周犇

【摘 要】賈科莫·普契尼，著名的意大利歌劇作曲家之一，一生創(chuàng)作了多部優(yōu)秀的歌劇作品?！锻兴箍ā贰端囆g家的生涯》以及《蝴蝶夫人》等經(jīng)典作品為他贏得了世界聲譽。雖然從結局上看，這些作品皆為悲劇，但都給人留下深刻印象，令人難以忘懷。

【關鍵詞】歌劇；普契尼；悲?。徽軐W

中圖分類號：J832 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0081-01

19世紀意大利歌劇的最后一位代表人物是普契尼（1858—1924）。他大多數(shù)的歌劇創(chuàng)作都源于現(xiàn)實生活，在各種題材當中，他更愿意描寫那些受盡欺凌、柔弱善良的女性。其《藝術家的生涯》《蝴蝶夫人》《托斯卡》就是典型代表。三位女主人公的不幸遭遇給人留下太多感慨。

一、《藝術家生涯》

歌劇《藝術家的生涯》描寫的是19世紀30年代，法國巴黎幾個貧窮的青年藝術家們感人肺腑的愛情故事。一是畫家馬塞爾和豪放少女米塞塔的愛情故事；二是詩人魯?shù)婪蚝屠C花女咪咪的愛情糾葛。劇中包括許多耳熟能詳?shù)脑亣@調(diào)唱段，比如魯?shù)婪虻脑亣@調(diào)《冰涼的小手》、咪咪的詠嘆調(diào)《人們叫我咪咪》、米塞塔的詠嘆調(diào)《漫步街上》等。在第四幕中，咪咪由于沒錢醫(yī)治肺病，導致病情越來越嚴重，米塞塔幫她回到魯?shù)婪虻姆块g，當屋內(nèi)只有咪咪和魯?shù)婪驎r，咪咪唱起了《人們叫我咪咪》，不過，與原先的演唱情緒不一樣了，很有回味。

表面上，咪咪的不幸是因為患上了肺病，但她的不幸有著更深的社會因素。一是她作為一名繡花女，怎敢奢望治病的巨額費用，就算有錢，她也不能停下手中的活計來安心醫(yī)病。二是幾個窮青年連吃飯都困難，又怎會有錢給咪咪治病。當時的社會造成了咪咪造的悲劇，她只是底層人群的代表，這樣的悲劇，是社會的悲哀。

二、《托斯卡》

該歌劇共有三幕，講述了畫家卡瓦拉多西為掩護前領事逃跑，被警察逮捕?？ㄍ呃辔鞯膽偃送兴箍ㄏ蚩柶喦笄椋欢柶喎浅：蒙?，對托斯卡圖謀不軌。為了救出自己的戀人，托斯卡只好答應卡爾皮亞的無恥要求。在她辦理出國簽證時，托斯卡趁機殺了卡爾皮亞，欲與愛人出逃，但卻中計，槍響后卡瓦拉多西中槍倒地，在追兵到來之時，托斯卡自盡。所以，這部劇也是一部愛情悲劇。

在詠嘆調(diào)《為藝術，為愛情》當中，托斯卡唱出：“我要獻身于藝術和愛情，發(fā)自內(nèi)心的保護所有生靈！對于全世界苦難的人民充滿熱情。但上帝為何總要對我冷酷無情！”這段詠嘆調(diào)具有很強的感染力，被稱之為意大利歌劇中最動聽的詠嘆調(diào)。

從表面上看，好像是好色的警察造成了托斯卡與卡瓦拉多西的愛情悲劇。但實際上的悲劇根源來自動蕩不安的社會。這部歌劇的創(chuàng)作背景是1798年法軍支持意大利資產(chǎn)階級建立羅馬共和國，1799年，拿破侖被趕出意大利，引起流血事件?？ㄍ呃辔鳠o意間卷入政治風波，這就是造成托斯卡人生悲劇的導火索。

三、《蝴蝶夫人》

《蝴蝶夫人》講述了藝妓喬巧桑與美國軍人平克爾頓相愛、結婚，婚后平克爾頓拋棄了她，從而導致其自殺?；榍暗膯糖缮？蓯?、活潑，故人們稱之為“蝴蝶姑娘”，這也是劇名《蝴蝶夫人》的由來。

喬巧桑以為自己找到了真愛，把所有精力都投入到了平克爾頓身上，但平克爾頓結婚三年音信全無。喬巧桑祈禱神靈，希望丈夫能夠快點回來。此時，仆人說道：“外國老爺不會回來了?！眴糖缮Ｂ牶蠓浅Ｉ鷼猓腿艘虼丝蘖似饋?，喬巧桑一邊安慰她，一邊唱起了那首充滿情感的詠嘆調(diào)《晴朗的一天》。這首歌既是唱給仆人聽的，也是安慰自己的。在唱到“死亡”一詞時，樂隊像喊叫一樣奏出主旋律，預示喬巧桑最后的悲慘結局。

喬巧桑沒有認清社會現(xiàn)實，對平克爾頓抱有幻想，他們兩個人的結合就是個錯誤，故事從一開始就注定以悲劇結束。

四、各種悲劇性格特征

仔細審視這三部歌劇，它們具有共同的特點，第一，劇名都是女主角的名字；第二，都是愛情悲劇；第三，女主角都是善良柔弱的女性；第四，都刻畫了一個“悲”字，但卻各有各的“悲”。

咪咪的死，相對平靜；托斯卡的悲劇來自于外部不可違抗的因素；最悲慘的是喬巧桑，她的不幸是由于不同的婚姻觀造成的。

普契尼用音樂為我們講述了三個不同的愛情悲劇，讓我們不禁感慨：悲劇也就是把一些最有價值的東西毀滅給人看。

參考文獻：

[1]張承謨.西歐十大名歌劇欣賞[M].上海：上海文藝出版社，1985.

[2]李泉.走進歌劇[M].廣州：華南理工大學出版社，2008.

[3]龔永紅.普契尼歌劇特點研究[D].西南師范大學，2005.

[4]楊久華.西方音樂史卷[M].長沙：湖南文藝出版社，2007.

作者簡介：

周 犇（1989-），男，陜西師范大學音樂學院，2015級合唱指揮專業(yè)，碩士研究生。研究方向：合唱指揮。