王嘉雨

西安航空學(xué)院

高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)學(xué)生干部方法探析

王嘉雨

西安航空學(xué)院

學(xué)生干部不僅是班級的骨干力量，也是輔導(dǎo)員管理班集體的重要抓手和依靠，更是同學(xué)們學(xué)生生活中的榜樣。因此，如何培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍成為了輔導(dǎo)員工作的重要任務(wù)之一。學(xué)生干部隊(duì)伍的質(zhì)量建設(shè)也直接影響著輔導(dǎo)員的工作效率。本文就學(xué)生干部隊(duì)伍的培養(yǎng)方法進(jìn)行探析。

高校輔導(dǎo)員；學(xué)生干部；培養(yǎng)方法

一、學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)

（一）學(xué)生干部培養(yǎng)的重要意義

在高等院校中，學(xué)生干部不僅是大學(xué)生活動(dòng)的重要組織者也是學(xué)生管理的重要力量。在目前的校園文化的建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。因此，高校中加強(qiáng)對學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng)有重要的意義。隨著目前高校的學(xué)生數(shù)量比例增大，這就意味著一名輔導(dǎo)員需要管理幾十名學(xué)生，甚至更多，這對每個(gè)學(xué)生的發(fā)展是不利的，學(xué)生干部起到了重要的橋梁作用。學(xué)生干部不僅能與教師和學(xué)生之間很好地溝通，也能在一定程度上幫班級同學(xué)解決很多學(xué)習(xí)和生活上的問題，減輕了教師的管理負(fù)擔(dān)，也有利于每個(gè)學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生干部的選拔是整個(gè)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的基石，完善學(xué)生干部的選拔機(jī)制，才能向培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生干部隊(duì)伍邁進(jìn)一大步。

（二）完善學(xué)生干部選拔機(jī)制

對于學(xué)生干部的選拔，要綜合各方面的要求，根據(jù)學(xué)生的需求、院系工作的要求和學(xué)生自身的特點(diǎn)等。選拔出來的學(xué)生應(yīng)該具有良好的思想政治素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。能夠肩負(fù)起幫助教師組織學(xué)生、管理學(xué)生的重任。學(xué)生干部的選拔應(yīng)該有如下環(huán)節(jié)。首先，要與有意向當(dāng)學(xué)生干部的同學(xué)進(jìn)行談話。每個(gè)學(xué)生有自己的特點(diǎn)，在與學(xué)生的談話中以了解學(xué)生的特長，語言組織能力和學(xué)生對于學(xué)生干部工作的看法。同時(shí)，可以進(jìn)行情境設(shè)置，讓學(xué)生臨場發(fā)揮，以了解學(xué)生的隨機(jī)應(yīng)變能力和對學(xué)生活動(dòng)組織的構(gòu)思、想法。因?yàn)閷W(xué)生干部肩負(fù)著校園文化的建設(shè)，在活動(dòng)中能夠協(xié)調(diào)好各方面的工作，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣和積極性。因此，和學(xué)生的談話是很有必要的，以了解學(xué)生的能力和思想動(dòng)態(tài)，評價(jià)學(xué)生是否具備成為一名合格的學(xué)生干部的素養(yǎng)。其次，在學(xué)生活動(dòng)中來了解學(xué)生，以確定成為學(xué)生干部的最佳人選。因?yàn)閷W(xué)生干部代表的不僅僅是個(gè)人，更是學(xué)校和學(xué)院的形象，因此，學(xué)生干部要有強(qiáng)烈的集體精神，在集體的活動(dòng)中，不僅能夠了解學(xué)生的實(shí)踐能力，還能了解學(xué)生是否有團(tuán)隊(duì)精神，合作意識。在活動(dòng)中遇到的計(jì)劃外情況時(shí)，也能看出學(xué)生的臨時(shí)處斷能力。作為一名合格的學(xué)生干部，在緊急情況下，來不及請示教師時(shí)，學(xué)生干部對突發(fā)事件應(yīng)當(dāng)保持高度清醒，明確自己的立場，從大局出發(fā)，之后及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告說明情況。

