胡林君

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在現(xiàn)實(shí)生活中，人是很難有自知之明的。這不光因?yàn)椤吧碓诖松街小保y識“廬山真面目”，更因?yàn)槿藗兊淖砸詾槭腔蜃员啊Ｕ蛉绱?，人們常常缺乏自我審察、發(fā)現(xiàn)、懷疑、反省、懺悔的能力，因而常常會被自己蒙蔽，糊里糊涂地?fù)p人又誤己。從這個意義上說，審視自己、認(rèn)識自我，是一種能力、一種品德、一種高貴的人格境界。

每個人都需要正確地認(rèn)識自我。你是怎樣認(rèn)識自我的呢？請以“遇見另一個自己”為題目，寫一篇作文。立意自定，不少于600字。

寫作點(diǎn)撥

1.遇見一個怎樣的自己？“遇見另一個自己”，關(guān)鍵在“認(rèn)識自我”。從本題的提示語來看，“認(rèn)識自我”就是與自己對話，就是自我評價(jià)、自我發(fā)現(xiàn)、自我教育。遇見另一個自己即認(rèn)識一個真實(shí)的自己，如果你平時(shí)自以為是，那在作文中就要認(rèn)識自己的局限、愚昧、丑陋、冷漠、恐懼等缺點(diǎn)，從而正視自己，表現(xiàn)出自己正確的價(jià)值觀；如果你平時(shí)比較自卑，那在作文中就要挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的特別之處、閃光之處，從而激發(fā)自己的自信心，表現(xiàn)出自己積極樂觀的一面。

2.如何遇見（認(rèn)識）另一個自己？如從現(xiàn)在和過去的狀況中認(rèn)識自己；從個人和大家的評價(jià)中認(rèn)識自己；從學(xué)習(xí)和生活中認(rèn)識自己；從自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)中認(rèn)識自己；從以往的成功和挫折中認(rèn)識自己；從自己的興趣和煩惱中認(rèn)識自己；從生理和心理上認(rèn)識自己等。

3.“遇見另一個自己”這個文題，最宜寫成記敘文?？芍苯訉懹梢皇乱晃镉|發(fā)的反省，也可寫由回憶引發(fā)的反思，可寫一段思想斗爭，也可寫對自己的重新認(rèn)識和評價(jià)等。

（王紅艷擬題并指導(dǎo)）

每個人的內(nèi)心深處都藏著另一個自己。有些人外表文靜卻內(nèi)心強(qiáng)大，有些人外表冷淡卻內(nèi)心火熱。當(dāng)你遇見另一個自己后，你將更加真實(shí)地了解自己。我總想另一個自己是怎樣的？最真實(shí)的我到底是什么樣的？真想遇見他！

那天，我遇見了另一個自己。

你性格急躁。

什么？性格急躁？我可是一向以沉穩(wěn)聞名的，你弄錯了吧。

沒錯。你有個小表弟，那次你給他講題，他力求完美，每一個字都要求自己寫得工整漂亮，就連打個草稿也要工工整整的，所以時(shí)間拖得很長。恰好你又想出去玩，所以你表現(xiàn)得很不耐煩，非常急躁，還呵斥了他幾次，甚至想過一走了之，不過最后還是耐著性子講完了。有這回事吧？

還真有這么回事。我有點(diǎn)緊張了。

你有虛榮心。

無中生有！我一向討厭有虛榮心的人，時(shí)時(shí)刻刻都要求自己坦坦蕩蕩做人。

你別不服氣。小學(xué)的時(shí)候，每學(xué)完一個單元后就會有一次單元考試。你從不作弊，因?yàn)槟阆霊{自己的實(shí)力，檢查一下學(xué)習(xí)的效果。那次小考，卷子發(fā)下來，你是滿分，而且是全班唯一的一個滿分。這可真是難得，你心里樂開了花。你想，爸爸媽媽這下得很好地獎勵自己了。可當(dāng)老師講題的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)有一題做錯了，但老師卻沒發(fā)現(xiàn)。你當(dāng)時(shí)環(huán)顧了一下四周，覺得沒有人看你，于是你拿起修正液把錯誤答案涂掉，寫上了正確答案。這不是虛榮心是什么？

