)意能夠人性化，符合旅游實際，那么這種“你會背，我免費”的學習方式也會發(fā)揮弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積極作用。給免費的景區(qū)門票增設一個有創(chuàng)意的文化門檻，既讓游客獲得了文化知識，又提高了景區(qū)的文化宣傳。

在不少景區(qū)門票逢節(jié)必漲的今天，“三孔”景區(qū)能夠舍棄經(jīng)濟效益，從普及國學的文化角度看問題，無疑是一種更高境界的旅游產(chǎn)業(yè)意識。如果將此類活動常態(tài)化、系列化，推而廣之，那么游客幸甚，文化和文明幸甚。

參考文獻：

[1]尹衛(wèi)國. 你會背，我免費[J]. 檢察風云，2013（11）.