近日，由中科院等機(jī)構(gòu)發(fā)起的農(nóng)村教育行動(dòng)計(jì)劃（英文簡(jiǎn)寫為REAP）歷時(shí)兩年所做的一項(xiàng)針對(duì)嬰幼兒早期發(fā)展現(xiàn)狀的研究，受到廣泛關(guān)注。

REAP對(duì)包括陜西、河北、云南等省部分農(nóng)村嬰幼兒所做的測(cè)試顯示，在中國落后農(nóng)村地區(qū)，嬰幼兒存在認(rèn)知和語言滯后的比例，超過了40%，大大高于中國城市和富裕農(nóng)村。

專家認(rèn)為，如果不對(duì)這一規(guī)模龐大的群體進(jìn)行干預(yù)，中國未來人力資本的質(zhì)量將大受影響，進(jìn)而會(huì)影響中國的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

REAP探索出了一套行之有效的干預(yù)路徑，包括養(yǎng)育師入戶輔導(dǎo)、建設(shè)村級(jí)養(yǎng)育中心，以及在人口密集的移民搬遷村建設(shè)超級(jí)養(yǎng)育中心。但這一問題的最終解決，需要政府和社會(huì)的廣泛參與，其中政府的投入至關(guān)重要。

而在當(dāng)前，中國對(duì)嬰幼兒養(yǎng)育問題、尤其是農(nóng)村欠發(fā)展地區(qū)的嬰幼兒養(yǎng)育問題的重視程度和人員、資金投入都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。

國際上的研究共識(shí)是：兒童的早期發(fā)展、尤其是0～3歲的嬰幼兒時(shí)期，對(duì)一個(gè)人的成長至為關(guān)鍵。關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的兒童早期發(fā)展問題，已經(jīng)迫在眉睫。