景榮

【摘 要】中國國畫藝術(shù)源遠流長，博大精深。國畫藝術(shù)在不同的時代，不斷創(chuàng)新和發(fā)展，其中的工筆以及寫意的內(nèi)容也在不斷充實。目前，我國對國畫藝術(shù)中體現(xiàn)出的工筆與寫意，主要分為兩個內(nèi)容。分別是工筆白描，以及工筆重彩。而寫意則分為大寫意和小寫意。文章主要借助于具體的國畫藝術(shù)內(nèi)容，來詳細分析工筆白描、工筆重彩的特點，以及大寫意和小寫意特點、內(nèi)容。

【關(guān)鍵詞】國畫藝術(shù)；工筆；寫意；工筆白描；大寫意

中圖分類號：J212 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0188-01

中國國畫的繪畫技巧，經(jīng)過不斷發(fā)展和創(chuàng)新、補充等，目前已形成比較成熟的繪畫技巧，分別是工筆與寫意。而工筆和寫意在發(fā)展的過程中，也逐漸分化出了兩個分支，分別是工筆白描，以及工筆重彩。同時隨著寫意的發(fā)展，也分化出了大寫意和小寫意。這些繪畫技巧與著名畫家的作品有著直接的關(guān)系。本文以古代優(yōu)秀的繪畫大師的作品為分析繪畫藝術(shù)技巧的根本，通過對畫作的詳細分析，可以深刻領(lǐng)悟到工筆與寫意的特點和美。

一、國畫中的工筆

（一）工筆白描。工筆白描是繪畫的一種技巧，主要是完全用墨的線條來描繪對象，不涂顏色。通過線條的頓挫和輕重緩急，讓整幅畫作有了重點，有了點睛之筆。我國歷史上，很多著名畫作就是利用工筆白描完成的。比如李公麟的《五馬圖》，后期逐漸應(yīng)用到了小說話本之中，比如《水滸傳》中，就用了大量的工筆白描，繪畫其中人物形象。

（二）工筆重彩。工筆重彩是我國國畫的另一種藝術(shù)技巧。工筆重彩主要應(yīng)用于花鳥魚蟲的繪畫之中，是指工整細密和敷設(shè)重色的中國畫。近現(xiàn)代工筆重彩繪畫技巧的再一次興起，是因為敦煌壁畫的研究和臨摹。由于在繪畫中使用工筆重彩，讓繪畫具有了雅俗共享的功能。比如，大師王一容的國畫作品《牡丹偏自占春風(fēng)》這幅畫作中，使用的就是工筆重彩的繪畫技巧。畫作中，牡丹花的顏色的選擇，顏料使用的濃厚，以及作品之中顏色的淡濃相宜，十分干凈利落，使整幅畫都具有了靈氣，因此，王一容大師被稱為“工筆重彩的繼承人”，也是現(xiàn)代工筆重彩的一個代表人物，在集成了傳統(tǒng)的工筆重彩的基礎(chǔ)上，賦予了新時代的氣息和技巧。因此，工筆重彩在我國的國畫繪畫中，起到了重要的作用。

二、國畫中的寫意

（一）大寫意。大寫意也是我國國畫繪畫的一種技巧，有著歷史的內(nèi)容。其繪畫形式最早出現(xiàn)于唐代，而后經(jīng)過元、明、清各代畫家的完善，逐漸形成了一個比較完善的繪畫體系和繪畫技巧。大寫意，是以草書入畫，體現(xiàn)了中國人獨特的造型觀和境界觀。因此，在大寫意中，更注重畫作中的意境和韻味，而不是其中的形態(tài)。這是一種氣勢磅礴的畫作，追求的是繪畫的意境，而不是簡單的繪畫技巧，這是我國繪畫中，以內(nèi)涵展現(xiàn)技巧的一種形式和方法。

徐渭在大寫意的畫作上，促進了其發(fā)展。徐渭的《榴實圖》，就是大寫意中的一個作品，該作品只在畫作的中間，展現(xiàn)出了畫作的內(nèi)容，其結(jié)構(gòu)簡單但是比較疏狂，在畫作中，只是用了簡單的、寥寥幾筆，就把樹枝畫了出來，同時也把畫作的精氣神展現(xiàn)出來。因此，徐渭在作畫的時候，使用大寫意的技巧更多一些，符合徐渭的才情和性格。

（二）小寫意。小寫意，是與大寫意相對的，沒有大寫意的磅礴氣勢，小寫意的畫法更收斂一些，是在工筆和寫意之間的一種繪畫技巧，屬于半工半意的一種畫法，比較注重局部作畫，這種繪畫技巧，能夠突出重點，讓重點繪畫的內(nèi)容，展現(xiàn)出來。任伯年所繪的《梅花仕女圖》，就是采用小寫意的方式，通過局部的描寫，展現(xiàn)出了仕女圖的美。而且其中利用工筆畫法，利用墨色的線條，勾勒出梅花的輪廓，讓梅花顯得特別誘人，更能展現(xiàn)出其姿態(tài)。在任伯年的畫中，雖然更加收斂了繪畫的氣勢，但在重點突出繪畫的內(nèi)容上，手法是比較精煉的，而且能夠準確表達出思想感情。任伯年的花鳥魚畫，也是采用小寫意的方式繪畫的。比如《荷塘鴛鴦圖》，就是呈現(xiàn)出小寫意的一種方式，不會肆意使用色彩，但又不受色彩的限制，讓畫作中的鴛鴦藏身于荷塘中，卻又能夠突出。

三、結(jié)束語

我國國畫的繪畫藝術(shù)技巧，展現(xiàn)了天人合一的境界，是一種豪邁和細膩情感的展現(xiàn)，通過不同的繪畫技巧，可以展現(xiàn)出作者的不同思想和感情，從而實現(xiàn)了借畫喻情的目的。中國國畫的境界深遠，時而內(nèi)斂，時而張揚，既能像稚子的童真，又能像長者的睿智。要把這些內(nèi)容體現(xiàn)出來，就要借助于工筆和寫意。而且不同類型的工筆和寫意，可以讓畫作的內(nèi)容更加豐富。

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作者簡介：

景 榮，山西師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2016級研究生。