我感覺臉上發(fā)熱了。

你是個表里不一的人。

天啊，簡直是胡說！

我沒有胡說，說的都是實(shí)話。小時(shí)候，一到親戚家中，如果沒有人關(guān)注你，你就躲進(jìn)房間，可躲到房間里后也不老實(shí)，總愛趴在門邊，聽他們談話。聽到談?wù)撃愕膬?yōu)點(diǎn)時(shí)，就非常開心；談到你的毛病時(shí)，就不高興；如果沒有人提到你，又覺得很失落。有時(shí)候爸爸要你陪著親戚們說說話，那氣氛真是尷尬，你除了點(diǎn)頭，就是微笑，心里還埋怨爸爸不該讓你如此陪坐。這難道不是表里不一？

我頭上冒汗了。

你是誰？你怎么知道這些的？我大吼一聲。

“怎么啦，做噩夢了？”媽媽把我推醒。

我睜開眼，哦，原來是一場夢。

點(diǎn)評

作文構(gòu)思獨(dú)特，采用了夢境的形式與另一個自己相遇。本文從三個方面寫出了自己在特定時(shí)間內(nèi)“性格急躁”“有虛榮心”“表里不一”的缺點(diǎn)，表現(xiàn)了小作者對自己缺點(diǎn)的深刻反省?！拔矣悬c(diǎn)緊張了”“我感覺臉上發(fā)熱了”“我頭上冒汗了”三個層層遞進(jìn)的細(xì)節(jié)，形象地表現(xiàn)了小作者了解自己的不足后的緊張心理。

（蔣忠文）

有許多次，我坐在林中砍倒的樹身上，風(fēng)從林子深處吹干了我頭上的熱汗。我和身邊的一切沒有區(qū)別，都只是自然的一部分。我知道我找到了一個友人，它很寬大，足以容納許多生命。而山下不遠(yuǎn)的人間，真理、道德、秩序卻像魚刺一樣蒼白、貧瘠、抽象而悖理。在陽光和綠葉之間，我想起受難的父親、病中的母親和尚小的妹妹，想起我的同學(xué)和朋友，我的所愛和所恨，侮辱了我的和我侮辱了的一切，不禁悲從中來。在自然接納了這一切之后，我覺得心慢慢沉了下去，沉到它該在的地方。

在我能夠用手中的刀砍倒一棵棵大樹的時(shí)候，我肯定了自己。我不再恐懼。千百次運(yùn)動后的手臂鼓脹起來，血液在脈管中暢快地奔流，一種不僅是物質(zhì)的東西在我體內(nèi)暗暗生長起來，漸漸有力量。我坦然起來，感到一陣輕松，人長大原來只需要一個瞬間。

——陳凱歌《長大，只是一瞬間的事》

生命里填塞的拖累愈少，就愈能發(fā)揮潛能。旅行家岡田有過一個有趣的親身經(jīng)歷：有一年他和一群好友到東非塞倫蓋蒂平原去探險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)，正逢東非遭受嚴(yán)重旱災(zāi)。在旅途中，岡田隨身帶了一個厚重的背包，里面塞滿了食具、切割工具、挖掘工具、衣服、指南針、觀星儀、護(hù)理藥品等，岡田對自己的背包很滿意，認(rèn)為已為旅行做好了完全的準(zhǔn)備。一天，當(dāng)?shù)氐囊晃煌林驅(qū)z視完岡田的背包之后，突然問了一句：“這些東西讓你感到快樂嗎？”岡田愣住了，這是他從未想過的問題。岡田開始問自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，有些東西的確讓他很快樂，但是，有些東西實(shí)在不值得他背著它們走那么遠(yuǎn)的路。岡田決定取出一些不必要的東西送給當(dāng)?shù)卮迕?。接下來，因?yàn)楸嘲冚p了，旅行變得更愉快。岡田因此得出一個結(jié)論：生命里填塞的拖累愈少，就越能發(fā)揮潛能。

——賀軍成《隨時(shí)清掃自己的心靈》

我欣賞過無數(shù)花園里的花，自己也種過許多稀有名貴的花，更見過原野上大片大片的野花。但是，我更敬重開在懸崖峭壁上、生長在惡劣環(huán)境中的無名花。那些花弱小孤獨(dú)卻準(zhǔn)時(shí)開放，獨(dú)自享受著自己的季節(jié)。我們的生命就如同這些爛漫的花朵，無法選擇出身，無法挑選背景，但是我們可以選擇堅(jiān)強(qiáng)，可以選擇努力，可以通過努力向世界證明自己來過，留下自己的痕跡，可以讓自己像花朵一樣綻放。

——魯先圣《每個人都是一朵獨(dú)特的花》