李菊芬

語文課上，關(guān)于《滴水穿石的啟示》的討論正在如火如荼地進(jìn)行，無需老師點(diǎn)撥，同學(xué)們都知道：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)美好的理想。他們越是說得頭頭是道，我越是糾結(jié)——現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)孩子是缺乏持之以恒品質(zhì)的。我不希望孩子們成為語言的巨人，行動(dòng)的矮子。

于是，“21天美麗行動(dòng)”就在我們班紅紅火火地開展起來了——根據(jù)自己的實(shí)際情況與需要，在老師與父母、朋友的幫助之下，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，利用21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

堅(jiān)持是痛苦的

有了語文課上的討論，孩子們一個(gè)個(gè)信心十足，開始了21天的堅(jiān)持。有每天半小時(shí)跑步的，有每天一小時(shí)閱讀的，有天天默寫21個(gè)英語單詞的……他們憧憬著第22天的“美麗晾曬”。可是正如亞里士多德所說：做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成做好事的習(xí)慣。短則三四天，長則八九天，很多同學(xué)就敗下陣來了。

小羽在日記中寫道：“……我做完作業(yè)，拿起書來到陽臺(tái)，想沐浴在陽光下讀一會(huì)兒書，可是剛坐下就接到了同學(xué)的電話，他邀請我去樓下打籃球。我一下子處于兩難的境地，去還是不去呢？去吧，晚上家里有客人來，我的讀書計(jì)劃就完不成了;不去吧，我對不起同學(xué)的盛情邀請，而且我的腳確實(shí)已經(jīng)癢癢了。就在這時(shí)，房間里的籃球不合時(shí)宜地滾了出來，我扔下書，抱起籃球，沖下樓去……我的第一個(gè)21天美麗行動(dòng)計(jì)劃就這樣失敗了?；诤拗闊o法言表！”

小樂平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)，“胖”字一直是壓在她心頭的一塊大石頭，她的第一個(gè)21天美麗行動(dòng)計(jì)劃就是每天跑步半小時(shí)。第一天很輕松地完成了任務(wù)，第二天在爸爸的陪伴下，也堅(jiān)持了下來，第三天因?yàn)檠嵬韧?，無論爸爸怎么勸說，她還是放棄了計(jì)劃。

堅(jiān)持是美麗的

“晾曬”在第22天如約而至！很多同學(xué)上臺(tái)暢談了自己在行動(dòng)中的收獲。

小寧以前最大的樂趣就是想方設(shè)法不做作業(yè)，老師為此很頭疼。在這次活動(dòng)中，他下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。他說：“剛開始的幾天很煎熬，我總想著家里的狗、電視、游戲，想著奶奶在廚房里做的美味佳肴，每次一點(diǎn)點(diǎn)的作業(yè)我都會(huì)做很長時(shí)間，但做完作業(yè)后的心情真的很好。慢慢地，我在做作業(yè)的時(shí)候不天馬行空地亂想了，作業(yè)的速度也快了許多，正確率也提高了。”他說，自己最大的收獲是堅(jiān)持不懈帶來的快樂。

家睿不愿意去補(bǔ)課，可是看到別人都在學(xué)奧數(shù)，心里也很矛盾。于是，他要求媽媽給予他幫助，與他一起每天做兩道奧數(shù)題。于是，每天晚上八點(diǎn)，他與媽媽準(zhǔn)時(shí)打開奧數(shù)課本，從研究例題開始，探討思路，找到解決問題的方法，做完作業(yè)，媽媽還在微信朋友圈上曬一曬。在朋友的點(diǎn)贊與好評(píng)中，他們從最簡單的奧數(shù)題開始做起，堅(jiān)持了第一個(gè)“21天”。如今，他的數(shù)學(xué)成績已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過那些上補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)，數(shù)學(xué)老師給予他的評(píng)價(jià)是“靈活、效率、自信”。

后來，小樂把放棄的跑步計(jì)劃重新拾了起來，雖說依舊比較胖，但是她的精神面貌完全不同于以前，她媽媽總是笑呵呵地對我說：“我看到了一個(gè)不一樣的女兒，這才是我想象中的女兒。”

活動(dòng)仍在繼續(xù)，讓我們一起堅(jiān)持著，美麗著！

編輯 朱璐 zhulu83@126.com