【摘要】古箏曲目《春到湘江》最初是由寧保生先生1977年所創(chuàng)作的竹笛名曲，后由著名古箏演奏家王中山先生根據(jù)其竹笛曲《春到湘江》改編而成古箏曲。自改編以來，就以其顯明的湖南花鼓音樂特征，時而流利淡雅，時而激情熱烈的旋律深受古箏演奏家們的喜愛。樂曲表現(xiàn)了湘江兩岸秀美的景色，表現(xiàn)了湘江美麗的春色和人們歡快熱鬧建設(shè)美好家園的豪情壯志。引子柔美而富于激情，展示出了湘江波光粼粼的俊俏景色。輕巧如歌的行板，旋律輕快像是吟唱一般。歡暢的快板，滿滿是湖南花鼓戲的韻味，幾次遞進的片段旋律把樂曲情緒推到最高點。

【關(guān)鍵詞】古箏；春到湘江；演奏技巧

【中圖分類號】J648 【文獻標識碼】A

一、搖指

在古箏曲《春到湘江》中，樂曲從最開始的引子部分就開始使用了搖指技巧。引子的部分是優(yōu)美的散板，在樂曲中詮釋長音的搖指在這連接每句樂句，與和分解和弦、刮奏還有琶音之間相互配合相互連接，起到了非常好的銜接作用。再看樂曲慢板第一樂段，是慢板里的大段長搖和后面速度近快一倍的有細微音變化第一樂段的再現(xiàn)，其在樂曲中通過對搖指技巧的使用，使演奏出來的聲音都能像竹笛版的《春到湘江》吹奏一樣流暢自然。

在這首作品中，王中山對搖指技巧的應(yīng)用卻不僅僅局限于對傳統(tǒng)搖指技巧的傳承，他在這首樂曲中關(guān)于各種搖指技巧的運用是很多樣化的。在第6小節(jié)里，由“#5”作為“6”這個搖指的裝飾音，就是運用了勾搖的技巧，這樣的演奏技巧最大程度地模仿出竹笛演奏時發(fā)出的聲色，更好地保留了原作的風(fēng)彩。

對裝飾音演奏技巧能作巧妙處理的是勾搖，那么多指搖能產(chǎn)生出和聲音色，在大拇指、食指和中指同時搖奏“513”這三根弦，其產(chǎn)生的音色聽起來飽滿豐富、優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，是其他的弦樂器難以比擬的。

二、快速指序

古箏快速指序是由古箏藝術(shù)家趙曼琴創(chuàng)立的。它不僅是一種零散的演奏技巧，也是在繼承傳統(tǒng)技巧演奏基礎(chǔ)上的的一次革新，他的弟子王中山在移植創(chuàng)作這首《春到湘江》時也在其中加入了快速指序的運用。傳統(tǒng)的古箏演奏除了演奏琶音，其演奏大部分以大拇指、食指以及中指的運用為主，而快速指序的出現(xiàn)讓無名指也更多地加入了旋律的演奏中，并成為了不可缺少的重要部分。

快速指序的演奏核心就在于演奏者對于密集音符進行合理有序的安排，所謂的合理有序的安排，就是對于相鄰音演奏指法的不重復(fù)，快速指序能讓指序合理運用，讓手指得到更大的解放，從而能用更快的速度進行彈奏，更加豐富演奏者對古箏樂譜的表達。

在譜例上可以看出來通過快速指序的運用，密集指法的安排并不會成為演奏者演奏時的障礙，反而會成為樂曲中的炫技部分。

三、輪指

輪指是王中山首創(chuàng)的標志性演奏技巧，它的演奏方法是用由無名指、中指、食指、大拇指依次地彈奏一根琴弦。四音為一組，不間斷的連續(xù)彈奏達到一定速度時其音色聽上去會達到類似搖指的效果，也就形成了有線條性的旋律，彌補了古箏這個彈撥樂器在表達線條性旋律時的弱點。而這種音色較之竹笛的吹奏又會顯得更加有顆粒感，聽起來更新穎而又通過演奏力度的不同顯得更有層次感。輪指的演奏分為兩種，一種是四音一組的單輪，一種是單輪的連續(xù)彈奏—長輪。王中山先生在《春到湘江》中反復(fù)運用到的就是四音一組的單輪。

四、刮奏指法

刮奏，是一種由一指迅速彈奏音階的演奏技巧。刮奏一般也稱為花指、歷音（列音），花指指法符號是“*”，歷音指法符號“”。

前面說到古箏是彈撥樂器。所以，在演奏技巧中常有用輪指、搖指、刮奏等技法來彌補其演奏出的音色中顆粒感重的“弱點”。在《春到湘江》這首作品中王中山先生加入了很多的刮奏演奏技巧來使得旋律更加流動。從而彌補古箏作為彈撥樂器的不足點。在這首樂曲中，我們可以把其中所運用的刮奏技巧大致分為以下幾種。

（一）連接性刮奏

連接性刮奏在樂曲中大部分是以短小的形式出現(xiàn)，其起到了”粘合劑”的作用。使各個樂句在連接時不突兀，使樂曲聽起來更加流暢。

（二）裝飾性刮奏

裝飾性刮奏，其演奏目的就在于裝飾。刮奏本身就具有很大的流動性，音色音量可強可弱，因此其有很強的裝飾性，在旋律中或者在個別音前加上刮奏會使略微工整嚴肅的旋律更加流暢而又富于生機。

（三）描繪性刮奏

描繪性刮奏大多是刮奏的獨奏段落，其演奏利用音色、音量、音區(qū)上的變化，形象地表達出樂曲中想要表達的意境場景。就像是繪畫里的“寫意”，其目的與作用就是引起聆聽者的想象并與之共鳴。

五、結(jié)語

《春到湘江》這首作品，由竹笛曲改編成古箏曲之后不光充分展現(xiàn)了吹奏樂器的音色特點，還將古箏這種彈撥樂器的音色顆粒感表達的淋漓盡致，充分展現(xiàn)了音樂相互滲透，相互融合的特點。想要推進古箏藝術(shù)的發(fā)展，不僅僅要運用好古箏本身的音色特質(zhì)及彈奏技法，而必須要在對古箏認知的堅實基礎(chǔ)下，拓展視野，放開心懷，吸納其他可以借鑒的知識元素。王中山老師的這首改編作品正是對這一觀點的佐證，其在對竹笛版《春到湘江》的改編后，賦予了它新的生命力。正是這樣新的生命力，將古箏演奏的優(yōu)秀元素與竹笛版《春到湘江》完美融合，使其成為全新具有的獨特魅力的古箏作品。

參考文獻

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作者簡介：洪紫瑩（1995—）女，漢族，江西南昌人，綿陽師范學(xué)院本科在讀學(xué)生，研究方向：音樂學(xué)。指導(dǎo)老師：張智昱