湯虹

“陪伴”≠“陪著”，花時(shí)間、更要花心思

“花心思”是陪伴孩子時(shí)靜下心來(lái)，全身心投入他的學(xué)習(xí)和生活，讓孩子感覺(jué)你的注意力完全在他身上。哪怕每天只有十分鐘，勝過(guò)心不在焉陪半天。有種情景大家不陌生：游樂(lè)場(chǎng)里，孩子們盡情地快樂(lè)玩耍?？纯匆慌缘募议L(zhǎng)：爸爸低頭玩手機(jī)、媽媽們?cè)趇pad上追劇。家長(zhǎng)過(guò)會(huì)兒拿杯子問(wèn)孩子要不要喝水，偶爾抬眼看看孩子有沒(méi)有跟別的小朋友打架。遇到孩子跟別人起沖突，父母往往不明就里先訓(xùn)孩子：“怎么又打架了？不好好玩，我們就回家”。殊不知，這個(gè)階段的兒童正處在交往能力的成長(zhǎng)期，家長(zhǎng)如能在孩子玩的過(guò)程中細(xì)心觀察他們的舉止，了解他們“小動(dòng)作”產(chǎn)生的深層原因，才能有針對(duì)性地進(jìn)行教育和指導(dǎo)，而不是簡(jiǎn)單粗暴地制止和呵斥。

父母陪伴的缺失或“無(wú)效陪伴”對(duì)孩子成長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響的案例，在教學(xué)中我遇到很多，尤其是處于青春期的初中生。從小缺乏父母陪伴的孩子往往更可能存在某些方面的性格缺陷。

我曾帶過(guò)的一個(gè)班級(jí)，有個(gè)男孩子性格懦弱，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，他在班級(jí)有點(diǎn)不合群，更不愿跟老師交流。經(jīng)多次耐心詢問(wèn)，孩子母親才說(shuō)出心里話——男孩父親在外地工作，一個(gè)月回家一兩次。母親又要工作又要照顧妹妹，操持家務(wù)非常辛苦，對(duì)孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有重視起來(lái)。有時(shí)父親難得回到家，看到兒子成績(jī)不行、表現(xiàn)欠佳，生起氣來(lái)不是訓(xùn)斥就是動(dòng)手。發(fā)展到現(xiàn)在，男孩看到自己的父親回家就害怕，跟母親也很少交流。這就是父親陪伴的缺失，母親雖陪在身邊卻是無(wú)效陪伴，因?yàn)樗緵](méi)有走進(jìn)孩子的內(nèi)心，聆聽(tīng)他的心聲。

“用心”是前提，擺正“姿態(tài)”是關(guān)鍵

有些家長(zhǎng)感到無(wú)奈：為何有的孩子不僅學(xué)習(xí)好又很懂事，父母幾乎不用操心，更談不上打罵。而自家孩子打也打了，罵也罵了，周末時(shí)間基本都陪著孩子補(bǔ)課寫(xiě)作業(yè)，但成績(jī)就是上不去，孩子還嫌自己管太多、煩人？

如何在跟孩子相處的有限時(shí)間內(nèi)，達(dá)到有質(zhì)量的陪伴，這非常關(guān)鍵。對(duì)這一點(diǎn)，我認(rèn)為“用心”是前提，擺正“姿態(tài)”是關(guān)鍵。我分析，造成前述反差的一個(gè)重要原因就是家長(zhǎng)沒(méi)有把和孩子相處的時(shí)間，變成愉快、高效和有價(jià)值的時(shí)間。

每周，哪怕只有半天時(shí)間，請(qǐng)父母?jìng)儠簳r(shí)丟下手機(jī)，暫時(shí)放下工作，陪孩子打場(chǎng)籃球、共讀一本書(shū)或一起去看場(chǎng)電影，晚飯時(shí)分享一下：你認(rèn)為今天哪一球打得最漂亮？書(shū)中最吸引你的是哪一句話？電影里最喜歡的角色是誰(shuí)……

分享一下我們陪伴孩子的做法：通常，晚飯后我們一家三口會(huì)一起繞著小區(qū)走走。爸爸、媽媽和兒子三個(gè)人輪流分享今天遇到的事，可以是煩心事也可以是有趣的事。我們的規(guī)則是每個(gè)人都要說(shuō)一說(shuō)，規(guī)則面前人人平等。并且我們還會(huì)評(píng)比出誰(shuí)說(shuō)得最好、最有意思，獎(jiǎng)品是回家后得到一杯酸奶作獎(jiǎng)勵(lì)（通常是兒子得冠軍）。這分享，讓我們放下手機(jī)，全身心交流，鼓勵(lì)了孩子與父母平等溝通的意愿，效果很好。

親子陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常重要的，尤其在孩子生命的早期。通過(guò)父母的陪伴，孩子才逐漸構(gòu)建起對(duì)自己的認(rèn)知，判斷這個(gè)世界是安全還是冷漠的。首先，孩子在不同階段，需要不同的溝通與陪伴。

心理學(xué)研究表明：學(xué)齡前、童年期、青春期，孩子成長(zhǎng)的不同階段需要不同的溝通與陪伴，父母都不能缺位，否則，不利于其人格的形成與完善。如果父母早期缺乏對(duì)孩子的陪伴，等孩子懂事后，父母的教育不會(huì)被孩子接納，因?yàn)槎咧g已經(jīng)缺乏情感依賴和親密的情感溝通，所以在孩子心里，父母失去了管教他們的資格。所以，父母一開(kāi)始就不能缺席孩子的成長(zhǎng)。

進(jìn)入青春期的孩子正在獨(dú)立人格高速發(fā)展時(shí)期，家長(zhǎng)在陪伴孩子時(shí)放下架子，放低身段，與孩子共同體會(huì)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與困惑。堅(jiān)持下去，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，孩子回到家會(huì)主動(dòng)說(shuō)，今天學(xué)校發(fā)生了哪些有趣的事情、同班哪些人是他最好的朋友，學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難……

陪伴是相互的，成長(zhǎng)也是相互的。身為父母，意識(shí)到陪伴孩子的重要性，就請(qǐng)你再多點(diǎn)專心、耐心和愛(ài)心，通過(guò)陪伴來(lái)構(gòu)建良好的家庭關(guān)系。

作家龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中談到陪伴孩子：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?！?/p>

請(qǐng)相信我，在你目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得陪伴孩子成長(zhǎng)的每一段時(shí)光都那么彌足珍貴且不留遺憾。

孩子越小越需要父母陪伴。趁著當(dāng)下兒女還在我們身邊，我們還能陪伴和分享他們成長(zhǎng)中的痛苦和歡樂(lè)，這何嘗不是一種幸福？將來(lái)，我們會(huì)欣喜地發(fā)現(xiàn)：陪伴對(duì)于教育孩子成長(zhǎng)的重要性。我在關(guān)鍵的那幾步，走對(duì)了！

家長(zhǎng)朋友，高質(zhì)量陪伴孩子，你做對(duì)了沒(méi)？