學(xué)生干部的服務(wù)對象更主要的是學(xué)生，面對性格各異的同學(xué)，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)豁達(dá)大度，能與同學(xué)很好地相處，跟同學(xué)以誠相待，用心交流，了解掌握相關(guān)情況，達(dá)到關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)的目的。因此，學(xué)生干部的親和力也是重要的素養(yǎng)之一，一名合格的學(xué)生干部能夠做到創(chuàng)造良好的人際關(guān)系，跟同學(xué)融洽相處。通過干部競選，學(xué)生投票等選拔方式可以基本了解學(xué)生是否具備這一素養(yǎng)。學(xué)生干部是學(xué)生推選出來，代表廣大學(xué)生的利益，必須全心全意為學(xué)生服務(wù)的。通過干部的選拔機(jī)制也能讓學(xué)生明白“水能載舟，亦能覆舟”的道理。自始至終把全心全意為同學(xué)服務(wù)的認(rèn)識溶化在自己的行動(dòng)之中，用自己的模范行動(dòng)來體現(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的思想，才能得到同學(xué)的擁護(hù)和信任。

通過學(xué)生的平時(shí)表現(xiàn)來綜合評價(jià)學(xué)生。首先，學(xué)生干部要具備知識素質(zhì)。知識是才能的基礎(chǔ)，作為學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)好各門課程是衡量學(xué)生干部是否合格的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。除此之外，學(xué)生工作的特點(diǎn)要求學(xué)生干部應(yīng)該有廣博的知識，包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等方面的知識。學(xué)生在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出來的良好的政治素養(yǎng)也是成為學(xué)生干部的重要指標(biāo)之一。學(xué)生的政治素質(zhì)包括政治覺悟，政治品德和政治理論水平幾個(gè)方面。只有具備良好的政治素養(yǎng)、飽滿的政治熱情、積極參加實(shí)踐活動(dòng)才能不斷提高自己的明辨是非的能力。具備一定的理論政策水平和思想政治覺悟，才能保持清醒的政治頭腦。在復(fù)雜的環(huán)境中能保持追求進(jìn)步，追求積極、健康、向上的赤誠之心。

由此可見，學(xué)生干部的選拔對選擇依據(jù)要求非常高，它為班集體的形成和促進(jìn)班級工作起到了一定的作用，班主任要以一個(gè)開拓者的行為大膽地去選拔班干部，這樣才能形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。班主任要通過對學(xué)生的全部了解，并完善學(xué)生干部選拔的重要環(huán)節(jié)，最終選出有朝氣、有熱情、德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

二、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)

（一）加強(qiáng)學(xué)生干部綜合素質(zhì)培養(yǎng)

正確的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部的基本素養(yǎng)。高尚的道德情操是學(xué)生干部的自身的榜樣力量和吸引、感召、引導(dǎo)人的內(nèi)聚力。通過培訓(xùn)和講座等方式加強(qiáng)學(xué)生干部的思想素質(zhì)的培養(yǎng)。讓學(xué)生系統(tǒng)地了解“科學(xué)發(fā)展觀”、“四個(gè)全面”等重要思想。培養(yǎng)的目的在于讓學(xué)生干部樹立團(tuán)結(jié)友愛，謙虛禮讓、勤奮好學(xué)的思想。讓學(xué)生養(yǎng)成一絲不茍的工作作風(fēng)，認(rèn)真對待自己的責(zé)任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美，保持良好的精神風(fēng)貌。

（二）培養(yǎng)學(xué)生干部的實(shí)踐能力

作為一名學(xué)生干部，首先得對自己負(fù)責(zé)，才能對同學(xué)負(fù)責(zé)，才能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，因此要培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力。教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的綜合能力的發(fā)展，教會(huì)學(xué)生正確處理學(xué)習(xí)生活的矛盾，把工作計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃放在一起統(tǒng)籌考慮,避免相互沖突。合理安排,使學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

三、結(jié)語

學(xué)生干部是高等院校教育管理體系的重要組成部分，對學(xué)校的文化建設(shè)和協(xié)調(diào)教師與學(xué)生的工作有重要的意義，因此，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)，通過學(xué)生干部的榜樣作用，引導(dǎo)高校學(xué)生的積極健康發(fā)展。

[1]李繼周.談輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)使用好學(xué)生干部[J].河南工業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）,2006,2（1）:83-84.

[2]張凱.淺談輔導(dǎo)員如何培養(yǎng)學(xué)生干部[J].青春歲月,2016,（4）.

[3]史秦.淺議新形式下高校輔導(dǎo)員對學(xué)生干部的選拔與培養(yǎng)[J].讀書文摘:中,2016,（6）.

王嘉雨（1991-），女，漢族，陜西富平人，助教，碩士，西安航空學(xué)院，研究方向：智能控制。